竹子的“私密生活”
史军
①近年来世界森林面积正迅速减少，可竹林的面积却不降反升，被称作第二森林。竹产业作为绿色黄金产业，得到越来越多的关注，而关于竹产业的一句话也十分有趣：“年产十亿竹产品，不少竹海一根竹。”
②竹子究竟怀有怎样的绝技，才能吸引越来越多的注目与期许？答案都藏身在这些青翠植物少为人知的“私密生活”中。
③超快的生长速度，便是竹子令人感兴趣的“私密”之一。一棵树长成10米高，可能需要50年，而同样高的竹子却只需约50天。
④竹子虽然看起来很像树，但它的生长方式和树截然不同。打个形象的比方，如果把植物生长比喻成修建大楼的话，那么普通的树木就只有顶层一个施工点，可竹子却有很多施工点，每一个竹节都是一个生长基地，这些工地一起施工，就可以在很短的时间内把竹子这座大厦建立起来。
⑤不过，一个有趣的疑问是，同为禾本科的小麦、玉米也都有类似的生长方式，那么为什么这些植物不能像竹子那样，最快时一昼夜长高2米左右呢？2012年，中国林业科学院的科学研究者们找到了其中的重要秘密——竹节间分生组织的细胞不仅分裂快，而且伸长的速度也快。这意味着竹子要在短时间内消耗更多的能量，对植物来说是巨大的挑战。有趣的是，竹子是天生的伟大战略家，深谙“兵马未动，粮草先行”的道理：竹节间不仅云集了大量的植物激素，还聚集着大量的糖以及分解糖的催化剂——酶，这些能量像是骆驼的驼峰，汽车的油箱，为竹子的“狂飙生长期”提供了充足的后援。
⑥竹子不仅生长迅速，还具有强大的繁殖能力，其秘密“靠山”就埋藏在苍翠竹林的地下，那就是少为人知的竹鞭(地下茎)。它们不仅为快速生长的竹林储存和提供大量养料，也是扩张竹林领土的核心力量。据统计，在适宜条件下，种植一株竹子，通过其地下茎的延伸及发笋成竹，不需要耕地播种，一二十年就能发展到数万根，这真是令人吃惊的数字。
⑦竹子的这些小小“隐私”，展示了它的巨大潜力——在森林资源日益减少、木材稀缺的今天，“以竹代木”已被视为一条光明坦途。竹林作为“第二森林”，正发挥着越来越重要的作用。
(选自《中国国家地理》杂志，有删改)
1.简要概括竹子“私密生活”中有哪些私密？
2.第③段运用了哪些说明方法?有何作用？
3.请写出第⑥段说明的过程。
（甲）吴王欲伐荆，告其左右曰:“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹于后园，露沾其衣，如是者三旦。吴王曰:“子来，何苦沾衣如此！”对曰:“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣，饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附欲取蝉而不知黄雀在其傍也；黄雀延颈，欲啄螳螂，而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。”吴王曰:“善哉！”乃罢其兵。
（选自《说苑》）
（乙）齐桓公许与鲁会于柯而盟。桓公与庄公既盟于坛上,曹沫执匕首劫齐桓公,桓公左右莫敢动,而问曰:“子将何欲?”曹沫曰:“齐强鲁弱,而大国侵鲁亦甚矣。今鲁城坏即压齐境,君其图之!”桓公乃许尽归鲁之侵地。既已言,曹沫投其匕首,下坛,北面就群臣之位,颜色不变,辞令如故,桓公怒,欲倍其约。管仲曰:“不可。夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。”于是桓公乃遂割鲁侵地,曹沫三战所亡地,尽复予鲁。
（选自《史记·刺客列传》）
1.下列各组句子中，加点词语意义相同的一项是（ ）
A. 桓公乃许尽归鲁之侵地 高可二黍许 B. 黄雀延颈，欲啄螳螂 余人各复延至其家
C. 曹沫三战所亡地 河曲智叟亡以应 D. 北面就群臣之位 持就火炀之
2.用斜线(／)为甲文中画波浪线的句子断句，只限两处。
螳 螂 委 身 曲 附 欲 取 蝉 而 不 知 黄 雀 在 其 傍 也
3.用现代汉语翻译文中画横线的句子。
（1）此三者皆务欲得其前利，而不顾其后之有患也。
（2）夫贪小利以自快,弃信于诸侯,失天下之援,不如与之。
4.请结合两则材料，简要分析吴王、齐桓公两人有什么共同之处。
蝉 （虞世南） 蝉（李商隐）
垂绥饮清露，流响出疏桐。 本以高难饱，徒劳恨费声。五更疏欲断，一树碧无情。
居高声自远，非是藉秋风。 薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。
1.这两首诗各是从哪些角度来写蝉的形象的？请作简要分析。
2.这两首诗都是咏物诗, 作者借“蝉”的形象分别表达了怎样的感情？
名著阅读题
（1）连环画又称连环图画、连环图、小人书、小书、公仔书等。连环画是一种古老的汉族传统艺术，在宋朝印刷术普及后最终成型。以连续的图画叙述故事、刻画人物，这一形式题材广泛，内容多样，是老少皆宜的一种通俗读物。请看下面两幅连环画，完成题目：
①这两幅连环画出自我国古典名著《________》。
②请用简明的语言复述第二幅画的主要情节。_____________________________________________________________________
（2）简述《老人与海》中桑地亚哥追捕大马林鱼的过程。
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（3）他疾忙伸出手来，但因为看不见我站在哪儿，没有摸到我。
“这是谁？”他问，好像竭力想用那双失明的眼睛看一看似的，——多么徒劳而痛苦的尝试啊！
“回答我，——再说一遍！”他专横地大声命令道。
“你还想喝水吗，先生？杯子里的水让我泼掉了一半。”
（节选自《简·爱》）
这是谁跟简爱之间的一段对话？是什么原因导致“他”双目失明？随后简·爱作出了一个什么决定？请用简要的语言回答。
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阅读下面一段文字，完成题目。
因为年轻，我们拥抱着希望，就像空中的风筝一样，随着我们越跑越快，风筝就越飞越高，高得可以miǎo（ ） 视世间万物。我们有的是脚力，即使一不小心被路上的石子拌倒，我们也豪不畏惧，用手擦一擦痛处，继续前行！前行路上，我们看到了美丽无xiá（ ） 的四季之景：春天我们感受初春的气息，迸发着向上的力量，沐浴在春风里； 。
（1）根据拼音写出汉字。
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（2）文段中画波浪线的句子中有两个错别字，找出来并订正。
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（3）请仿照画横线的句子再写一句话，要求句式相似，语境相符。
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下列句子中没有语病的一项是（ ）。
A. 由于安倍政府对历史的严重歪曲，使日本和东亚各国的关系不断恶化。
B. 当前，青少年深受网络语言的影响，忽视了汉语的规范化，这应引起教育工作者的高度重视。
C. 从某种意义上说，睡眠质量决定着生活的质量。我们必须全面改善公众的睡眠健康水平。
D. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。
