Question

综合性学习水平考查

1.某校七年级(1)班开展了“中学生消费状况调查”的综合性学习活动，作为成员的你请完成如下任务。

(1)分析下列两则材料，写出你的探究结果。

材料一：我们对100名初中生每月拥有零花钱的来源数额进行了调查，情况见下表：

表1：初中生零花钱来源调查表

来源	父母	其他长辈	压岁钱	其他
比例	72%	20%	6%	2%

表2：初中生每月零花钱花费状况调查表

每月零花钱花费	50元以下	50元－100元	100元－200元	200元－300元	300元以上
比例	6%	18%	28%	35%	13%

材料二：青少年的消费状况中，零花钱的用途主要有三种：学习用品、零食和人情交往，还有个别同学用于游戏和娱乐。购买学习用品产生的费用，往往会另外找家长索要，所以，零食与人情交往就成了学生零花钱消费的主体，例如在各种聚会时送礼物、聚餐、看电影等，消费过程中学生普遍存在攀比心理，追求时尚与潮流。

中学生的零花钱主要由_____提供，大部分人每月花销较大，多用于_______和同学间的______ 。

(2)同学小明即将过生日，准备在一个高级饭店请同学们吃饭庆祝。请你在下面三种情境中任选一种，向对方表达出你的观点。

情境一：同学小红家境一般，零花钱很少，为没钱买一件上档次的礼物而闷闷不乐。

情境二：好朋友小刚准备以买书的名义向妈妈要钱买礼物。

情境三：小明正式邀请你去参加他的生日宴会，同时炫耀饭店的奢华气派。

选情境（______）,理由是 ________________

2.下面用打比方的方法来描述楷书、行书、草书三种字体的外形特点，最恰当的一项是(  )

A. 楷书如人端正站立，行书如人悠然行走，草书如人欢快舞蹈。

B. 楷书如人端正站立，行书如人漫步行走，草书如人随性乱舞。

C. 楷书如人正襟危坐，行书如人悠然行走，草书如人随性乱舞。

D. 楷书如人正襟危坐，行书如人漫步行走，草书如人欢快舞蹈。

3.2018年是狗年，有网友晒出了自己收藏的狗生肖的邮票。请你仔细观察下面两张邮票，任选一个，简述邮票上图形的优点。(说明：图1邮票为白色背景，狗身穿红色为主的传统花衣；图2邮票为蓝色背景，狗全身黑色为主。)

选邮票（_____），理由是________________

Answer

1.（1）父母，买零食、人情交往。（2）[示例]选择情境一：小红，别着急，礼物是什么并不重要，哪怕只是一声真诚的祝福，只要能代表同学情谊就是最好的礼物！别闷闷不乐了，好吗？

2.A

3.[示例一]图1邮票，整体颜色丰富，暖色调，比较明亮，给人愉悦感受。狗的造型充满民族元素，喜气洋洋。蹲坐的姿势，显得比较温顺，呈现狗和善的一面。[示例二]图2邮票，蓝底黑图，冷色调，比较冷峻，给人严肃的感觉。狗侧面站立，线条硬朗，有雕塑风格，显得比较威猛，呈现出狗的忠诚和安家护院的使命。

【解析】

1.试题分析：(1)本题要求分析统计图表，写出探究结果。分析统计图表要注意统计图表的名称，表头列出的项目，表格中的极值和表现出来的趋势等。要通过表格中的数字和所给的题干要求得出结论。如此题表1要以“初中生的零花钱”为说明对象。找到“来源”栏目，看到初中生零花钱来源分为四种。再看图表中“比例”一栏，来源于父母的零花钱占72%，是表格中的极值，所以探究的结果是初中生的零花钱主要由父母提供。从材料二中的“零食与人情交往就成了学生零花钱消费的主体”，可以看出初中生大部分人每月的花销多用于买零食和同学间的人情交往。(2)从材料二中的“消费过程中学生普遍存在攀比心理，追求时尚与潮流”可以看出中学生在消费过程中存在攀比、追求时尚与潮流的问题。所以，本题不论选择哪一个情景，表达观点时都应围绕“不攀比、不追求时尚与潮流”去谈理由。本题为开放性试题，答案不唯一，言之成理即可。

2.试题分析：本题考查对书法作品的鉴赏。主要是鉴赏楷书、行书、草书三种字体的外形特点。正襟危坐：理好衣襟，端端正正地坐着，形容严肃或拘谨的样子。端正站立：指姿势挺直或者态度、品行正派。楷书是材料中第一幅图，字体特点是形体方正，笔画平直，“端正站立”更适合形容楷书作品。悠然行走：延绵不绝，随心而走。漫步行走：指悠闲地随意走。行书是材料中第二幅图，笔画连绵不绝，随作者而动，“漫步行走”只能体现随意而动，不能体现延绵不绝，所以“悠然行走”更合适。欢快舞蹈：喜悦轻快地舞蹈。随性乱舞：根据个人喜好随便乱舞，不遵循规律。草书是材料中第三幅图，草书虽然狂乱无章，却是有迹可循的，欢快舞蹈更合适。楷书、行书、草书三类作品的美感以打比方的形式排列出来应该分别是“端正站立”“悠然行走”“欢快舞蹈”。综上所述，本题答案为A项。

3.试题分析：这是一道图文转换的题目，图文转换的题目主要有解析徽标、图片、统计图表和漫画等。此题属于图片类，图片类图文转换题有解说图片和描述图片两种类型。解说图片注意照顾到图片中的所有的内容，理清各个要素之间的逻辑关系。描述图片注意抓住题干要求的中心，重点描述图片中的对象的特征、内涵等。此题属于描述图片类型的题目，题干要求简述邮票上图形的优点。如果选择图1邮票，可以从明亮的色调给人的愉悦感、充满民族元素的狗的造型给人的喜庆感、狗蹲坐的姿势呈现出的狗的和善温顺等角度分析优点。如果选择图2邮票，可以从冷色调给人的严肃感、狗的造型给人的威猛感、画面呈现出的狗的忠诚和安家护院的使命等角度进行分析。