Question

阅读下列文段，完成下列小题。

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳，卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即便刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.解释下面各句中加点的词语。

①蒙辞以军中多务（________）

②及鲁肃过寻阳（________）

③蒙乃始就学（________）

2.翻译下列句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪！

（2）但当涉猎，见往事耳。

3.从吕蒙的变化中，你得到什么启示？请联系课文，结合实际谈一谈。

Answer

1.①辞：推托②及：等到③乃：于是，就

2.（1）我难道想要你研究经书成为掌管经学传授的学官吗？

（2）只是应当粗略地阅读，了解历史罢了。

3.吕蒙本来没有学识，但通过学习，取得巨大进步，令人刮目相待。由此可见：不管你先天条件怎样，学习对一个人来说，都是非常重要的。我们现在正是读书的好时期，我们应该珍惜时间，好好读书。

【解析】

1.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“辞”：推托。所以千万不要以今释古。“乃”作为文言虚词，理解好上下文内容是作答的关键。

2.试题分析：本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，把词语放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“卿”“治经”“但”“涉猎”“见”“往事”“耳”等字词的翻译。

3.试题分析：要答好此题，首先要整篇阅读文言文，并要注意议论抒情的语句，充分把握内容，然后归纳出原文的中心，看看原文到底要表明一个什么主要观点。要注意对吕蒙的描写，从吕蒙的变化来考虑答案的内容。吕蒙通过学习，取得巨大进步，说明要善于听取别人正确的建议。告诫人们后天学习的重要性，无论一个人先天天赋多好，如果后天不学习依然不能成功，相反一个人即使基础差，但只要端正态度，刻苦努力，就能学到知识，并提高自己的认知水平和办事能力，并告诉人们不要以一成不变的态度看待他人，要以发展的眼光看待事物。

译文：

当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事，不可以不学习！”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说：“我难道想要你研究儒家经典，成为博士（专掌经学传授的学官）吗？我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。你说军务繁多，谁比得上我（事务多）呢？我经常读书，自己觉得获益很多。”吕蒙于是开始学习。当鲁肃到寻阳的时候，鲁肃和吕蒙一起谈论议事，鲁肃十分吃惊地说：“你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！”吕蒙说：“志士（君子）分别几天，就重新另眼看待了，长兄你认清事物怎么这么晚呢？”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲，和吕蒙结为朋友后分别了。