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(识记词义) 请把下列词义或词语补充完整。 (1)呼唤:____________...

(识记词义) 请把下列词义或词语补充完整。

(1)呼唤:_________________________________________________________________

(2)登时:_________________________________________________________________

(3)打发:_________________________________________________________________

(4)________:一种粘附有鸡毛以表示需要迅速传递的紧急信件。

(5)________:一回又一回。

(6)就算罪犯逃到________,我们也要把他们抓住。

(7)和他在一起,觉得很自在,可以________地聊天。

 

(1)召唤。 (2)立刻。 (3)派。 (4)鸡毛信 (5)几回回 (6)天涯海角 (7)天南海北 【解析】本题考查对词语的理解和根据意思写词语。对词语的理解要注重平时的积累。根据意思写词语降低了题目难度,既要根据字面意思联想出词语,还要调动知识积累选择最准确的,注意不要出现错别字。  
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考点分析:
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(辨清字形) 根据拼音写汉字。

dēng时      油mó        一zhǎn灯    chì卫军

     

 

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(读准字音) 给下列加点字和多音字注音。

子    肩   安     树    脑    眼

  铺

 

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阅读下面一首诗,回答问题。

桃 夭

桃之夭夭,灼灼其华。之子于归,宜其室家。

桃之夭夭,有其实。之子于归,宜其家室。

桃之夭夭,其叶蓁蓁。之子于归,宜其家人。

[注] ①归:出嫁。②(fén):草木果实累累的样子。③蓁(zhēn)蓁:叶子茂盛的样子。

1.本诗在章法结构上采用了____________的形式。

2.请从比、兴手法的角度赏析全诗。

3.“桃之夭夭”四字在全诗中有何作用?请简要赏析。

 

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你所在的学校要举行以“汲取国学精华,传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。请你完成下列任务。

(1)假如你是本次活动的主持人,请你设计一段开场白。

(2)在这次比赛中,你们班的小红同学由于紧张没有发挥好,感到很难过。比赛结束后,你将如何安慰她?

(3)在这次比赛中有一个环节是“《诗经》知识竞赛”,请你阅读下列有关《诗经》的叙述,其中错误的一项是____

A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,被儒家列为“五经”之一。

B.《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。“风”又叫“国风”,共有160篇,大都是劳动人民创作的民间歌谣;“雅”分为大雅、小雅,共105篇,大多为周代宫廷乐曲歌辞;“颂”分为周颂、鲁颂、商颂,多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌,共40篇。

C.《诗经》反映了从西周到春秋时期的社会生活,共305篇,古时也称为“诗三百”。

D.《诗经》中都是四言诗,普遍采用赋、比、兴的表现手法。

 

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下列对《蒹葭》的赏析不当的一项是(  )

A. 全诗分为三章,每章前两句以凄清的景致起兴,形成一种沉郁悲凉的氛围,同时又暗示了时间的推移。每章的后两句描写访求“伊人”而未得的迷惘之情。

B. “宛在水中央”“宛在水中坻”“宛在水中沚”是说伊人所在的地方有流水环绕,她仿佛置身于洲岛上,可望而不可即。

C. “伊人”是主人公追寻的对象,是美的化身,主人公在矢志不渝的追求中,强烈地感受到了那“在水一方”的倩影。

D. 这首诗描写了“伊人”生活的环境和主人公在不同时间不懈地寻找“伊人”的过程,因此,从诗的内容看,它应是一首叙事诗。

 

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