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作者在文中记述了与友人游览__________的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔...

作者在文中记述了与友人游览__________的经历,或浓墨重彩,或简笔勾勒,笔法多变,妙趣横生。写上山,用________笔法,描绘山中奇景,嶙峋的怪石,变幻的光影,引出无限感慨;写下山,以________笔法,叙述奇人奇事,惊险的旅途,怪异的车夫,富有传奇色彩。

 

勃朗峰 散文 小说 【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。《登勃朗峰》一文记述了作者与友人游览勃朗峰的经历,写上山,用散文笔法,描绘山中奇景;写下山,以小说笔法,叙述奇人奇事。  
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考点分析:
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(识记词义) 请把下列词义或词语补充完整。

(1)美不胜收:__________________________________________________________

(2)轻歌曼舞:__________________________________________________________

(3)交相辉映:__________________________________________________________

(4)________:纷纷到来;连续不断地到来。

(5)________:名称或名声与实际相符合。

(6)两个星期来形势的发展真如天际风云,________,表现了一个历史转折时期特有的复杂关系。

(7)早春的天气真是________,刚刚还是风和日丽,现在却雨雪交加。

 

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(辨清字形) 根据拼音写汉字。

Zhòu_____然    敞pénɡ_____

颠bǒ_____      liáo_____

浮zào_____     kuàng_____

干zào_____     粗guǎng_____

波lán_____     独jū_____

斑lán_____     jù说_____

lán_____言      jū_____

 

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(读准字音) 给下列加点字和多音字注音。

日            

            

             妩

峻            

级而上        

起            

 

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下面两道作文题,请任选一题写作。

文题一:没想到,真没想到。

文题二:“晒”已经成为十分流行的网络用语,“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片,与人分享真挚的情谊;晒一件自己的作品,与人分享个性的美丽;晒一本书、一首歌、一份心……同学们,你想“晒”点儿什么呢?

请以“晒出我的__________”为题目,写一篇文章。

要求:①如果你选择文题二,请把题目补充完整后再作文;

②卷面整洁,字迹清楚;

③文中不得出现真实的人名、校名;

④文体不限,不少于600字。

 

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阅读文段,回答问题

一株赶考的麦子

洛 水

①六月麦香,父亲像个将军,一把镰刀,几根烟,就把麦子连根拔起。

②曾经,我是父亲的影子,像个散兵游勇,跟在他身后无所事事。父亲从不责怪我,直到那年高考,我才明白,他对我有着别样的期待,在他人生的麦田里,我是一株赶考的麦子。

③高考前两天,学校让我们自己调整。我掉转方向,打道回家。半年的闭关苦读,我和时节完全脱钩。回到家才发现,满地金黄,漫天麦香,已到收麦季节。时间过得真快,更让我措手不及的是,在我面前巍峨多年的父亲,已经没有我高了!

④对于我的回归,父亲很欣慰。“上阵父子兵”,麦收是父亲最重要的战役,多年来,我们一直并肩作战,把时光打得颗粒归仓。父亲拿起一把镰刀,试试锋刃,递给我:今年麦倒伏,要用手割了。我心生忐忑——过去割麦,是跟在收割机后,零打碎敲,对抗性为零,现在回到冷兵器时代,和麦子打“阵地战”,我还真有些力不从心的感觉。

⑤我接过镰刀,掂了掂,我明白,我再怎么做也做不到像父亲那样游刃有余。

⑥六月,阳光如织,我是条落网的鱼。

⑦我不时直起腰,沿着脊梁沟,汗水一泻而下,酸痛逆流而上。我低估了弱不禁风的小麦,那把镰刀也临阵倒戈,把我的掌心磨满水泡。我暴露在麦芒般刺眼的阳光里,孤立无援。父亲却像个无坚不摧的坦克,所向披靡。在这里,父亲总是火力十足。我不得不承认,这片麦田是父亲的主场,我则是他一个人的啦啦队。

⑧这是场父亲的“战争”,我无法提供“火力”支持,但可供奉茶水。父亲看看我的手:“使不惯?别攥太紧,和拿笔一样。”我点点头。镰刀是父亲的笔,麦子是墨,他可以在田野上挥毫泼墨,只是他没能教会我,而我也从没用心学过。

⑨喝罢水,父亲问我,快高考了吧?我说,后天。父亲怔住,满身的汗珠也麦粒般静止。父亲拿毛巾擦拭着我的额头,似乎要把我湿漉漉的疲惫赶走。很快,他督促道:“快回家歇着吧!别累着,高考才是你该干的事。养足精神去收你的麦子吧,那个老子帮不上。”

⑩父亲又开始埋首割麦,把对我的歉意,肆虐在麦子身上。我如遇大赦,赶紧以备战高考的名义溜号。

阳光烘烤着麦田,父亲伫立着,像一株硕大的麦穗,满身滚圆的汗珠,如麦子般饱满,灼灼其华,刺痛着我的眼。麦子是父亲的汗珠,我是其中最大的一颗吧。

⑫正如麦田是父亲一个人的战场,高考是我一个人的麦田。看着同学被父母簇拥着走向考场,我没有丝毫嫉妒和埋怨。我并不孤独,从故乡到小城,我和父亲在并肩作战。我学着父亲,以笔为镰,以墨为麦,在我的麦田里恣意挥毫。

⑬那年,我考取一所重点高校。以后,求学,工作,一路颠沛流离。我始终没有忘记,我是一株赶考的麦子,我要考取的不是功名,而是把父亲的期望,颗粒归仓。

(选自《意林》)

1.本文的标题“一株赶考的麦子”意蕴丰富,请结合文章内容谈谈你的理解。

2.第⑧段“这是场父亲的‘战争’,我无法提供‘火力’支持,但可供奉茶水”一句在文中有什么作用?

3.段画线句子有什么表达效果?请从修辞手法的角度进行赏析。

4.读完文章后,请结合文章内容具体分析父亲的形象。

 

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