运用课外阅读积累的知识，完成小题。
（1）鲁迅的散文集《朝花夕拾》，原名 ___________，共收十篇文章，其中《_____________________》记叙了儿时枯燥的私塾学习中不乏乐趣。
（2）《名人传》是法国作家______________创作的人物传记作品，它叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰苦难又坎坷的一生，赞美了他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。其中___________被称颂为具有“最清醒的现实主义”的“天才艺术家”。
阅读下面的文字，完成小题。
暮色尚未四合，雾霭也未曾上来，bān驳的树影被斜阳拉得老长，脚下的影子交叉在树影中，有时候竟难以分辩。小草花满地都是，晚风中，馨香阵阵飘来。微不足道的小草花，经历了多少默默无闻的岁月才悄然绽放，此刻它们正在欢快地舞蹈。门外的树，绿油油的，和往常一样，树下是携伴而行的老人。孩童的笑声从老人身后 ① ，老人们立即笑开了眉眼。这银铃般的笑声， ② 在空气中，也投射到老人们的心里。
（1）给加点字注音，或根据拼音写出相应的汉字。
雾霭（_______） bān驳（______） 携伴而行（______）
（2）文中有错别字的一个词语是“________”，这个词语的正确写法是“_______”
（3）根据句子的意思，将“飘散” “飘来”分别填入①②两处横线上。
（4）文中画线句子使用的修辞手法是_____；这段文字的主要表达方式是_______。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）请在下列横线上填写出古诗文名句。（任选其中6句，不得多选）
①______________________，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）
②______________________，愁云惨淡万里凝。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
③______________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
④塞下秋来风景异，______________________。（范仲淹《渔家傲 秋思》）
⑤无丝竹之乱耳，______________________。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥巴东三峡巫峡长，______________________。（郦道元《三峡》）
⑦几处早莺争暖树，______________________。（白居易《钱塘湖春行》）
⑧马致远在《天净沙 秋思》中借景抒情的句子是__________________________。
(2)默写杜牧的《泊秦淮》或王安石的《登飞来峰》。
以“沉浸”为题写一篇作文。诗歌除外，文体不限，不少于 600 字，不得直接或间接 透露姓名、学校等真实信息。
习作修改
我们不一样
我们也许曾是一样的。小学，他和我同班，又是近邻，上学放学同路，我母亲与他母亲又是工友；初中，我们又是同班同学。在小学，他与我就是旗鼓相当的对手； 在初一，我们也曾同上年级红榜。
A 到了初三，在匆忙中偶然抬头，猛然发现，他已与我渐行渐远；红榜上，早已 寻不到他的大名。B 我心中产生了几许疑惑。C 原来，他家中父母不和，父亲经常打骂 他，有一次他竟从家中“逃”了出来。
我惊诧于他的变化，对他说：“真没想到，你遇到了这么大的痛苦。但是，马上 要中考了，你应该振作起来才是啊。”他抬起头来，对我说：“我们已经不一样了。”忽然发现，我刚才的话是那么空洞，我松开手。
先前，我曾为我们的“一样”感到满足；此时，我为我们的“不一样”顿生悲哀。
（1）第二段有一处上下文意思不连贯，需在________处加入过渡句（填字母）。
（2）这篇习作概述性的语言偏多，为了增强文章的表现力和感染力。建议在第_________段文字 中加入一些细节描写。
（3）从文章中心来看，虽有同情却偏于“悲哀”。请在文章结尾后加上连贯衔接的一两句话，使文章中心更鲜明，更具积极的一面。
________________________________________________________________________。
阅读文章，完成后面小题
羊吃草
西西
在吐鲁番，我看见了羊吃草。防风林附近，有一座沙丘，丘上没有草，丘下四周，仍是一片灰泥色的细沙，仿佛戈壁滩到了这里，碎得如粉了。但这片沙地上，长满了丛生的矮草，展散着延蔓的枝条。一个男孩赶着一群羊来了。穿着藏青的汗背心、炭黑的长布裤、灰尘扑扑的白运动鞋，头上戴着一顶纯白的维吾尔族小圆帽。他赶着约莫二三十只羊，有黑山羊，也有白绵羊。羊看见了草，立刻在沙地上散开，风卷残云似地噬啮起来。
我想引一头小羊走来这边，于是蹲下来，伸手去拔取草叶。一把抓到手里的竟是满掌的芒刺，好像握着一堆铁蒺藜。我迅速缩回手，手指火辣辣的，像中了蜜蜂针，无数的针。我看看这纤细瘦削的蔓草，难道它们是箭猪和刺猬？羊吃的竟是像玫瑰花茎那般多刺的植物。在此之前，我一直以为，羊和牛、马或驴子一样，吃的都是贴近地面的软嫩的短草。
它们愉快地吃着，像一部部锋利的剪草机，沙沙沙，草都吃进嘴巴去了，多么丰富的一顿下午茶！羊儿在草丛中从容地走来走去，仿佛它们四周不是尖锐的芒刺，而是如絮的棉花。它们真使我惊异呢。它们有一张怎样的嘴，是钢铁的吗？可以吞啮针似的草茎而不受伤！走在芒刺中，满是浓厚卷曲羊毛的绵羊，也许无所谓，可是只有短而薄的披毛的山羊，同样仿佛只在经过一片秧田。
南山牧场的公路面对着漫山遍野苍绿的松树。远方积雪的峰峦是天山。融化的冰块，汇成河道从我们面前的山坡下流过，许多人都奔跑到水边去了。过不久，又一一回来了，龇牙咧嘴地纷纷呼痛。说通往水边的路上，有一种草把他们刺得跳起来。他们之中不乏穿着坚厚的牛仔裤的人，但在草丛中跑过，仿佛有千千万万的芒针插在腿脚上。
后来，在到处丛生着小花小草的地毯似的大草原上，我们看见一种尺来高的植物，没有花，叶子细小狭短，茎枝上布满星形放射走向的小针叶。于是有人喊起来：“是这种草了，是这种草了！连那么厚的牛仔裤也能透过！”我仔细看去，这草就是沙丘底下羊们觅食的点心。
在乌鲁木齐，我也看见了羊吃草。那时候，我们坐在天池上的游艇里，两岸是层层叠叠的山和松树。在向阳的山坡上，遍山隐隐地点缀着一点一点的白花，并且弯弯曲曲的，在山坡上呈现一个“之”字形。蓦地，白花缓缓地移动起来，我们才知道，山坡上的白点子不是花朵，而是羊群！头羊走在前面，横越过山腰，随后的羊都跟着那道白色的虚线朝更高的山顶漫步。
为了寻求更丰盛的草原，羊们居然能爬上那么高的山!我们抬头仰望山坡上的动物，仿佛它们不是羊，是鹰！
对于天山的风景，我们大多感到失望。天池是一座水库，但环．境．遭受了严重的污染：到处是故意摔破的玻璃瓶，花衬衫的游民提着声浪袭人的收音机……同游的人们仿佛都能听到彼此内心的沮丧，抑或是愤慨。然而，关于天山，我们其实又认识多少呢？我们不过到达了天池旁边的一个小角落，看见的也只是供游客驻足一阵的“名胜”，我们可曾攀过雪线，自己去寻找天山冰洁的雪莲？天池的水寒彻入骨，风凉冷如冰，人们纷纷披上了厚衣。山坡上的羊不用加衣。在这充满荆棘的世界上，它们不必穿戴甲胄，不必练就一身铜皮铁骨，但见它们摇摇摆摆、晃晃荡荡，以一个个软绵绵的身躯，在芒刺间安然度过，在悠然步行中，登达了人迹罕至的高山。
（中华书局《羊吃草》2014年版，有改动）
1.仿照表格中的短语结构，使用文中出现的文字填写空缺。
两次见到 羊吃草 |
地点 |
羊群 |
游人 |
我的态度 |
第一次 | 吐鲁番沙丘下 |
|
|
|
第二次 |
| 悠然攀爬极高的山坡 | 大多失望沮丧 | 令我反思 |
2.结合全文来看，第三段文字中对小男孩的外貌描写句能否删去？为什么？
3.对本文理解不恰当的一项是（ ）
A. 羊爱吃长刺的草，牛、马、驴子爱吃软嫩的草，对比表达作者对羊儿的由衷敬意。
B. 第五段中“是这种草了”重复了两次，强调游人找到这种“芒刺”草的惊喜之情。
C. 第十一段天池旁“环境”被污染了，“环境”既指此地自然环境，也指人文环境。
D. 文中多次写到羊吃草和登坡的淡定悠闲，与人的浮躁和愤慨形成对比，发人深省。
4.请从语言品味的角度提出一个问题并解答。
