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阅读《郑玄传》,完成小题。 郑玄,字康成,北海高密人也,通《公羊春秋》《九章算术...

阅读《郑玄传》,完成小题。

郑玄,字康成,北海高密人也,通《公羊春秋》《九章算术》。从东郡张恭祖受《礼记》《左氏春秋》《古文尚书》。以山东无足问者,乃入西关。事扶风马融。融学门徒四百余人,玄在门下,三年不得见,玄日夜寻诵,未尝怠倦。会融集诸生考论图纬,闻玄善算,乃召见于楼上。玄因从质诸疑义,问毕辞归。玄自游学,十余年乃归乡里。

时大将军袁绍总兵冀州,遣使要玄,大会宾客,玄最后至,乃延升上坐。绍客多豪俊,并有才说,见玄儒者,未以通人许之,竞设异端,百家互起。玄依方辩对,咸出问表,皆得所未闻,莫不嗟服。

(注释)①关:函谷关。②扶风马融:扶风茂陵(今陕西兴平东北)人。东汉儒家学者,著名经学家,尤长于古文经学。他设帐授徒,门人常有千人之多,郑玄是其门徒。③图纬:汉儒多以儒家经义附会人事吉凶祸福,预言治乱兴废。④通人:学识渊博的人。⑤方:儒家学说。

1.⑴解释下列句中加点词的意思。

融集诸生考论图纬(       )      ②质疑义 (       )

③未怠倦          (       )      ④问辞归 (       )

⑵下列句子中加点词意思与例句中加点词意思相同的一项是

例句:山东无足问者

A.中有足乐者(《送东阳马生序》)   B.策之不其道  (《马  说》)

C.有好事者船载入  (《黔之驴》)   D.静修身      (《诫子书》)

2.用“/”标出下面句子的朗读停顿(两处)。

时 大 将 军 袁 绍 总 兵 冀 州

3.用现代汉语翻译下列句子。

⑴闻玄善算,乃召见于楼上。

⑵余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请。(《送东阳马生序》)

4.结合原文简要说说郑玄是个怎样的人?

 

1.(1)①适逢,正赶上 ② 众、各 ③曾经 ④完毕 (2) A 2.时/大将军袁绍/总兵冀州。 3.(1)他(马融)听说郑玄善于计算,于是在楼上召见他。 (2) 我站在他的旁边,提出疑难,询问道理,弯下身子,侧着耳朵请教。 4.好学上进,学识渊博,不卑不亢。 【解析】 1.试题分析:⑴文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,要求学生注意识记、积累,根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题考查“会”“诸”“尝”“毕”的意思,注意积累。⑵本题考查文言虚词的辨析。例句和A中的“以”都是介词,因为;B.介词,按照;C.连词,相当于“而”,表修饰;D.介词,用。 2.试题分析:本题考查划分句子朗读节奏的能力。划分节奏主要根据句子的结构,一般是主语和谓语之间、谓语和宾语之间、修饰语和中心语之间要停顿。本题“时”为时间状语,位于句首,其后停顿;“大将军袁绍”为主语,其后停顿。所以,整个句子的停顿为:时/大将军袁绍/总兵冀州。 3.试题分析:本题考查的是文言语句的翻译。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。本题要注意“闻”“善”“援”“质”“俯身”“倾耳”的意思,同时注意“乃召见于楼上”是状语后置句。
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阅读下面两首诗,完成小题。

  夜雨寄北 李商隐                   闻雁  韦应物

君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。       故园渺何处,归思方悠哉。

何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。       淮南秋雨夜,高斋闻雁来。

⑴“巴山夜雨涨秋池”中“涨”字用得好在哪里?

⑵赏析“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”。

⑶下列说法不正确的一项是                                   

A.两首诗都运用了借景抒情手法,都以绵绵不绝、淅淅沥沥的秋雨来渲染一种萧瑟、凄清的气氛,抒发诗人一言难尽的愁思。

B.李诗中“期”“巴山夜雨”均出现两次,既构成了音调与章法的回环往复之妙,又恰切地表现了时间与空间回环往复的意境之美,达到了内容与形式的完美结合。

C.李诗中诗人的心境既含漂泊在外的孤寂、苦雨深秋的落寞,也有归期无期的无奈、相见共语的期盼。

D.韦诗中一个“渺”字体现了诗人内心的悲哀、凄凉,一个“高”字更体现出诗人的孤独。特别一个“雁”字将全诗借景所抒思乡之情推向了高潮。

 

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专题与语文实践活动。

八年级举行“长城长存 公民公责”系列语文活动,请你完成以下任务。

(拟新闻标题)请给下面这则新闻拟一个合适的标题 (不超过15个字)。

网友发布的图片显示,有一段长城的城墙顶面经过修缮后,被一层灰色物质覆盖,原有的方砖和条石没有显露。发布帖子的网友“魏永贤”称,“原本残缺的垛口墙等都被抹平了,野性十足的长城成了被硬化的‘路面’。这种修葺,还不如不修,简直比破坏还可怕。”

长城保护专家董耀会在接受记者电话采访时表示,长城在人们心中有非常高的地位,这样的修葺破坏了长城原本所承载的历史和文化信息,因为当人们站在那里的时候,已经无法与伟大的文化遗产对话。

中国长城学会《万里长城》杂志编辑部主任郑严表示,这种修缮的长城破坏了文物原貌,因此才会被诸多网友称为“保护性破坏”。

(做专题主持)班级将召开一次“长城在我心中”的主题班会,请你以主持人的身份设计一段开场白。                                                                                                                                                 

(品精彩对联)下面有一副描写长城的对联,请赏析它的精妙。

对联:长城万里今犹在  帝王千年早已枯

 

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名著阅读。

⑴阅读下列文字,完成填空。

(王伦)说言未了,只见林冲双眉毛别起,两眼圆睁,坐在交椅上大喝道:“你前番我上山来时,也推说粮少房稀。今日晁兄与众豪杰到此山寨,你又发出这等言语来,是何道理?”A便说道:“头领息怒。自是我等来的不是,倒坏了你们山寨情分。今日王头领以礼发付我们下山,送与盘缠,又不曾热赶将去,请头领息怒,我等自去罢休。”

选文中A是《水浒传》中的_______ ,他这样说的用心是_______________

⑵下列关于文学名著内容及常识的表述,错误的一项是

A.《钢铁是怎样炼成的》分两个部分,先描写国内战争,后描写经济恢复和社会主义建设。

B. 即使双目失明、双腿瘫痪,保尔也从不曾失去生活信心,他决定以写作去实现人生价值,把写好的小说寄给朱赫来征求意见,小说最终获得成功。

C.宋江是梁山上的主要领导人,有很强的组织能力和指挥才能,但忠君思想浓厚。为此,他将“聚义厅”改为“忠义堂”,打出“替天行道”的旗号。

D.《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。

 

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根据提示补写名句或填写课文原句。

_____________,十日寒之。  ②春蚕到死丝方尽,____________________

_____________,功亏一篑。  ④俗子胸襟谁识我?____________________

⑤县官日有廪稍之供,______________,无冻馁之患矣。

⑥这是胜利的预言家在叫喊:——_______________________________

⑦刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出积极进取的人生态度的句子是

_______________________________________

 

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下列各句中分析有错误的一项是

A. 英雄的事迹和精神都是激励我们前行的强大力量。

(分析:这句话的主语是“事迹和精神”。)

B. 医生若不能一视同仁地照顾病人,如何成为良医?

(分析:句中成语“一视同仁”的使用是错误的。)

C. 近日,市教育局要求各学校健全并建立安全教育网络体系。

(分析:此句应该将“健全”与“建立”对调一下。)

D. 花儿为什么这样红?首先有它的物质基础。

(分析:此句是个设问句,起到启发读者思考的作用。)

 

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