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将备选的三个句子分别填入下面语段中的空缺处,使表达准确连贯。(填写序号)。 家是...

将备选的三个句子分别填入下面语段中的空缺处,使表达准确连贯。(填写序号)。

家是最小国,国是千万家。家风的“家”,是家庭的“家”,也是国家的“家”。一个好的家风比什么都强。家风,____;家风,____;家风,____

①是现代家庭教育的渊源与根基   

②是家族绵延不断的教育形成的风气

③是中国文化的缩影和文明的延续

 

家风,② ; 家风,③ ; 家风,① 。 【解析】本题考查句子排序能力。做本题时注意上下的过渡和衔接,语言要简明、连贯、得体。注意语段中的表示时间的词语。具体方法是紧紧抓住“序”字做文章,先确定中心句;然后再梳理各句之间的关系,如果有关键词的一定要抓关键词;最后逐句推敲,看整段是否符合一定的顺序。本题注意,补写的句子要与上文内容按顺序逐一对应。  
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考点分析:
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给下列每个成语填入一个正确的字:

郑重其________        _______海桑田           锋芒_____露         迫不_____

 

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依据所给信息填空

__________》一书的作者被称为“亚圣”,书中记录了他及其弟子的言行,是一部以记言为主的____________,对后世散文写作产生了深刻影响。也是儒家学派的经典著作之一,文章气势磅礴,说理严谨,议论尖锐。

 

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默写。

(1)__________________________,在河之洲。     《诗经》

(2)________________________,风烟望五津。      王勃《送杜少府之任蜀州》

(3)荡胸生曾云,________________________。     杜甫《望岳》

(4)____________________,病树前头万木春。     刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

(5)山河破碎风飘絮,_____________________。      文天祥 《过零丁洋》

(6)无丝竹之乱耳,_______________________。    刘禹锡 《陋室铭》

(7)_____________________,胡琴琵琶与羌笛。      岑参 《白雪歌送武判官归京》

(8)_______________________,弓如霹雳弦惊。     辛弃疾《破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之》

(9)李白的《行路难》中尽扫前面茫然苦闷带来的沉郁之气,将诗情推向一个境界开阔的顶点,表达了作者的乐观、自信和对理想的执著追求的诗句是______________________________________

(10) 杜甫《茅屋为秋风所破歌》中“______________ ,__________________ ”既预示大雨即将来临,又烘托诗人暗淡愁苦的心境。

(11)白居易在《钱塘湖春行》中从植物的变化写早春景象的诗句是____________________________

(12)《岳阳楼记》中记叙了滕子京治理巴陵郡取得的政绩是:“___________________________________。”

 

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作文

生活处处有爱。学校里,我们感受到师长的关爱和同学间的友爱;家庭里,我们享受着亲人的养育之爱;社会中,我们也能体会到他人对我们的爱。因为有爱,我们的生活更温馨,更和谐。在你的记忆里,爱是什么味道呢?是酸还是甜?是像咖啡一样醇厚还是如薄荷一样的清凉?是一种味道还是混合口味?相信你一定有自己的感觉。

请以“爱的味道”为题写一篇700字以上的作文。要求:结合生活经历,抒写真情实感,文体不限(诗歌除外)。

 

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阅读下面的文学作品,完成后面小题。

天使的礼物

刘继荣

①黄昏,儿子一如既往地推我去广场散心。二月的风变得暖起来,但是吹到脸上依然带着股寒意,就如我此刻的心境。

②刚坐上轮椅的时候,医生尚笑呵呵打趣,说我最多只能享用三周。可是如今漫长的三个月过去了,我依然坐在轮椅上。广播里正放着《吉祥三宝》,真羡慕那个丰腴健硕的妈妈,想必她到了80岁还能健步如飞吧?不像我,三十几岁就坐在轮椅上了。

③儿子兴致勃勃地问:情人节送什么礼物好?我漫不经心作答:“那要看对方喜欢什么,如果是心爱的,一句话,一首歌也是好的。”说完才觉惊骇,他刚上一年级,居然提出这么富有挑战性的问题,不禁想起上学期他曾说与一小女生相爱,我问,怎么爱?他答:“我们下课后一起在草坪里找灵芝草,给妈妈治病。”现在,灵芝草没找到,居然懂得过情人节了。

④忽然间,在淡金的晚霞里,一首英文歌响起来,我不禁感慨:“人长耳朵,就为享受这样美的声音吧!”儿子动容。

⑤回家后,儿子替我按摩,他见过医生为我做按摩,手法倒是学得有模有样,可力度还远远不够。窗外传来孩子的笑闹声,我发现了儿子的心不在焉,顿时心生黯然,命他快快去玩。

第二天黄昏,竟然又听到那首歌,是洒水车在唱,一时间,只觉得漫天繁花落了又开,连时光都淹没了。回过神来,才发现儿子早出去了。

⑦钟点工临走时提醒我,说整个寒假儿子日日在闹市区出没。那一带网吧颇多,里面未成年人也很多,要我千万管紧孩子,她说她的儿子就是在网吧里毁了的。我心里百味杂陈,酝酿着如何同儿子谈。可儿子似乎总是很忙,没等我谈到正题,他就鱼一样溜了。是的,外面春日融融,谁耐烦整日对着一张蜡黄的面孔呢!

⑧每一次,听着楼道里咚咚远去的足音,每一步,都似踩在我心上,想起从前他寸步不离地守候着我,小朋友叫去踢足球、堆雪人一概不理,如今,怯得连边都不肯沾了。 长叹一声,吃药罢,这一粒吃掉的是老公的轿车车灯,那一粒咽下的是儿子模型飞机的翅膀,家人的梦想悉数掉进我胃里。一时间,我忍不住泪流满面。

⑨突然,气喘吁吁的儿子冲进来:“嘿,妈妈,情人节快乐!”我惊呆了,捧着他递过来的礼品盒不知所措,儿子一迭声地催我拆开,是一张唱片,他替我放进CD机里,音乐水一般漫过来,正是我最爱的那一首。

⑩我哭笑不得,原以为这礼物是送给那个小女生的,现在居然给了我!望着那张汗津津的脸,纵有千个疑问我也只能咽下。

⑪傍晚,儿子又推我出去,他指着华丽的橱窗得意地说:“哈,我又找到一个错字!”顺着那手指望过去,花团锦簇的五个大字:情人节快乐。哪里有错?见我疑惑,他急忙用手指在我手心画着:“是亲人的‘亲’,不是事情的‘情’,明天我要告诉老师去。”原来是这样,他一直以为是亲人节,所以误把礼物给了我。

⑫这时,一个陌生的中年人朝我们走过来,他很友好地问:“小朋友,你找到了吗?”儿子回答:“找到了,谢谢叔叔。”我诧异地望着他们。那人说,他是负责在广场播放音乐的。有天晚上儿子去找他,询问下午放的一支英文歌的名字,他说妈妈喜欢听,想买给妈妈。一下午放了那么多唱片,哪里能记得清呢?于是把所有的英文歌拿来一首首试放,最终也没有找到,但他却记住了那个执着的小男孩。

⑬洒水车过来了,开到我们身边缓缓停下,一个年轻人探出脑袋笑着问:“找到了吗?”  原来,那首叫做《斯卡布罗集市》的英文歌,正是这位司机帮助找到的。他也一直惦记着这个倔强的小男孩,惦记着他能否买到唱片。

⑭洒水车开走了,我们继续向前。路边一个老太太在卖音像制品,她笑咪咪地问儿子:“找到了吗?”我与儿子一道感激地回答:“找到了!找到了!”我的声音里竟有了微微的哽咽。

⑮我终于知道,我的孩子没有去网吧,也从来没有冷落我,他一直都不曾放弃对那棵灵芝草的寻找。反复地听那首歌,我不知道,有多少人被这个痴痴的孩子所感动,可我知道,这份礼物,足以温暖一个母亲的一生。

(选自《最感人的情感小小说——穿过风雪的音乐盒》,有删动)

1.用简洁的语言概括本文的主要故事情节。

2.请结合文意说说标题“天使的礼物”的含义。

3.语言品味:

(1)“找到了吗”“找到了!”文章最后多处出现这个问答,分别表现了问答双方怎样的心理?

(2)第⑥段划线句子运用了什么修辞手法?有什么作用?

4.巧设误会是本文在情节上最大的特点,请结合内容说说文章设置了哪几个误会?这样安排有什么好处?

5.一件生活小事因小男孩的“痴痴”而令人动情。你在十五年的生活中有过为之而“痴”的人或物吗?你认为自己这样“痴”迷值得吗?请结合生活经历说说自己的感受,与我们分享吧。

 

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