阅读下面的文言文,完成下列小题。
小石潭记
柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,曰恕己,曰奉壹。
1.解释下列加点的词语。
(1)为坻,为屿,为嵁,为岩(________)
(2)佁然不动(________)
(3)往来翕忽(________)
2.下列加点的虚词意义和用法相同的一项是( )
A. (1)以其境过清 (2)不以物喜,不以己悲
B. (1)乃记之而去 (2)当立者乃公子扶苏
C. (1)其岸势犬牙差互 (2)安陵君其许寡人
D. (1)乃记之而去 (2)辍耕之垄上
3.下列是对本文的分析,其中不准确的一项是( )
A. 文章开头采用未见其形、先闻其声的手段展示小石潭环境的清幽。
B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,笔墨经济,语言优美。
C. 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出“水尤清冽”的特征和小石潭的幽深之美,手法高超,形象生动。
D. 本文所写景物,透出作者与同游人的高兴愉悦的心情。
4.翻译下列句子。
(1)佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
(2)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
5.作者发现小潭时“心乐之”,离开小潭时却“悄怆幽邃”。一乐一忧,是否前后矛盾?为什么?
请参照下面句中的画线部分,另选我国两位古代诗(词)人的名句,仿写句子。要求结构一致。
生活是什么?每个人都有不同的理解。陶渊明说,生活是“采菊东篱下,悠然见南山”的恬静。__________,__________。__________,__________。
假如放学后有个同学邀请你去网吧玩电脑游戏,你如何拒绝他的邀请,既不伤害与这位同学的感情,又能劝说他及时回家?
补写出下列古诗文中的空缺部分。
(1)窈窕淑女,__________。(《关雎》)
(2)蒹葭萋萋,__________。(《蒹葭》)
(3)海内存知己,__________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
(4)__________,__________。纵我不往,子宁不嗣音。(《诗经·郑风》)
(5)其中往来种作,男女衣着,悉如外人。__________,__________。(陶渊明《桃花源记》)
(6)闭之,则右刻“__________,__________”。(魏学洢《核舟记》)
文学常识及名著填空。
(1)《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给两个儿子______、______(姓名)的家信,收录了1954年到1966年间186封书信,《傅雷家书》主要讲的是__________。
(2)在信中,傅雷常以自己的经历为例教导儿子:待人要谦虚,做事要______,礼仪要得体;遇困境不气馁,获大奖______;要有国家和民族的______,要有艺术、人格的尊严,做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 是否引导学生攻读原著?是当前许多家长都关心的一个重要话题。
B. 这是临比赛胆怯呢?还是身体不舒服呢?
C. 门开了,进来了一个十二、三岁的小姑娘,脸红扑扑的,还扎着一对马尾辫。
D. “听着,朋友,”他说,“你丑得可爱,连我都禁不住喜欢你了。”