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请参照下面句中的画线部分,另选我国两位古代诗(词)人的名句,仿写句子。要求结构一...

请参照下面句中的画线部分,另选我国两位古代诗(词)人的名句,仿写句子。要求结构一致。

生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静________________________________________

 

示例:李白说 生活是“抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁”的苦闷 刘禹锡说 生活是“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的信念 【解析】试题分析:考查学生语言表达能力,要求仿照所给出的句子再写一两句话。仿写时应做到以下几点:①句式一致。要分析例句的结构特点,把例句中每一句话分割成几部分,确定保留与变化部分。②修辞相同。如果所给例句运用了某种修辞,仿写句子时一定要注意与例句的修辞相同。③字数大体相等。仿写时字数要尽可能与所给例句一样多。④语意连贯。所写句子要符合整段文字的内容,感情色彩、语体风格应保持一致。答案不唯一。
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考点分析:
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假如放学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?

 

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补写出下列古诗文中的空缺部分。

(1)窈窕淑女,__________。(《关雎》)

(2)蒹葭萋萋,__________。(《蒹葭》)

(3)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(4)____________________。纵我不往,子宁不嗣音。(《诗经·郑风》)

(5)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。____________________。(陶渊明《桃花源记》)

(6)闭之,则右刻“____________________”。(魏学洢《核舟记》)

 

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文学常识及名著填空。

(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子____________(姓名)的家信,收录了1954年到1966年间186封书信,《傅雷家书》主要讲的是__________

(2)在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要______,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖______;要有国家和民族的______,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

 

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下列句子中标点符号使用正确的一项是(    )

A. 是否引导学生攻读原著?是当前许多家长都关心的一个重要话题。

B. 这是临比赛胆怯呢?还是身体不舒服呢?

C. 门开了,进来了一个十二、三岁的小姑娘,脸红扑扑的,还扎着一对马尾辫。

D. “听着,朋友,”他说,“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”

 

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 语文教学既承载着传道育人的文化使命,又担负着训练学生言语交际的重任,还支撑着莘莘学子中考成绩的半壁江山。所以,我们切不可对语文教学掉以轻心。

B. 我们深信,养成读书的好习惯,会读书,爱读书,能使人受益终生。

C. 长篇小说《小时代》,讲述了一个从小感情深厚,有着不同价值观的四位女生先后所经历的友情、爱情。

D. 今年清明节期间,一些不自觉的游客,将用过的垃圾随手扔在蒙山景区,给美丽的风景抹上了不和谐的色彩。

 

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