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综合性学习。 “天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨...

综合性学习。

“天下国家”是一个古老的话题,在两千多年前的战国时期,人们就经常讨论。孟子说:“人有恒言,皆曰‘天下国家’。天下之本在国,国之本在家,家之本在身。”看来,个人与国家的命运是息息相关的。为此,七(7)班正组织开展以“天下国家”为主题的综合实践活动,请你参加。

(1)(我来设计)

本次活动拟分为三个板块,第一板块:爱国人物故事会。请你设计第二、三板块。

第二板块:                第三板块:           

(2)(我来主持)

下面是主持人开场白中的一段话,请你仿照画线句子,再续写两句,构成排比句。

如果祖国是大海,那我就是大海中的一滴水;如果祖国是大地,那我就是大地上的一粒泥沙                       

(3)(我来劝说)

张强同学将国歌设置成自己的手机彩铃,对此有不少同学认为此举别出心裁,有创意。你是否赞同张强同学的做法?说说你的理由。

(4)(我来歌唱)

“一玉口中国,一瓦顶成家。都说国很大,其实一个家。一心装满国,一手撑起家。家是最小国,国是千万家。在世界的国,在天地的家,有了强的国,才有富的家。我的家住在心里,家的国以和矗立。国是荣誉的毅力,家是幸福的洋溢。国的每一寸土地,家的每一个足迹,国与家连在一起,创造地球的奇迹。国是我的国,家是我的家。我爱我的国,我爱我的家。……”这首由成龙演唱的《国家》唱响了大江南北,你看到这样的歌词一定有许多感想,请你写出来。

 

(1)示例:爱国诗词朗诵会 爱国名言展示会 (2)示例:如果祖国是蓝天,那我就是蓝天上的一抹云彩;如果祖国是花园,那我就是花园里的一朵鲜花。 (3)示例:不赞同。因为这样做是对国歌的不尊重,更是对国歌的践踏。国歌是一个国家的象征和标志看,必须得到全民族的尊重。尊重国歌,就是我们对每一个中国公民的尊重;尊重国歌,就是我们对历经苦难的先辈的尊重;尊重国歌,就是我们对自强不息的民族精神的尊重。 (4)国家国家,我们常常把国与家联想到一起,想到国我们必定就会想到家。家也是一块领地,一个固定的场所,我们每个人都需要一个家,我们每个人也都爱自己的家。那么国家国家,当然是先国而后家,纵观人类历史,我们是从无国到有国,从无家再到有家的。当然,在无国的原始社会里我们也不可能有固定的领地,固定的家。这么说,也就是说有家得先有国。 【解析】(1)本题考查学生设计活动的能力。作答此类题目,一定要认真读题,明确活动的主题是什么,所设计的活动一定要有可行性,不能是空洞的口号。如果题目中给出某些活动,还要注意所补充活动的格式要与之相同。如:爱国诗词朗诵会,爱国名言展示会。(2)本题考查学生仿写句子的能力。作答仿写类题目时,一定要看清题目的具体要求,分析透彻例句的特征,掌握遣词造句的必要方法。所仿写的句子一定要与例句主题相关,格式相同,修辞一样。本题注意运用比喻的修辞方法。(3)本题考查学生准确表达自己观点的能力,要结合活动主题,这样做是对国歌的不尊重,更是对国歌的践踏,注意语句要通顺,意思要连贯。(4)本题考查对歌词进行个性化阅读和有创意的解读的能力。这是一道开放性试题,解决此类题型,要注意写出感悟最深的一点,绝对不能脱离歌词内容。注意联系学习生活实际,语言通顺、有条理。  
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考点分析:
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名著阅读。

《骆驼祥子》是______的代表作,主人公祥子的外号是______,他最尊敬的先生是______,他的第一辆车被抢走后,千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱被______洗劫了。

 

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阅读下面的文字,完成后面的题目。

历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们有家喻户晓,鞠躬尽cuì(    )死而后已的邓稼先;有目不kuī(    )园,足不下楼的闻一多;有笔耕不辍,悠然吸着烟的鲁迅。他们非凡的气质,焕醒了我们对理想的憬与追求。

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

鞠躬尽cuì______    目不kuī______园    憧______

(2)找出语段中有错别字的一个词是______,该词的正确写法是______

(3)解释词语笔耕不辍:____________

(4)该段文字使用的修辞是________

 

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古诗文默写。

(1)补写古诗文上下句。

①谁家玉笛暗飞声,______________。《春夜洛城闻笛》

②故园东望路漫漫,______________。《逢入京使》

__________,弹琴复长啸。《竹里馆》

④杨花榆荚无才思,______________。《晚春》

______________,不问苍生问鬼神。《贾生》

⑥士别三日,__________,大兄何见事之晚乎!《孙权劝学》

(2)默写《泊秦淮》。

________________________________________________________

 

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下面两道作文题,请任选一题作文。

(1)阅读下面的材料,自定主题,自拟题目,写一篇文章。

在黑夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向。

要求:①内容具体,有真情实感;②文体不限(诗歌、戏剧除外);③字数不少于600字;④文中不出现真实人名、校名、地名。

(2)在丰富多彩的学习生活中,同学们时常会萌发出许许多多的“渴望”:渴望得到一种心爱的东西,渴望有位好朋友,渴望得到父母师长的关爱或理解,渴望“个性”得到保护和发展等……

请以《我渴望________》为题,写一篇文章。

要求:①先在横线处把题目补充完整;②除诗歌外,文体不限,写一篇不少于600字的文章;③文中不要使用真实的地名、校名、人名。

 

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阅读说明文《大自然的语言》选段,完成下列小题。

大自然的语言(选段)

①物候现象的来临决定于哪些因素呢?

②首先是纬度。越往北桃花开得越迟,候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著,冬冷夏热。冬季南北温度悬殊,夏季却相差不大。在春天,早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间,南京桃花要比北京早开20天,但是到晚春五月初,南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促,冬天结束,夏天就到了。

③经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方,比同纬度的内陆,冬天温和,春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1°,但是在大连,连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节,烟台要到立夏。两地纬度相差无几,因为烟台靠海,春天便来得迟了。

④影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟,而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交,天气晴朗的空中,在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重,在无风的夜晚,冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季,特别是这两季的早晨,极为显著,常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功,在山脚反不适宜,就是这个道理。

⑤此外,物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录,拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较,可以看出后者比前者早九天。就是说,春天提前九天。

1.请用简要的语言概括选段的内容。

2.请你结合上下文,简要分析第④段中的加点词“一定”的表达作用。

3.选文采用怎样的说明顺序?作简要分析。

4.选文最后一段主要运用了哪种说明方法?有何作用?

 

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