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下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是( ) A. 猝然(cù) 教悔(h...

下列词语中字形和加点字的字音全部正确的一项是(   )

A. 然(cù)       教(huì)     咬文字(jiáo)      惟妙惟(xiào)

B. 巾(lún)    愤(mèn)   高屋建(líng)    三顾庐(máo)

C. (pǔ)       干(gù)      锐不可(dāng)      粗制造(làn)

D. 默(jiān)  薄(jí)    提心胆(diào)    险象生(dié)

 

A 【解析】本题考查学生对字音的掌握情况,这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是形近字、多音字。要注意平时的积累,可以归纳整理,分别列出不同词语下的不同读音,系统性地复习。B.“纶”应为“guān”;C.“涸”应为“hé”,“烂”应为“滥”;D.“脊”应为“瘠”。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1)________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

(2)不畏浮云遮望眼,________。(王安石《登飞来峰》)

(3)安得广厦千万间,________。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(4)________,直挂云帆济沧海。(李白《行路难》)

(5)夫战,勇气也。________________________________,故克之。(《曹刿论战》)

(6)《陋室铭》中描写陋室环境幽美的句子是:________________

 

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阅读下面的古诗,回答问题。

登 高

[唐] 杜 甫

风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。

万里悲秋常作客,百年多病独登台。

艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

[注] ①这首诗写于安史之乱后的夔州。②渚:水中的小洲。③百年:犹言一生。

1.阅读中间两联,完成题目。

(1)发挥想象,用生动的语言描绘第二联所展示的画面。

(2)第三联从多个方面写出了诗人的悲苦,请简要说出其中的两种。

2.最后一联抒发的情感与《茅屋为秋风所破歌》相似,但抒情方式不同,请加以分析。

 

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(核心素养)根据要求,完成任务。

小瓯在温州江心屿看到一处石头上的题字,很喜欢,便拍下照片(见图1)与家人分享。请你以小瓯的身份,参考图2,从下面选项中选择一位亲人向他(她)介绍。

A.爷爷    B.上小学的妹妹

要求:①根据选择的对象,得体、清晰地介绍;②至少包含内容、字体特点两方面;③正确书写汉字,准确使用标点,规范运用语言;④1 20字左右;⑤不得出现真实的校名、人名等。

 

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判断下面的句子所运用的修辞手法。

(1)高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。(   )

(2)床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。(   )

 

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下列各组加点词的含义相同的一项是

A. 八月秋风怒号  者挂罥长林梢

B. 秋天漠漠昏黑  狼不敢前,眈眈相

C. 经丧乱少睡眠  李唐来

D. 得广厦千万间  风雨不动如山

 

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