满分5 > 初中语文试题 >

阅读《食物为何挂在树上》,完成后面小题。 ①在广阔的非洲大草原上,常常有这样一种...

阅读《食物为何挂在树上》,完成后面小题。

①在广阔的非洲大草原上,常常有这样一种奇特的现象:死去的长颈鹿和羚羊被挂在树杈上。这些动物的死与人类并无关系,它们是被天敌猎豹捕杀之后挂在树上的。

②那么,猎豹为什么要把食物挂在树上呢?是为了风干做腊肉?那简直是开玩笑!一头羚羊仅需几天就被猎豹吃完了,不可能放那么久。猎豹选择这种特殊的食物储存方式,竟然是为了防止鬣狗偷吃。

③鬣(liè)狗虽然爆发力拼不过猎豹,但是生性凶残,而且贼心不死,总想不劳而获。可以说,鬣狗是猎豹最头疼的“邻居”。每当猎豹开始捕猎时,鬣狗就伺机而动,等到猎物死去,鬣狗会迅速围上去分一杯羹。通常情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,只有任由它们掠夺。有时争夺得太过激烈,鬣狗群甚至会将一只猎豹活活杀死。

④当然了,并不是每一次猎豹捕食都会遭遇“抢劫”。但是猎豹进食时如果不加以防范,就会被鬣狗发现。鬣狗不会爬树,为了安静地享用美食,猎豹就将猎物叼到树上,完美地避开这些讨厌的家伙。

⑤说起来,猎豹为了运货上树也是蛮拼的。据科学家估算,一只猎豹叼着一只体重约为自身两倍的小长颈鹿爬上树,所花费的力气相当于一个成年人举着两千个汉堡包一口气上两层楼。

⑥尽管辛苦,但是这一切都是值得的。对肩负着抚养后代重任的母豹而言,这一举措就显得更为重要,因为猎物一旦被偷,幼崽的口粮就没了。这直接影响小猎豹的成活率,对猎豹种群的延续尤为不利。

⑦除了猎豹,还有一些野兽也会贮存一时吃不完的猎物,以防其他动物偷吃。例如,黄鼬常把捕获的鼠类拖入自己居住的洞中,窖藏起来;老虎和棕熊会用灌木枝条以及枯枝落叶将食物隐藏起来,然后全力保护这片区域,抵御入侵者的掠夺。

⑧许多鸟类也有贮食习惯,如星鸦为了防止食物被偷吃,会含着松子飞到离巢稍远一些的贮存地点——贮存地点少则一个,多则上千个。它们用喙将松子插入土层中,再以泥土和草掩埋,临走还要压上一个小石块才放心。

⑨在动物界,小到蚂蚁,大到虎豹,不少动物都有贮食行为。这一做法既是防患于未然,以应对恶劣天气带来的觅食不利和食物短缺,更是为了应对激烈的食物竞争。这是一种生存的智慧。

(选自《读者在线》20180405)

1.阅读第③段,回答下面的问题。

通常情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,只有任由它们掠夺。”一句中的“通常情况下”能否删去?请结合句子说明理由。

2.第⑤段画线处运用了哪些说明方法?有什么作用?

3.文章最后三段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。

 

1.不能删,“通常情况下”是一般情况下的意思,放在句前,起限制作用。指一般情况下,鬣狗群起而上,猎豹防不胜防,只有任由它们掠夺。若删去,就排除了“鬣狗不群起而上,猎豹能胜防,不由它们掠夺”的情况。说法过于绝对。“通常情况下”体现了说明文语言的准确性和科学性。 2.列数字、作比较,具体地突出说明了猎豹运货上树是非常吃力的,蛮拼的。 3.不好。最后三段补充说明了除了猎豹,其他不少动物也有储藏食物的习惯,这样写,由此及彼,由点到面,丰富了说明的内容,体现说明文的科学严谨。 【解析】 1.本题考查学生对说明文语言准确性的理解。说明文赏析词语的表达作用,抓住说明文语文准确这一特点答题。答题格式:①说明词语的意思,②说明用了该词句子的意思,准确/生动形象/地说明了事物“……”的特征/事理,③xx词体现了语言的准确性。“通常情况下”表示限制,并不包括所有的情况,体现了说明文语言的准确性。 2.本题考查的是分析常见的说明方法及其作用。首先要了解说明文的常用说明方法及特征,然后根据文字信息来判断,根据文段内容从说明了事物什么特征,说明什么问题方面来表达其作用。“所花费的力气相当于一个成年人举着两千个汉堡包一口气上两层楼”运用了列数字的说明方法,从“相当于”可以判断出还运用了作比较的说明方法,突出了猎豹把食物挂在树上的吃力。 3.本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意:写出感悟最深的一点;绝对不能脱离文章内容;语言通顺、有条理。最后三段把猎豹的储食方法加以拓展,使说明的内容更加全面,给读者留下了深刻的印象。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

阅读下面这段文字,完成后面小题。

淳于髡者,齐之赘婿也。长不满七尺,滑稽多辩,数使诸侯,未尝屈辱。威王八年,楚大发兵加齐。齐王使淳于髡之赵请救兵,赍金百斤,车马十驷。淳于髡仰天大笑,冠缨索绝。王曰:“先生少之乎?”髡曰:“何敢!”王曰:“笑岂有说乎?” 髡曰:“今者臣从东方来,见道傍有禳田者,操一豚蹄,酒一盂,祝曰:‘五谷蕃熟,穰穰满家。’臣见其所持者狭而所欲者奢,故笑之。”齐威王乃益赍黄金千溢,白璧十双,车马百驷。髡辞而行,至赵。赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去。

(节选自《滑稽列传》)

(注)①淳于髡(kūn ):战国时期齐国时政治家和思想家。②滑(gǔ)稽:能言善辩,言辞流利。③赍 (jī):送东西给人。④冠缨:系帽子的两个丝带。⑤禳( ráng)田:祭神祈求灾异不作,庄稼丰收。

1.解释下列加点词的意思。

①冠缨索_______

②笑有说乎_______

③先生之乎 _______

④夜引兵而_______

2.下列各句中与例句“而”的用法相同的一项是(     )

例句:髡辞而行,至赵。

A. 黑质而白章

B. 而不知太守之乐其乐也

C. 潭西南而望

D. 先自度其足,而置之其坐

3.用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。

齐 王 使 淳 于 髡 之 赵 请 救 兵

4.翻译下列句子。

(1)数使诸侯,未尝屈辱。

(2)群臣吏民能面刺寡人之耳者,受上赏。

5.选文最后“赵王与之精兵十万,革车千乘。楚闻之,夜引兵而去”,有什么作用?

 

查看答案

阅读下列诗歌,完成后面小题。

送严士元

刘长卿

春风倚棹阖闾城,水国春寒阴复晴。

细雨湿衣看不见,闲花落地听无声。

日斜江上孤帆影,草绿湖南万里情。

君去若逢相识问,青袍今已误儒生。

(注)①刘长卿与好友严士元在苏州相逢,短暂相聚后又送严去湖南。②棹zhào:船桨。③“青袍”官服上的色彩。据资料记载,唐贞观间,八九品官服为青色。上元间规定,八品官服深青,九品官服浅青。作者当时是八九品官员,穿青色官袍。

1.诗中“___________________”写的是想象之景,同时也暗暗点了题。

2.三、四两句是有名的写景句子,请赏析。

3.全诗表达了诗人哪些感情?

 

查看答案

专题与语文实践活动。

材料一

据《中国日报》报道,5月12日,四川省在汶川县映秀镇漩口中学地震遗址举行“5·12”汶川特大地震抗震救灾十周年纪念仪式,悼念在地震灾害中不幸罹难的同胞和在抗震救灾中捐躯的英雄。下午2点28分,低沉的哀乐准时响起。映秀镇漩口中学地震遗址前,几百名当地的干部群众和外地来映秀的游客,一起面向地震遗址默哀。

材料二

山东援建北川,上海援建都江堰,浙江援建青川……汶川地震后,18个省(市)对口支援四川18个重灾县(市、区),震后3年共实施援建项目3668个,援建金额达870多亿元。当年的地震灾区,如今已“接骨生新肉”,“自我造血”能力日益增强。2017年GDP是2008年前的3倍;2017年城乡居民可支配收入,分别是2008年的2.9倍和3.1倍。

材料三

也许从2008年开始,5.12就注定只属于汶川。铺天盖地的视频、文字和图片,不断提醒着我们十年前的悲伤;各种各样催泪的故事也在媒体的笔下,有了新的续集。十年后的今天,我们发现,无论是亲历地震的四川人民,还是我们这些本质上的“围观者”,大家的情绪已经渐趋冷静、克制,更多的是提及未来。

(1)请先为材料一这则新闻拟一个合适的标题,然后用一句话概括材料二的主要内容。

材料一:_____________________________________________________

材料二:______________________________________________________

(2)《人民日报》微信公众号“侠客岛”发表题为“‘川’越十年”的文章来纪念汶川地震十周年,请你联系材料三说说这个标题的内涵。

______________________________________________________________

(3)5·12汶川大地震十周年之际,政府和邮局特制“十年·邮爱——带劲新生活,因爱更美丽”主题明信片。假如你收到一张受灾群众写有“十年蝶变,感谢有您!远方的亲人们欢迎您们常常回家看看”的明信片,看到上面感恩的文字,你将要回复什么内容?

______________________________________________________________

 

查看答案

名著阅读。

⑴阅读下列文字,完成填空。

那大神出林来,叫声:“孙悟空,那里去?”行者抬头喝道:“你这个  A   !……今日跟了菩萨,受了善果,居此仙山,常听法教,你叫不得我一声老爷?”那  A   真个得了正果,在菩萨处镇守普陀,称为大神,是也亏了行者。他只得陪笑道:“大圣,古人云,君子不念旧恶,只管题他怎的!菩萨着我来迎你哩。”

选文中A是《西游记》中的 ________(人名),他与孙悟空有“旧恶”是因为________________

⑵下列关于文学名著内容的表述,错误的两项是____

A.汤姆·索亚对蓓姬一见钟情,他和蓓姬约会,不小心把初恋艾米·劳伦斯的名字说了出来,惹得蓓姬很不高兴。

B.鲁迅在仙台医专的讲堂里看俄国人屠杀中国人的电影,影片里同胞的麻木和课堂里日本学生的欢呼,让鲁迅的民族自尊心受到了极大的伤害。

C.玉麒麟卢俊义结局悲惨。在征讨方腊立功后,蔡京等奸臣传召他回京,把水银放在皇帝赐给他的饭菜中,他回庐州途中,在船上吐血落水溺死。

D.保尔在战胜了自杀念头后来到烈士墓前思考了生命的意义。

E.《格列佛游记》多处运用反讽,如语言学校里教授们谈论的语言改革,就在不动声色中讽刺了英国的殖民统治。

 

查看答案

根据提示补写名句或填写课文原句。

_____________,则无败事。

②非学无以广才,_________________

_________________,水中藻荇交横,盖竹柏影也。

④更喜岷山千里雪,__________________

⑤古诗中也有饮食文化。白居易《观刈麦》中“_______________________________”反映了农业社会中妇女儿童为田里劳动的人做后勤服务的生活方式;陆游《游山西村》中“_____________________”反映了热情好客的传统文化。

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.