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名著阅读与语文实践。 (1)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经...

名著阅读与语文实践。

(1)“智取生辰纲”是《水浒传》中的精彩章节,请借助阅读经历,完成下面两小题。

①简要说出“智取生辰纲”这一故事情节中的两个关键的行动步骤。

②智取生辰纲能够成功,除了人的因素外,也离不开自然条件的“相助”,请简要说出有利于智取的两个自然条件。

(2)他虽嫉恶如仇,却无武松鸳鸯楼连杀十五人的血腥,也没有李逵两把板斧排头砍倒一片百姓的凶残;他对人间苦难有深切的体悟,如在桃花村痛打小霸王周通后,劝周通放弃亲事,为的是让刘太公能够老有所养,不要“教老人家失所”;梁山上见着林冲便动问阿嫂信息……

猜猜这段文字说的应该是      (填人名)。另写出关于他的一个情节:         

(3)在本期校刊“专家品鉴”栏目中,有人撰写了一则上联,你能对出下联吗?

上联:智多星巧取生辰纲,神机妙算。

下联:                   

 

(1)①刘唐当众在酒桶里打酒吃;吴用在酒里下药。 ②天气酷热难当;黄泥冈地形复杂。 (2)鲁智深(鲁达或花和尚),倒拔垂杨柳、大闹五台山、拳打镇关西、火烧瓦罐寺、大闹野猪林、大闹桃花村、单打二龙山等。 (3)示例:花和尚大闹野猪林,义重恩深 【解析】试题分析:本题考查学生对课外阅读的掌握情况,对名著的了解。培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。本题考查学生对名著内容的积累能力。具体是考查对《水浒传》有关情节内容的概括。此题的考查很深入,如果没有对名著的认真阅读与总结,就无法正确全面的作答。  
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考点分析:
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默写。

(1)夫君子之行,____________________。(诸葛亮《诫子书》)

(2)斯是陋室,__________。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)__________?英雄末路当磨折。(秋瑾《满江红》)

(4)__________,小桥流水人家,古道西风瘦马。__________,断肠人在天涯。(马致远《天净沙》)

(5)横眉冷对千夫指,__________。(鲁迅《自嘲》)

(6)范仲淹《渔家傲》中描写出戍边将士矛盾心理的诗句:____________________

 

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阅读下面的语段,根据拼音在括号中写出相应的汉字。

我们恰同学少年,精力充pèi______。走,一起去山上。且闭起眼睛,不要再匆匆liú______览风景,好好地听一听鸟鸣吧!鸟儿凭着他们的yǐng______慧,以一百种声调在欢唱,犹如仙乐飘飘,chǎn______释真谛。你是不是已经从这美妙的清音中,听到了自然的消息和人世的沧桑?

 

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下面关于文学常识和课文内容的理解不完全正确的一项是(    )

A. 《有的人》选自《臧克家诗选》,这首诗是诗人为纪念鲁迅逝世13周年而写的。诗歌中“有的人”是指像鲁迅一样热爱人民、全心全意为人民服务的人。

B. 《马说》的“说”,是古代一种叙事兼议论的文体,通常借某一事物说明道理;《诫子书》的“书”是指书信;《陋室铭》的“铭”这种文体一般是用韵的。

C. 文章的标题是文章的眼睛,议论文的标题有时候直接点明中心论点,如《宽容是一种爱》《第一重要的是做人》。

D. 外国文学异彩纷呈,俄国作家契诃夫的小说《变色龙》和苏联作家高尔基的散文诗《海燕》给我们留下了深刻印象。

 

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下列关于汉语知识的判断有误的一项是(    )

A. “贵阳市正式开通全国首条青少年禁毒教育热线。”句中加点的词依次是动词和名词。

B. “女排夺冠”“丝绸之路”“登顶珠穆朗玛峰”依次是主谓短语、偏正短语、动宾短语。

C. “贵州平塘‘天眼’位居‘中国首批十大科技旅游基地’榜首。”句中加点的部分是定语。

D. “天舟一号只送货、不载人,被形象地称为‘太空快递员’。”这一句运用了夸张的修辞手法。

 

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下列各句中,没有语病、句意明确的一项是(    )

A. 大型文化情感类节目《朗读者》受到广泛媒体的关注,被喻为是传播文化的又一股“清流”。

B. 专家们提出建议,学校和家长要为孩子创造良好的读书。

C. 在保留现有水源的基础上,杭州将逐步形成以千岛湖为主,钱塘江、东苕溪为辅的多水源供水,从而提高居民用水品质。

D. 电视剧《欢乐颂》讲述了五位都市女性的故事,很好地诠释了“充盈人生”的理念。

 

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