阅读下面的文言文，完成下列小题。
王猛督诸军十六万骑伐燕，遣将军徐成窥①燕军形要，期曰中，及昏而反，猛怒，将斩之。邓羌请之曰：“成，大将也，宜宥②之。”猛曰：“若不杀成，军法不立。”羌固请曰：“成，羌之部将也，虽违期应斩，羌愿与成效战③以赎之。”猛弗许。
羌怒还营严鼓勒兵将攻猛。猛问其故，羌曰：“受诏讨远贼，今有近贼，自相杀，欲先除之！”猛谓羌义而有勇，使语之曰：“将军止，吾今赦之。”成既免，羌诣猛谢。猛执其手曰：“吾试将军耳，将军于部将尚尔，况国家乎！吾不复忧贼矣！”
（注释）①窥：看，偷偷地察看。②宥：饶恕，原谅。③效战：尽力作战。
1.下列各组句子中，加点词语意思不同的一项是（ ）
A. 及昏而反/始一反焉 B. 羌固请曰/固国不以山溪之险
C. 猛问其故/既克，公问其故 D. 羌诣猛谢/诣太守，说如此
2.请用三条“/”给文中画线的句子断句。
羌 怒 还 营 严 鼓 勒 兵 将 攻 猛。
3.请概括王猛的性格特点。
阅读下面的文言文，完成下列小题。
曹刿论战
十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”曹刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未偏，民弗从也。”公曰：“栖牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。曹刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。曹刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难侧也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
（1）弗敢专也（________）
（2）公将驰之（________）
（3）彼竭我盈（________）
2.把文中画线的句子翻译成现代汉语。
（1）小信未孚，神弗福也。
（2）忠之属也。可以一战。
3.下列对文章理解或分析不正确的一项是（ ）
A. 第二自然段对曹刿语言、行动的描写，表现了曹刿精于谋略，在军事上具有卓越的指挥才能。
B. 选文记叙了战争的全过程，详写战前、战后论战，略写战争过程，这样安排强调战争过程很短。
C. 长勺之战中，鲁庄公取信于民且善于听取曹刿的建议，战争中善于抓住战机，因此取胜。
D. 用对话的方式记载历史事件叫做“记言”。选文采用的就是这种叙述历史事件的方式。
依据语境，仿写画线句子。
告别是一种心情，告别是一种决定。南飞的大雁是对北方寒冷的告别；秋天的落叶是对夏天炎热的告别；___________；_______________。告别不是遗忘，而是转身。告别不是放弃，而是开始。
下列对病句的修改不正确的一项是（ ）
A. “南海I号博物馆”分为水下考古现场发掘史、海上丝绸之路史和水下考古史三个固定陈列部分组成，并将建设成为中国“海上丝绸之路”研究中心。（“建设”改为“打造”）
B. 中国海监局为了应对复杂多变的海上形势，加大了海上巡逻密度和执法装备的质量。（“和”改为“并提高了”）
C. 青海一位代表在“2017年两会”上提出，能否加大中西部和边远贫困地区的公共教育投入力度，是促进公平教育的关键所在。（删去“能否”）
D. 地球是一个生态系统，尽管生态资源十分丰富，如果人类肆意开发、掠夺、污染环境，那么必然导致地球灾难和人类的灭亡。（在“如果”前加上“但”）
下列句子中加点的词语使用不正确的一项是（ ）
A. 春天犹如一个初出茅庐的少年，刚刚萌发出了伟大理想，随后踏上了人生的征程。
B. 美国对钢铝产品增加关税的法案已经生效，豁免了欧盟、韩国等一干国家，唯独以“威胁国家安全”为由，将日本与中国并列。
C. 针对那样的做法，我们曾经对他作过多次劝告，但是他依旧恍然大悟，结果落得如此下场。
D. 《孟子》是儒家经典之一，其文长于言辞，气势磅礴，给读者留下深刻印象。
根据拼音写出相应的词语。
（1）岩层的年龄为6500万年，因此可以zhuī sù（________）到恐龙灭绝的年代。
（2）渐进故乡时，天气又yǐn huì（________）了。
（3）春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn（________）的，笑着，走着。
（4）精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而àn rán shī sè（________）。
