满分5 > 初中语文试题 >

古诗阅读 池上 (唐)白居易 小娃撑小艇,偷采白莲回。 不解藏踪迹,浮萍一道开。...

古诗阅读

池上 (唐)白居易

小娃撑小艇,偷采白莲回。

不解藏踪迹,浮萍一道开。

1.这首诗描写了一个小孩偷采白莲的情景,刻画出小主人公_______的形象。

2.根据诗的后两句,简要分析“小娃”的心理。

 

1.天真幼稚、活泼淘气 2.采到白莲之后的兴高采烈、得意忘形。 【解析】 1.试题分析:考查对诗歌所刻画的人物形象的把握。白居易池上这首诗描写了一个小孩儿偷采白莲的情景,从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有行动描写,有心理刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的天真幼稚、活泼淘气的可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。读懂诗句是作答的关键。 2.试题分析:考查对诗歌所描绘的人物心理的理解。可通过分析关键性的词语来把握儿童的心理。如一个“偷”字用得极为传神,表现了儿童的顽皮、狡黠,甚至有一点冒险精神。第三句的“藏”字,表现小孩既不想让人发现又不懂得隐藏自己的踪迹,天真可爱之态毕现。第四句的“开”字,表现浮萍上划出的一条水道,暴露了小孩的秘密。这种善意的嘲笑,更增添了小孩幼稚可爱的天性。特别是最后两句,把采到白莲之后的兴高采烈、得意忘形的心理状态惟妙惟肖地刻画了出来。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某班开展“走进小说天地”综合性学习活动,请你完成下列任务。 

 图一《简·爱》插图            图二《骆驼祥子》封面

(任务一)请简要概括《简·爱》中与图一相关的情节。

(任务二)请用简洁的语言说明图二的封面。

 

查看答案

仿照例句的修辞手法,请在“小溪、烈日”中任选一个造句。

例句:“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

__________________________________________

 

查看答案

下列文学和文化常识表述正确的一项是(    

A. 《醉翁亭记》是欧阳修被贬滁州时所作。欧阳修号“醉翁”,唐代文学家,“唐宋八大家”之一。

B. 《范进中举》选自清代小说家吴敬梓的短篇小说《儒林外史》,用夸张、对比的手法达到讽刺的效果。

C. 女娲,传说中造人、补天的神。课文《女娲造人》写的就是她仿照自己的形象用黄泥造人的故事。

D. 中国戏曲中人物角色的行当分类,按传统习惯分为“生、旦、净、末”,《社戏》里鲁迅用繁笔描写了“旦”的表演。

 

查看答案

用诗文原句填空。

(1)子曰:“________ , 思而不学则殆。”  (《论语·为政》)

(2)土地平旷,屋舍俨然,__________  (陶渊明 《桃花源记》)

(3)_____________,江春入旧年。  (王湾 《次北固山下》)

(4)_________ ,铁马冰河入梦来。 (陆游《十一月四日风雨大作》)

(5) 问渠那得清如许,_____________  (朱熹《观书有感》)

(6)______,小桥流水人家,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)

(7)我劝天公重抖擞, _____________。 (龚自珍《己亥杂诗》)

(8)不要悲伤,不要心急!________。(普希金《假如生活欺骗了你》)

(9)古人常说“诗言志”。曹操在《观沧海》中用“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”来抒发自己建功立业、一统天下的雄心壮志;杜甫在《望岳》中用“______________ ”来抒发自己不怕困难、俯视一切的豪迈气概。

 

查看答案

下列词语中加点的字每组读音都不相同的一项是(  )。

A. 强壮——勉强——强词夺理

B. 折腾——折断——打折了腿

C. 出差——差遣——参差不齐

D. 暖和——应和——随声附和

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.