Question

阅读下面文言语段，完成后面小题。

（甲）当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

（乙）岳飞，字鹏举，相州汤阴人。少负^①气节，沉厚寡言。天资敏悟，强^②记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。生有神力，未冠，能挽弓三百斤。学射于周同^③。同射三矢，皆同中，以示飞。飞引弓一发，破其筈^④；再发，又中。同大惊，以所爱良弓赠之。飞由是益自练习，尽得同术。

（节选自《宋史·岳飞传》）

[注]①负：具有。②强：擅长于。③周同：岳飞的师傅。④筈（kuò）：箭的尾部。

1.解释加点词的意思。

（1）媵人持汤沃灌  _________          （2）腰白玉之环    _________

（3）同舍生皆被绮绣_________          （4）飞由是益自练习_________

2.下列加点字意义、用法相同的一项是

A. 无鲜肥滋味之享        无案牍之劳形（《陋室铭》）

B. 余则缊袍敝衣处其间    其真无马邪（《马说》）

C. 足肤皲裂而不知        而计其长曾不盈寸（《核舟记》）

D. 学射于周同            相与步于中庭（《记承天寺夜游》）

3.将文中划线的句子翻译成现代汉语。

（1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

（2）家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。

4.从选文看，宋濂和岳飞在求学道路上有何共同之处？对你有何启示？

Answer

1.（1）热水（2）挂在腰间，腰佩（3）“被”同“披”，穿着（4）更加

2.C

3.（1）因为内心有足以快乐的事，不觉得吃的穿的不如人。（2）家里贫穷，捡拾柴禾当作灯烛（来照明），背诵学习到天亮，不睡觉。

4.共同之处：经受困境，刻苦勤奋。启示：一个人只有勤奋学习，经受住困境的磨炼，才能有所作为。

【解析】

1.试题分析：本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文，根据语境做出判断。汤，热水；腰，名词作动词，挂在腰间；“被”通假字。

2.试题分析：A项的“之”分别解释为：助词，的/放在主谓之间；B项的“其”分别解释为：其中/难道；C项的“而”分别解释为：表转折；D项的“于”分别解释为：向/在。故选C。

3.试题分析：本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅。重点字词：“以”因为；“若”，比得上；“为”当作；“寐”睡觉。