Question

阅读下面的文言文，完成小题。

陈咸，字逢儒。登淳熙二年进士第。调内江县尉，县吏受贿，赋民不均。咸以闻于部使，为下令听民自陈利病，而委咸均其赋。改知果州南充县，转运司辟主管文字。岁旱，税司免下户两税，转运使安节以为亏漕计，咸白安节曰：“苟利于民，违之不可。”安节从之。蜀岁收输绢钱，民以为病，咸白安节，核入节出，奏岁减二十余万缗。大修学宫，政以最闻，改知普州。开禧元年，边事兴，四川宣抚使程松奇其才，辟主管机宜文字。咸贻书劝松捐金帛，募死士，搜人才；考图籍以疏财用之源，视险要以决攻守之计。松复书深纳，然实不能用。“副使吴曦蔑视松，易置将兵，不白正使。咸忧之，复说松收义士为缓急用；据险厄，立关堡，以备不虞。松又不能用”。迁利路转运判官。曦叛臣于金，关外四州继没，人情大骇。咸留大安军督军粮，檄其守杨震仲振流民，备奸盗，众稍安。安丙密以曦反谋告咸，咸即遣人告松，松不之察。曦以咸蜀名士，欲首胁之以令其余，檄咸议事，咸不往，遂之利州。安丙寻奏以咸总蜀赋，从之。时僭乱后，帑藏赤立。咸至武兴，与丙商榷利病，兵政财计，合为一家。核诸司羡余，移支常平广惠米。汰弱兵二万余，规画备至，故军兴增支之数，皆不取于民。咸昼夜精勤，调度有方, 不二岁，钱粮布帛饶足。嘉陵江流忽浅，或云金人截上流，咸不动，疏而导之，自益昌至于鱼梁，馈运无阻。金州地险，咸增馈米以实之，人皆曰：“金州之险，金人不可向，何益之为？”咸曰：“敌至而虑，无及矣。”未几，金人犯上津，赖以固。召为司农少卿，卒。丙列奏其功，赐谥勤节。

（节选自《宋史卷一百七十一》）

1.解释下列句中加点的词语

（1）改知果州南充县

（2）遂之利州

(3) 咸忧之          

(4) 安丙寻奏以咸总蜀赋

2.用现代汉语写出下面两个句子的意思

（1）安丙密以曦反谋告咸，咸即遣人告松，松不之察。

（2）咸曰：“敌至而虑，无及矣。”未几，金人犯上津，赖以固。

3.联系文章，说说陈咸是如何总理蜀地赋税财政，使钱粮布帛充盈富足。

4.结合文章内容说说陈咸是个怎样的人？

Answer

1.做知州 去往 对…感到忧虑 不久

2.（1）安丙暗中把吴曦投金弃宋的谋反计划告诉陈咸，陈咸马上就派人告诉程松，程松却不去核查这个情况。（2）陈咸说：“敌人来了再去考虑，可能就来不及了。”不久，金人（果然）侵犯上津，金州靠提前的准备来固守不失。

3.（1）把军事和行政财政合为一体（2）又查核诸司财政盈余，移支常平广惠粮仓的米粮。（3）精心规划减弱兵二万多，用于发展军队的新增支出的资金（4）全不从百姓收取。陈咸日夜精心理财

4.（1）陈咸长于政事，体恤百姓。内江县官员贪贿无为，赋民不均。陈咸陈情部使，部使让他听准百姓自陈利病，并让他来做调整赋税工作。

（2） 陈咸总理蜀赋，调度有方。安丙推荐他总理蜀地赋税，他和安丙一同研究财政现状，把兵政财计合为一家，合理调度，收到明显效果。

（3）陈咸面对困境，积极有为。面对嘉陵江被金人上游截流的传闻，他并不惊慌，而是积极疏导航道，使得从益昌到鱼梁的航运保持畅通。

【解析】

1.试题分析：文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容，要求学生注意识记、积累，根据文意进行推断，答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“知”“之”“忧”“寻”的意思，注意积累。

2.试题分析：理解是文言文翻译的基础，而对文章的理解取决于对文中关键词句的理解。第(1)小题关键词有“密”“察”两个。“密”的意思是“暗中，暗地里”；“察”的意思是“了解”。关键虚词有“以”和“即”。“以”的宾语是“曦反谋”，动词是“告”，可知“以”是介词，可翻译为“把”；“即”的意思是“就，马上”。“松不之察”，为宾语前置句，即“不察之”，指“曦反谋”一事。第(2) 小题关键实词有“无及”“未几”“犯”“赖”；关键虚词有“而”“以”；重点句式是“赖以固”。