下列句子中没有语病的一项是( )
A. 理想的教育应该培养学生善于发现、善于探索的能力。
B. 走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心脾的花香。
C. 由于莫言获得诺贝尔文学奖，中国文学家突然渐渐地受到全世界人民的关注。
D. 《傅雷家书》用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体等。
下列加点成语使用完全正确的一项是 ( )
A. 随着最后一个隧洞竣工剪彩，这条南北交通大动脉豁然开朗。
B. 为了在科技比赛中体现创新精神，许多同学处心积虑，设计了各种造型的航空模型。
C. 对于叔叔回国这桩十拿九稳的事，大家还拟定了上千种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅。
D. 《敬业与乐业》是把《礼记》里头“敬业乐群”和《老子》里头“安其居，乐其业”那两句话，无中生有造出来的。
下列词语书写有误的一项是 ( )
A. 一马当先 天衣无缝 难以致信 大彻大悟
B. 顾名思义 草长莺飞 诸如此类 周而复始
C. 如法炮制 销声匿迹 哺乳动物 花香鸟语
D. 叹为观止 戛然而止 目空一切 偷偷摸摸
下列加点字注音完全正确的一项是( )
A. 归省(shěnɡ) 絮叨(xù) 孕育(yùn) 缄默(jiān)
B. 家醅(pēi) 酿酒(liànɡ) 萌发(ménɡ) 咀嚼(jué)
C. 撺掇(duō) 炮制(páo) 两栖(qī) 瑕疵(chī）
D. 凫水(fú) 冗杂(rǒnɡ) 迁徙(xǐ) 觅食(mì)
阅读下面的材料，按要求作文。
“而那过去了的，就会成为亲切的怀念”。回首逝去的初中生活，一定会有些值得怀念的往事、难以忘却的身影、记忆犹新的画面，镌刻在你记忆的星空。现在，对这段人生来一番回顾，铭记你的初中时代吧！
请以“我的初中生活”为话题，自拟题目，自选角度，写一篇文章
要求:不少于600字；除诗歌外文体不限，文中不要出现含有个人信息的地名、校名和人名等；不得抄袭、套作；要有真情实感。
阅读下面文字，完成小题。
亲爱的麦子
周涛
①我想说：“亲爱的麦子。”
②我想，对这种优良的植物应该这么称呼。这并不显得过分，也不显得轻浮。而且我还想，对它，对这种呈颗粒状的、宛如掉在土壤里并沾满了土末的汗珠般的东西，人类平时的态度是不是有些过于轻视和随便了呢?
③它很美。尤其是它的颗粒，有一种土壤般朴素柔和不事喧哗的质地和本色。它从土壤里生长出来，依旧保持了土壤的颜色，不刺目．不耀眼，却改变了土壤的味道。这就使它带有了土地的精华的含义。特别是它还保持着耕种者的汗珠的形状，仿佛它不是自己种子的果实，而是汗珠滴入土壤后的成熟。
④这一切使它更美。麦子，它是如此的平凡，然而却是由天、地、人三者合作创造的精品。它使我们想到天空的阳光和雨水，想到土地默默的积蓄和消耗，想到人的挥动着的肢体，想到饥馑、战争、死亡等最关乎人类生存的问题……这就是麦子掩藏在朴素后面的那种深刻的美。
⑤我是一个热爱粮食的人，因此，我非常乐意在春天里翻弄麦子。我们住的地方没有面粉厂，也没有粮店；庄户人只能到一个河上的磨坊去磨成面粉。连续几天，我和父亲把一麻袋麦子倒进院里架起的一个木槽里，然后倒水冲洗，直到一颗颗麦粒被洗出它本来的那种浅褐色的质朴，透出一股琥珀色的圆满的忧伤。然后晾晒几天，再装入麻袋。我看得出来，麦子的色泽里含有一种忧伤的意味，一种成熟的物质所带有的哲学式的忧伤。这种忧伤和它的圆满形态、浅褐色泽浑然和谐，与生俱来而又无从表述。正是这，使它优美。
⑥有一天，我和父亲把装麦子的麻袋搬上驴车，朝磨房去了。路上，我突然觉得我和父亲像是两只松鼠，或是连松鼠也不如的什么鼠类，正运载着辛苦了一年收集来的谷物，准备过冬。我们如此重视的两麻袋麦子，其实正相当于老鼠收集在洞里的谷物。我感到了滑稽，有点哭笑不得。人一旦还原到这种状态时，生存的形象就分外像各种动物了。
⑦这就是我们的麦子，一粒一粒的，从田亩中收集回来的养命之物。颗粒很小，每一粒都不够塞牙缝儿的；但是我们就是靠着这样一些小颗粒，维持生命，支撑地球上庞大众多的人群发明、创造、争斗、屠杀、繁衍、爱憎……不管人类已经进化到了何种程度，它还在吃麦子——这就够了，这就足以说明人类依然没有摆脱上帝的制约，依然是生存在地球上的无数种类生物中的一种，而不是神。
⑧被小小的麦粒制约着的伟大物种啊!
⑨麦子进了磨坊。缓慢迟重地在水磨上被磨损，被咀嚼，被粉化。我想着一颗颗饱满的麦粒被压扁、挤裂、磨碎时的样子，想着它们渐渐麻木、任其蹂躏的状态，有一丝不堪其痛的磨难从胸膛里升起，传染给我的四肢。我真真实实地感到了我和它们一样，和这些麦子一样，正在一座类似的生活的水磨上被一点一点地、慢吞吞地磨损着。
⑩我就是麦子。我芬芳的、新鲜的肉体正挤在历史和现实两块叉圆又平的大石盘间，在它们沉重浑浊的歌声中，被粉化。我欲哭无泪，欲喊无声。因为我就是泪水和汗珠平凡的凝聚物一—麦子。我将一代代地生长，被割掉；成熟；被粉化；被制成各种精美的食品，被吃掉；然后再生长。人们把我叫作“麦子”。
⑾只有一个诗人这样称呼我，他说：“亲爱的麦子。”
（选自《散文》，有删改）
1.作者笔下的麦子很美，请根据文意概括其美在何处。
2.文章第②段画线句子在写法上很有特点，请作赏析。
3.文中第⑧段划线句“被小小的麦粒制约着的伟大物种啊！”应怎样理解？
4.结合全文，探究“亲爱的麦子”这个题目的多重含义。
5.结合全文内容说说本文最后一节的作用。
