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花山岩画
花山位于广西宁明县城西南约25公里处的明江河畔。一座断岩山的临江断面形成一个内凹的岩壁，岩壁上留存大批壮族先民骆越人绘制的朱红色岩画，这就是举世闻名的左江花山岩画。岩画画面宽170余米，高40余米，面积约8000多平方米，现存图像1900多个，包括人物、动物和器物三类。据考证，花山岩画的绘制年代可追溯到春秋战国时期，直至汉代的不断完善，才形成这震撼人心的鸿篇巨制。
中国岩画有南北之分，南系柔美亮丽，北系厚重粗犷。北系以宁夏贺兰山岩画、内蒙古阴山岩画为代表，南系则以广西左江花山岩画、云南沧源岩画为代表。其中，花山岩画规模宏大，场面壮观，图像众多，被联合国列为世界文化遗产，更为世人所重。
“①。”千年的时光，也打磨不去花山岩画的色彩。花山岩画用朱红颜料（据取样化验，乃以赤铁石、动物血液及植物胶调合而成）绘制；北系岩画则采用凿刻敲磨方式制作，颜色多为岩壁色。
花山岩画以人物绘制为主，少涉动物，与北系岩画大量摹刻动物的特点不同。花山岩画绘制的人物群像，呈现出整齐感和规律性。排列或纵或横，或围作环状，透露出祭祀群舞的阵容和气势。其人物绘制，已有初步的身份识别意识，其正面姿态人物的位置和尺寸，总体上高于侧身姿态的人物。
“②”，以当时较为原始提炼工艺，古骆越人是如何获取这些成分的?胶与赤铁矿又是如何配制的?“③”，在如斧劈刀削般、高耸险峻的崖壁上，这些图像又是怎么画上去的?花山岩画真像一本还未被破译的天书。
花山岩画记录了骆越先民的诸多历史信息，演绎着骆越民族的永恒影像。它们与考古发掘以及民俗遗存往往可以相互印证。譬如岩画中人物腰间悬挂的环首削刀，与广西出土的战国环首刀（广西博物馆藏）完全一致;置于人物中间的打击乐器，就是曾经流行于广西壮族地区的羊角钮钟（广西博物馆藏）;而举手蹲足的拟蛙舞姿，至今仍活跃于壮族节日会演之中。花山岩画仿佛是一部时光机器，不停穿梭于历史与现实之间。
观赏这些影像的观众，不仅有中华民族的子孙，也有与花山相隔不远的越南人。据考证，仅从清代乾隆至光绪年间，就有三十多位来华的越南使节，留下了咏花山岩画的诗句。所以，当我从中越交界的零公里处，一路驰骋奔向花山之际，心中翻腾体味着当年越南使节的所见所思所感，刹那间，只觉得时光流转，古今汇通，竟有些恍兮惚兮了。
（根据潘酉堂先生同名作品改作）
1.本文是从规模地位、___、___等方面来介绍花山岩画的。
2.根据文章内容，说说右图（图中人物为红色）可推断为花山岩画 的三个理由。
3.文中三处划横线处可以填入下列越南使节的诗句，其顺序为__________。
A.是谁挥得笔如椽，乾坤写此大诗篇。
B.初识壁画认前朝，色自丹丹迹未凋。
C.鬼斧神工输技巧，风吹雨打犹鲜妍。
4.下列内容符合文意的一项是（ ）
A. 花山岩画作为南系岩画的代表是被联合国列为世界文化遗产的主要原因。
B. 花山岩画的主要描绘对象包括人物、动物和器物三类，主要以动物为主。
C. 花山岩画历千年风雨仍很鲜艳的原因是古骆越人有先进的颜料提炼工艺。
D. “我”奔向宁明花山时“恍兮惚兮”的原因是思中外叹古今，百感交集。
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读书自述
李贽
曹公云：“老而能学，唯吾与袁伯业。”夫以四分五裂，横戈支戟，犹能手不释卷，况清远闲旷哉一老子耶！虽然，此亦难强。余盖有天幸焉。天幸生我目，虽古稀犹能视细书；天幸生我手，虽古稀犹能书细字。然此未为幸也。天幸生我性，平生不喜见俗人，故自壮至老，无有亲宾往来之扰，得以一意读书。天幸生我情，平生不爱近家人，故终老龙湖，幸免俯仰逼迫之苦，而又得以一意读书。然此亦未为幸也。天幸生我心眼，开卷便见人，便见其人终始之概。夫读书论世，古多有之，或见皮面，或见体肤，或见血脉，或见筋骨，然至骨极矣。纵自谓能洞五脏，其实尚未刺骨也。此余之自谓得天幸者一也。天幸生我大胆，凡昔人之所忻艳以为贤者，余多以为假，多以为迂腐不才而不切于用；其所鄙者、弃者、唾且骂者，余皆的以为可托国托家而托身也。其是非大戾昔人如此，非大胆而何？此又余之自谓得天之幸者二也。有此二幸，是以老而乐学，故作《读书乐》以自乐焉。
（选自《焚书续》，中华书局 2009 年版）
[注释]①曹公：即曹操。所提袁伯业为袁遗，东汉末年人。②老子：李贽自称。③戾的义项主要有 罪过；凶暴，猛烈；违背，违反；至，到等。
1.下列加点词意思相同的一组是（ ）
A. 虽古稀尚能视细书/虽乘奔御风不以疾也
B. 故自壮至老/温故而知新
C. 凡读书论世/凡三往
D. 或见皮面/或以为死
2.给文中加点句断句（断两处）
夫 以 四 分 五 裂 横 戈 支 戟 尚 能 手 不 释 卷
3.用现代汉语翻译文中划线句。
其是非大戾昔人如此，非大胆而何？
4.结合选文，说说李贽拥有读书之乐是否纯属“天幸”。
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四时读书乐冬
南宋翁森
木落水尽千岩枯，迥然吾亦见真吾。坐对韦编①灯动壁，高歌夜半雪压庐。 地炉茶鼎烹活火，四壁图书中有我。 读书之乐何处寻？数点梅花天地心。
（选自《张季直书四时读书乐》，商务印书馆1940年版）
[注释]①韦编：古代将竹简联缀成篇的皮绳，后借指书籍。
发挥联想和想象，描述三、四两句所展现的场景。
名著中，女性形象常以对照形式出现：《水浒传》中骄横泼辣、仗势欺人的白秀英与温 和善良、软弱可欺的卖唱女___ ；《钢铁是怎样炼成的》中温柔浪漫、思想保守的冬妮娅与意志顽强、追求进步的___；《简·爱》中爱憎分明、富有自尊的简·爱与逆 来顺受、委曲求全的___ ……这些文学形象构成了溢彩流光的女性群像。
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在森林里的浓荫下行走，呼吸着新鲜空气，端 xiáng（ ）株株大树英姿，令人不 禁．（ ）想起了一位学者的话：“大自然的杰作是树，一株树要比一首诗美丽得多！” 疏朗、繁密、挺拔修长、屈曲多姿，展示着各式各样树之美。有的主干光滑，有的主干起 了疤痕，攀附着攀缘植物，这些“寄居者”一路开着花， 直达树梢。在林荫下漫步， 叶上的水滴滴了下来，或许会沿着你的面 jiá（ ） 流淌，或许会从背脊．（ ）直下， 凉洇得很。
(改写自秦牧《森林水滴》)
1.结合语境，根据拼音写出汉字，或给加点字注音。
端 xiáng（____） 不禁（____） 面 jiá（____） 背脊（____）
2.划线处最合适填入的词语是（ ）
A. 果然 B. 居然 C. 既然 D. 当然
用诗文原句填空。
（1）关关雎鸠，__________________。（《诗经·关雎》）
（2）__________________，坐看云起时。（王维《终南别业》）
（3）__________________，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（4）青箬笠，绿蓑衣，__________________。（张志和《渔歌子》）
（5）我是你簇新的理想，__________________。（舒婷《祖国啊，我亲爱的祖国》）
（6）__________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患,死于安乐》）
（7）《中国诗词大会》第三季上，选手夏鸿鹏说，身患重病时，他梦见许多心仪的诗 人。李白眉宇间满是乐观：“______________ ，______________ 。”文天祥山河破碎中 信念坚定：“_____________ ？_______________。”借助诗歌的激励，他得以积极面对生活。（分别用《行路难》《过零丁洋》中的语句填写）
