Question

（甲）陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。

康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。

（乙）南方多没人^①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟然^②哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道。生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人，而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。

（注释）①没人：能潜水的人。②苟然：随随便便的样子。文中指随便，轻易地就能掌握的。

1.解释下面句中的加点词。

（1）公亦以此自矜　矜：_____          （2）康肃笑而遣之　遣：_____

（3）而求其所以没　所以：_____

（4）见舟而畏之　畏：_______

2.翻译下面句子。

（1）见其发矢十中八九，但微颔之。

______________________________________________________________________________

（2）日与水居，则十五而得其道。

___________________________________________________________________________

3.（甲）文中体现陈尧咨傲慢的语句是_______________________________________________________，表明卖油翁观点的语句是_______________________________________。（乙）文中北方人“以其言试之河，未有不溺者”的原因是_________________________________。（都用原文语句回答）

4.（甲）（乙）两文都告诉人们什么道理？

Answer

1. 夸耀 打发 原因 畏惧、害怕

2. (卖油翁)看到他十箭射中八九箭，只是微微点了点头。 (南方人)天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。

3. 汝亦知射乎？吾射不亦精乎？尔安敢轻吾射！ 无他，但手熟尔。(无他，惟手熟尔。) 生不识水。(不学而务求其道)

4. 要想学会一项技能，就得多操练。

【解析】

甲文选自：《欧阳文忠公文集》 作者：欧阳修 年代：北宋

乙文选自：《苏东坡集》 作者：苏轼 年代：北宋

甲文译文：

康肃公陈尧咨善于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九成，但只是微微点点头。

陈尧咨问卖油翁：”你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！”老翁说：“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。

乙文译文：

南方有很多能潜水的人，天天与水为伴，七岁就能趟水过河，十岁就能浮在水面，十五岁就能潜水了。他们潜水的技术，怎么是随随便便就能掌握的呢？一定是对水的活动规律有所领悟的。天天与水为伴，十五岁就学会了潜水的方法。生来不识水性，那么即使到了壮年，见到了船就害怕它。所以北方的勇士，向南方的潜水的人询问来求得他们能潜入水里的技术，按照他们说的(技术)到河里试验(它)，没有不淹死的。所以凡是不老老实实地刻苦学习而专门强求道的，都是像北方学潜水一类的人。

1.本题考查学生的断句能力。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构。根据句意来划分，句意为：生来不识水性，那么即使到了壮年，见到了船就害怕它。

2.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中，只要字字对译，不丢关键字，然后语句通顺，意思明确，就可以拿满分了。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位，切忌漏翻关键词语。重点词语：矢：箭。颔：点头。