Question

作文

题一、经历是人生旅途中的足迹，是一种生命过程，有经历就有积累，有经历就有经验，有经历就有磨砺，有经历就有成长，所有的经历都是人生旅途中的一笔财富

请以“经历了___，我长大了“为题，写一篇作文。

题二、　回首岁月，品味生活，童年的快乐多了一份色彩，妈妈的唠叨多了一份温馨，老师的批评多了一份关爱……这一切伴随着我们茁壮成长。

请以“_____伴我行”为题，写一篇文章。

要求：1、用恰当的词语把作文题目补充完整；2、除诗歌外，文体不限。不少于600字。

Answer

国学经典伴我行

国学经典传承着悠悠古国几千年的灿烂文明，记载了神州大地上下五千年的知识精髓，它为炎黄子孙书写出最为骄傲的一笔。在我还对周围一切都懵懂无知的时候，妈妈就常在我耳边经常诵道：“举头望明月，低头思故乡。”我稍懂事时，妈妈又给我逐字逐句地教我：“人之初，性本善…”，从此以后我便深深地爱上了国学经典。

先前我是个慢性子的小女孩，每次做作业时不紧不慢的，甚至边做边玩，妈妈的唠叨声和爷爷的教诲声不绝于耳，成为我学习、做作业必不可少的保留节目。那时的我不但没有改进，反而觉得非常反感。自从暑假妈妈陪我重温了《论语》、《三字经》等国学经典诵读后，我才意识到自己以前错得多么的厉害。《论语》里有一句：“学而不知则罔，思而不学则殆”，深深的触动了我，它告诉我学习固然重要，但如果没有正确的学习方法，仅靠认真，学习不会有多大的进步；而只掌握思考方法，却不认真，成绩也不会好。只有两样具备，才能取得好成绩。现在我做作业时，刚想偷懒，就会想起《论语》的这句话，马上收起了玩心，专心做作业，它为我敲响学习的警钟，时刻萦绕在我耳边伴我成长。

“谁言寸草心，报得三春晖”，我尽可能的帮妈妈做点我力所能及的家务。下班后，我拿出我的“秘密工具”-捶背沙铲，给辛苦了一天的妈妈捶背…《三字经》里不是说过“香九岭，能温席。孝于亲，所当执。”吗！何况自从我得了“过敏性咳嗽”以来，妈妈每天晚上没睡几个小时，还怕咳嗽耽误了我的学习，每天晚上抽出时间给我辅导功课，并鼓励我注意身体和学习两不误，妈妈还要上班，虽然累，却没有一丝怨言。我的生命、智慧…都是父母给予的，难道我不应该孝顺他们吗？

国学经典诵读，我爱您。你不但给我学习、生活带来了帮助，还让我知道了做人的道理，您是我生命里一盏明亮的灯，照亮了我前行的路，未来的路就算再崎岖坎坷，我也会迎难而上，我相信您会温暖我一辈子的。

【解析】试题分析：题一“经历了___，我长大了”是一道半命题作文。应该先将题目补充完整。审题时，一定要注意题目中的关键词和中心词。所补充的词语即为关键词，而“长大了”即为中心词。“长大了”暗含着“知道了”“明白了”“懂得了”“收获了”“升华了”等意思，是写作的着眼点。“经历了”则需要写出自己所经历的详细的过程。在构思选材方面，首先要确定所补充的词语，例如，我们可以填写诸如“失败”“挫折”“困难”等词语。假如我们填写的词语是“挫折”，我们可以这样构思自己的作文：通过叙述自己经历的关于挫折的事件，并点明从失败、挫折中学到了宝贵的经验，体会到了自己的不足，锻炼了自己的意志和能力，使自己更加坚韧，甚至让自己的心多了一份执着，多了一份激情。这样的作文，以写记叙文或记叙散文为主。在写法上，可以采用以小见大、对比等写法，要注意细节描写。

题二“_____伴我行” 是一道半命题作文。题目是“xx伴我行”，这里面有几个关键词语：xx、伴我、行。所以写作文时，应注意以下问题：一是必须是“xx”，不能是别的东西；二是把握好重点，“xx”和“行”是题眼，要注意它们之间的逻辑关系，也就是说，那些xx给“我”的成长带来些什么影响；三是要注意叙述的角色，成长的主体是“我”，必须用第一人称叙述。要合理选择材料，一要着眼于“xx”；二要着眼于“思想”，要从xx中提炼出一种观点、思想，而且是积极向上、格调高昂、催人奋进的主题；三是要着眼于“经历”，要选用自己成长历程中深有影响的人物、事例，也就是要写出这些人物、事例给自己带来了哪些教益。在形式上，可以采用日记体、书信体等。在体裁上，可以写成记叙文，也可以写成议论文。