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下列解说有误的一项是( ) A. 春意盎然 峰回路转 中国脊梁 陶冶情操 解说:...

下列解说有误的一项是(  )

A. 春意盎然 峰回路转 中国脊梁 陶冶情操

解说:这四个短语结构各不相同。

B. 当青岛“真情巴士”驾驶员驾驶公交车行驶至汽车总站礼让行人时,正走在斑马线上的小男孩向驾驶员深深鞠了一躬。

解说:这个句子的主干是“男孩鞠躬。”

C. 只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范,才能将仪征建设为真正意义上的文明城市。

解说:这个复句是递进关系。

D. 老了,我想有个菜园子:春天播种,秋天收获;低头种菜,抬头看花。

解说:这个句子标点符号使用正确。

 

C 【解析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。C项表述错误,“只有每一位市民都自觉遵守文明礼仪规范,才能将仪征建设为真正意义上的文明城市”是条件关系的复句。  
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考点分析:
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下列各句中,没有语病的一项是(  )

A. 随着某高校女生辱华言论的发布,引发了人们对大学生信仰问题的思考。

B. 澄虚阁书房,存在意义不仅仅是市民读书的场所,更是人们精神家园的栖息地。

C. 埃塞俄比亚选手获得了2018年扬马比赛的冠军,这一成绩主要靠的是自身努力取得的。

D. 不仅清明节是人们祭祀扫墓的日子,也是人们踏青出游的日子。

 

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下列各句中加点成语使用正确的一项是(  )

A. 十九大报告中提出新时代坚持和发展中国特色社会主义的理念,语言犀利,思想深刻,实属不刊之论

B. 初春,乍暖还寒,身着厚厚春装的人们漫步在公园,仍然觉得不寒而栗

C. 特使解晓岩表示:实现叙利亚停火协议,眼前当务之急是政治协商解决存在的问题。

D. 凋零的芍药花虽已风华不再,它们的清香却依旧不绝如缕

 

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下面加点字的注音,全部正确的一项是(  )

A. 晕车(yūn)  憎恶(zēng)  确凿(záo)  相形见绌(chuò)

B. 倏忽(shū)  挑剔(tī)    绊倒(pàn)  海市蜃楼(shèng)

C. 坠落(duò)  花圃(pú)    吝啬(lìn)  强聒不舍(qiǎng)

D. 教诲(huì)  霎时(shà)   蓦地(mò)   曲高和寡(hè)

 

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按要求二选一作文。

题目一:请以“你曾拨动了我的心弦”为题,写一篇作文。

要求:(1)不少于600字。(2)作文中不得出现所在学校的名称和师生姓名。(3)不得以本试卷中的阅读材料作为写作内容。

题目二:按下面题目和要求作文

题目:         给了我        

要求:(1)把题目补充完整。如:书给了我知识、压力给了我动力……(2)情理感人、真挚。(3)文体不限,不少于600字。

 

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阅读《我长大了》,完成后面小题。

我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,我长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨,雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事还是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太。许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是什么?

2.文中画线句子(即括号中的句子)是什么描写,作用是什么?

3.文中说“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧?”

4.家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想像?

5.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶略写呢?

6.“我”曾认为上中学就是“长大”,是把_________________作为长大的标准。第二次“我”曾认为长青春痘就是“长大”,是把_______________作为长大的标准。“我”终于意识到“长大”的真正含义,是因为______________

7.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了”请谈谈你对这句话的理解。

 

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