Question

阅读下面的文字，完成下列小题。

大伙儿唱得最热闹的叫“金满斗会”。有一次，由村子里人发起，到时候住处院子两楼和那道长长屋廊下，集合了乡村男女老幼百多人，六人围坐一桌，足足坐满了三十来张矮方桌，每桌各自轮流低声唱《十二月花》，和其他本地好听曲子。①声音虽极其轻柔，合起来却如一片松涛在微风荡动中舒卷张弛不定，有点龙吟凤哕意味。仅是这个唱法就极其有意思。唱和相续，一连三天才散场。来会的妇女占多数，和逢年过节差不多，一身收拾的清洁索利，头上手中到处是银光闪闪，使人不敢认识。我以一个客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。随后才想起这里是村子口摆小摊卖酸泡梨的，那里有城门边挑水洗衣的，打铁箍桶的工匠，小杂货商店的管事，乡村土医生和阉鸡匠，更多的自然是赶马女孩子、不同年龄的农民和四处飘乡赶集卖针线花样的老太婆，原来熟人真不少！集会表面说是避疫免灾，主要作用还是传歌。由老一代把记忆中充满智慧和热情的东西，全部传给下一辈。反复唱下去，到大家熟习为止。因此在场年老人格外兴奋活跃，经常每桌轮流走动。主要作用既然是在照规矩传歌，那么不问唱什么都不犯忌讳。②就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早光了，却能十分热情整本整套地唱下去。除爱情故事，此外嘲烟鬼，骂财主，样样在行，真像是一个“歌库”（这种人在我们家乡则叫做歌师傅）。小时候常听老太婆口头语，“十年难逢金满斗”，意思是盛会难逢，参加后才知道原来如此。

1.下列对选文内容概括最准确的一项是（    ）

A. 盛况空前的村寨传歌    B. 婉转动听的村寨漫歌

C. 以歌会友的村寨聚会    D. 避疫免灾的“金满斗会”

2.下列对选文画线句子①理解错误的一项是（    ）

A. 运用比喻的修辞手法，表现歌声让作者陶醉。

B. 表现歌声的舒缓自如，婉转动听。

C. 歌声与阵阵松涛和鸣，张弛有度，震撼人心。

D. 突出了男女老幼合唱歌声的和谐之美。

3.下列对选文画线句子②理解最准确的一项是（    ）

A. 老人虽年过七十，但仍身体健壮、精神矍铄。

B. 把老人唱的歌比作“歌库”，表现歌唱内容的丰富。

C. 重点表现老人本色当行，吹奏的曲调多样，技艺高超。

D. 样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。

4.下列对选文分析理解错误的一项是（    ）

A. 从选文看，歌会的“热闹”表现在参加的人多范围广、歌唱的内容丰富、持续时间长等方面。

B. 选文所写的云南歌会古老淳朴、场面热烈，表现出鲜明的民族特色和浓郁的民间文化气息。

C. 选文重在写人物，尤其是写了参加歌会的妇女光鲜的服饰，以此来衬托她们的歌声之美。

D. 选文运用全局描绘和细部刻画相结合的写法，表现作者对云南歌会的热爱和赞美之情。

Answer

1.A

2.C

3.D

4.C

【解析】

1.本题考查学生概括文章内容的能力。学生要先迅速浏览，获得整体印象，然后迅速阅读题干，有针对性地锁定答题范围，并迅速提炼出相关信息。概括文章的内容，一定要围绕具体描写的事件来概括，在概括时，还要注意语言的简洁性。A项概括最正确。

2.本题考查对句子内容的理解。理解句子可通过抓关键词，结合上下文内容来揣摩句子在文中的表达效果和目的。对选文画线句子①理解错误的一项是B项，运用比喻的修辞手法，突出了男女老幼合唱歌声的震撼人心。

3.本题考查的是对原文内容的理解。解答此题的关键是在理解原文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，进行分析即可。D项理解最准确，画线句子②表现了样样在行热情传歌的老人维系了歌会的世代相传。

4.本题考查的是学生分析文章内容和写作手法的能力。学生要把握关键情节，注意标志性词语，尽量利用文本中的信息。要结合文章中心及上下文，逐项进行分析即可。C项理解分析错误，选文主要是写歌声之美。