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阅读韩青的《炫耀是一种病》一文,完成后面小题。 ①我认识了一个写故事的朋友。可是...

阅读韩青的《炫耀是一种病》一文,完成后面小题。

①我认识了一个写故事的朋友。可是,时间不长,我就不想再跟他见面、交流了。此君有个特点越来越明显:每次谈话,他总是滔滔不绝地夸耀自己,并且在他眼里,没有谁能够超过他在某个方面的能力。而事实上,他只是一个普普通通的文学爱好者,仅仅发表了一些豆腐块而已。

②可能爱炫耀是人的一个共同的缺点。跟我住在同一单元的一位退休教师,这几天一见面,要么说他刚刚跟当局长的同学喝了酒,要么说谁谁要在某个高档酒店请他吃饭,在他看来,跟那些所谓有身份的人在一起或去一些“名流”场所就是一种荣耀、骄傲。

③素质低劣的人,甚至会把炫耀当作高人一等的机会。这彻底暴露了人劣根性的一面。

④阿忆先生在他的《忆闻》一书中提到历史学家翦伯赞的一件事:谈自己的历史著作的时候,声情并茂,意气风发,而谈别人的时候,却哑口无言,不置褒贬。这也告诉我们:一个人是否爱炫耀,与他的知识多寡没有必然联系,很大程度上只决定于他品德的高低。

⑤一个人,只有具备了足够高的品德,才能正确地对待自己,并且友好地与人相处,尤其在自己发迹或成为社会名流的时候。弘一法师说:“与人相处,不要炫耀自己,显示自己的才华,否则,嫉妒、诽谤和障碍全来了。”这是很明显的事情。可是,很多人却做不到,而做不到这一点,就说明自己的修为还没有达到一定的高度。(A)

⑥一个成语叫“锋芒毕露”。事实早已证明:那锋芒伤害的,最终往往都是自己。《孟子》中就有过这样的记载:盆成括在齐国做官,孟子说:“盆成括要死了。”后来他果然被杀,弟子们于是问道:“老师,您是怎么知道他会被杀的?”孟子回答说:“他这个人小有才气,但是不懂得君子之道,这就足以招来杀身之祸了。”一言以蔽之,他死于炫耀。(B)

⑦可见,炫耀是一种病,严重者,就是绝症,就是毁灭;所以,做人做事还是要安分守己,摆正自己。自己明明就是一条清浅的小溪,为什么非要不自量力地冒充大海?搞不好,一次或几次澎湃就把自己给搞没了,因为自己就那点水量,经不起瞎折腾。

(原载《思维与智慧》2018.5  有改动)

1.根据文章内容,概括作者所要表达的观点。

2.分析文中第⑦段中划线句子的作用。

3.下列这则材料适合放在文中的(A)(B)哪一处?请简述理由。

民国时期,中国围棋大师吴清源到了日本。不久,年轻的他运用自己的“新布局”,震动了整个日本棋坛。而日本围棋界至尊——本因坊秀哉,却对他很不服气,于是与之对决。那一场对决持续了四个多月,并且他一直处在上风,可是到了后来,秀哉凶悍的一招在他的势力范围侵占了一大片,最终结算,他输一子,众人悬了四个月的心才放下。虽然赢得很没面子,但总算勉强维持了本因坊的尊严。曾有人问他:“当时你已胜算在握,为什么终以负去?”他笑笑说:“还是输的好。”

 

1.炫耀是人素质低劣的表现,做人做事还要安分守己,摆正自己。 2.运用比喻论证,将不自量力的自己比作清浅的小溪,生动形象地论述过多的炫耀便会毁灭自己,从反面论证了人要安分守己,摆正自己。 3.应当放在【A】处。这则材料用围棋大师吴清源为维护日本围棋至尊本因坊秀哉的尊严,收敛锋芒,选择输掉比赛作为论据,从正面论证了作为社会名流之人,只有品德高尚,才能正确对待自己,友好地与人相处,与第⑤段提出的“一个人,只有具备了足够高的品德才能正确地对待自己,才能正确地对待自己,并且友好地与人相处,尤其在自己发迹或成为社会名流的时候”相符合。而第⑥段中阐释的是怒其锋芒,伤害的是自己,所以选择【A】处。 【解析】 1.试题分析:概括这篇文章的观点。首先要通读全文,理解文章的主要内容,再根据题干要求找到能表达这种内容的关键句。如可分析“可见,炫耀是一种病,严重者,就是绝症,就是毁灭;所以,做人做事还是要安分守己,摆正自己”等句即可得出答案。 2.试题分析:考查重要语句在文章中的作用。“自己明明就是一条清浅的小溪,为什么非要不自量力地冒充大海”明显是运用了比喻论证的方法。生动形象地论述了“炫耀是一种病,严重者,就是绝症,就是毁灭”的观点。从反面论证了“做人做事还是要安分守己,摆正自己”的观点。答作用时一定要找到文段中的观点句。
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考点分析:
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阅读《中国的母亲花——萱草》一文,完成后面小题。

①5月的第二个星期日是母亲节。然而,不论是这个节日,还是送康乃馨给妈妈的传统,都起源于美国。中国其实有代表母亲的花卉,就是萱草。

②萱草这个名字很多人听来或许很陌生,其实它是一种大家熟悉的食用植物。萱草的花,作为食物俗称“金针”“黄花菜”,通常被晒干后用来做菜、入药。萱草也是一种常见的景观植物,很多地方都有种植。

③萱草出现在中国古籍记载中已有3000多年历史,作为代表母亲的意象符号也有千余年历史。华东师范大学社会发展学院民俗研究所教授田兆元在《论传统意象符号系统及其重建》一文中提及,现在一般认为,萱草最早现于文字记载是在《诗经·卫风·伯兮》中,有“焉得谖草,言树之背”的句子。后世注家多认为“谖草”即“萱草”,萱草可以忘忧,有忘忧草之名。虽然有不同的意见,但是多数人,或者说民间社会大都认为《诗经》里的谖草就是萱草,就是忘忧草。

④但忘忧草的意象如何最终与母亲联系起来?田兆元推测原因应该是儿行千里母担忧,所以家里要种植萱草,以免父母忧虑。孔子说:“父母唯其疾之忧。”父母对于儿女外出充满着担忧和挂念。忧愁成为父母与儿女的情感纽带,而萱草便成为一种寄托感情的符号。《诗经疏》上说:“北堂幽暗,可以种萱。”“北堂”即代表母亲之意。古时候当游子要远行时,就会先在北堂种萱草,希望减轻母亲对孩子的思念,忘却烦忧。据说唐朝孟郊《游子诗》“萱草生堂阶,游子行天涯;慈母倚堂门,不见萱草花”是最早将母子情感连在一起表达的。

⑤中国传统文化中有象征母亲意象的萱草,但却并无“母亲节”这个提法,也没有相应主题的节日,也正是由于这个原因,有强烈仪式感的西方母亲节进入中国后,逐渐被大众接受,康乃馨作为母亲节的代表花也逐渐取代了萱草的地位。我们不能怪外来文化,要怪我们自己对于传统没有很好地呵护。

(凤凰网《中国也有代表母亲的花,不是康乃馨而是“黄花菜”》2018.5.13,有删改)

1.下列句子表述与原文内容不符的一项是(      )

A. 萱草具有食用、药用和观赏等价值。

B. 萱草历史悠久,3000多年前已出现在中国古籍中,作为代表母亲的意象符号也有千余年历史。

C. 《诗经·卫风·伯兮》中有“焉得谖草,言树之背”一句,人们都认为句中的谖草就是萱草,就是忘忧草。

D. 康乃馨作为母亲节的代表花逐渐取代了萱草的地位,是由于中国传统文化中没有“母亲节”这个提法,也没有相应主题的节日。

2.按照要求,完成下列两小题。

(1)请指出第③段中划线句子的说明方法及其作用。

(2)第④段中的加点字“据说”能否删去?说说理由。

3.说说文章最后一段的作用。

 

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阅读下面的文言语段,完成后面小题。

成侯邹忌为齐相,田忌为将,不相说。公孙闬①谓邹忌曰:“公何不为王谋伐魏?胜,则是君之谋也,君可以有功。战不胜,田忌不进②;战而不死,曲桡③而诛。”邹忌以为然,乃说④王而使田忌伐魏。

田忌三战三胜,邹忌以告公孙闬,公孙闬乃使人操十金⑤而往卜⑥于市,曰:“我田忌之人也,吾三战而三胜,声威⑦天下,欲为大事⑧,亦吉否?”卜者出,公孙闬因令人捕为人卜者⑨,亦验其辞⑩于王前。田忌遂走。(《战国策·齐策一》)

注释:①闬:念hàn。②不进:指不再威胁到邹忌。③曲桡:桡,念náo。曲桡,这里指混淆视听、罗织罪名。④说:念shuì,劝说,说服。⑤十金:当时齐国二十两为一金。⑥卜:念bǔ,烧灼龟甲,看其裂纹以预测吉凶。⑦威:威慑,使恐惧而屈服。⑧为大事:这里指造反。⑨为人卜者:帮人占卜预测吉凶的人。⑩验其辞:验证占卜者讲的话。

1.解释下列句中加点词的意思。

①公何不为王伐魏  (__________________)

② 邹忌以为(________________)

十金而往卜于市(__________________)

④ 田忌遂(_________________)

2.下列各句与例句中 “于”的用法和意义相同的一项是(       )

例句:验其辞王前

A. 欲有求于我

B. 如使人之所欲莫甚于生

C. 深藏于岩穴

D. 渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

公 孙 闬 乃 使 人 操 十 金 而 往 卜 于 市

4.用现代汉语写出文中两个划线句子的意思。

(1)邹忌以为然,乃说王而使田忌伐魏。

(2)此所谓战胜于朝廷。(《邹忌讽齐王纳谏》)

5.读史可以使人聪明,是非却需要明辨。结合选段内容和《邹忌讽齐王纳谏》,说说邹忌是一个怎样的人。

 

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阅读何景明的《雨夜》,完成后面小题。

院静闻疏雨,林高纳远风。

秋声连蟋蟀,寒色上梧桐。

短榻孤灯里,清笳万井中。

天涯未归客,此夜忆江东。

(注)①笳:一种乐器。②万井:古制八家为井,后以井指乡里、家宅,此处指许多村庄。

1.诗中与李煜《相见欢》中“寂寞梧桐深院锁清秋”意境相似的句子是________________

2.下列对诗歌相关内容和艺术手法的鉴赏分析,不完全正确的一项是

A. 首联写景,以声衬静。因为深夜院静,才能听到疏落的轻微雨声,也听到了远风吹林的沙沙声。

B. 此诗用字精妙,颔联中“上”字用得好。寒色“上”到梧桐树,可见寒色是慢慢浸润上来的。而诗人能感觉到“寒色”上来,也正表现出他孤独失落的心境。

C. 颈联动静结合,形象地描摹出诗人难以入眠的孤单寂寞形象。

D. 尾联借用项羽的典故,抒发了诗人对项羽的崇拜之情。

3.王国维在《人间词话》里说“一切景语皆情语”,请结合本诗中的相关意象,谈谈你对这句话的理解。

 

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(题文)专题和综合实践活动

(1)你们班级文学兴趣小组以“赞美家乡,宣传家乡”为主题,精心编制一期手抄报。

请你仿照下列两个栏目,从文化、名胜、特产、民俗等角度再拟写两个栏目。要求结构相同,字数相等。

栏目一:追寻历史渊源

栏目二:欣赏地方艺术

栏目三:________________

栏目四:_________________

学校积极创建“书香校园”,准备在全校师生中开展一次“读书心得交流”活动,请你以主持人的身份为这次活动拟写一段开场白,50字左右。

_____________________________________________________________________________

(3)请为下面这则新闻拟写一个标题。(不超过20字)

新华社北京3月20日电 中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议,在圆满完成各项议程,产生新一届国家机构组成人员后,20日上午在人民大会堂闭幕。

大会号召,让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,高举中国特色社会主义伟大旗帜,深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,全面贯彻落实党的十九大和十九届一中、二中、三中全会精神,勠力同心,锐意进取,为完成本次会议确定的任务,为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

_____________________________________________________________________________

 

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(题文)名著阅读:

(1)阅读下列文字,回答问题。

毕业,自然大家都盼望的,但一到毕业,却又有些爽然若失。爬了几次桅,不消说不配做半个水兵;听了几年讲,下了几回矿洞,就能掘出金、银、铜、铁、锡来么?实在连自己也茫无把握,没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈,结果还是一无所能,学问是“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”了。所余的还只有一条路:到外国去。

选文选自于_________(文章),文中所言外国是指 ___________(国家),对于毕业的这番感慨体现了作者___________________________________

(2)下列关于文学名著内容及常识的表述,错误的两项是______

A.《格列佛游记》中慧骃国代表大会进行大辩论,主题是要不要把野胡从地面上消灭干净。

B.《西游记》中猪八戒又叫猪悟能,原为管理天界三军的天蓬元帅,获罪下凡,误投猪胎,曾占山为妖,后经太白金星点化,保唐僧取经,得成正果。

C.《汤姆索亚历险记》情节紧凑,而且含义深刻。小说通过汤姆生活中一系列情节,批判了资产阶级儿童教育的清规戒律。

D.《水浒传》全书可分前后两大部分,前半部写各路英雄纷纷上粱山大聚义、打官军、受招安。后半部由五个部分组成,即征辽、平田虎、平王庆、平方腊及结局。

E.保尔救出了谢廖沙,但是还是被在冬尼娅家有一面之缘的莉莎认了出来,并告诉了贵族的儿子维克多。最后被维克多出卖,被白匪关押起来。

 

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