Question

综合性学习。

为响应本市创建全国文明城市的号召，某校开展了“争创文明城市，争做文明市民”综合实践活动。

(1)文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语。(句式不拘，字数不超过15个)

示例：草坪——小草也有灵，脚下请留情。

①图书馆——__________________________________________________________________

②洗碗池——__________________________________________________________________

(2)文明你我行。学校提出了“我是社会一分子，大家一起讲文明”的口号，班会课上，有同学出示了右边这幅题为“目不斜视”的漫画，引发了大家的热议。你对这幅漫画有什么感想呢？

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Answer

(1)①示例1：来也轻轻，去也轻轻。(安静角度)示例2：像爱护自己的眼睛一样爱护图书。(爱书角度)②示例1：滴答水声，唤你轻轻一拧。(节水角度) 示例2：餐具洗净，别忘公共卫生。(卫生角度) (2)示例1：争做文明市民，不能只有漂亮的语言，还要有实际的行动。示例2：争做文明市民，需要我们从自己做起，从身边的每一件小事做起。示例3：争做文明市民，我们既要做说的巨人，更要做行的巨人。

【解析】试题分析：（1）写一句温馨提示语。所谓温馨提示语就是说在提示人们时带有一定的人文关怀的色彩。切忌直白生硬，要委婉亲切。可适当用一些修辞手法或使语句的结构整齐。（2）仔细观察画作，把画面上的内容看懂，综合画面内容，把画作寄寓的感情或深刻含义表达出来。要注意漫画中的文字内容。这些文字内容往往揭示漫画的主题。可进行类比联想，探究画面寓意。类比联想是在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图，在类比中明晓漫画寓意的过程。可从如何做一个文明市民的角度考虑答案内容。