Question

阅读下面的文言文,完成后面的问题。

[甲]惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

[乙]庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

1.下列语句中加点词的解释有误一项是(　　)

A. 惠子相梁(做宰相)

B. 搜于国中三日三夜(国都)

C. 庄子与惠子游于濠梁之上(游玩)

D. 请循其本(本心)

2.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是(　　)

A. 其名为鹓刍鸟｜其如土石何

B. 夫鹓刍鸟发于南海｜子墨子闻之,起于鲁

C. 既已知吾知之而问我｜拔山倒树而来

D. 我知之濠上也｜送杜少府之任蜀州

3.下列对文章理解和分析有误的一项是(　　)

A. [甲]文段,借鹓刍鸟的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。

B. 鹓刍鸟的故事中,庄子用“鹓刍鸟”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。

C. [乙]文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。

D. 庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。

4.把画线句子翻译成现代汉语。

①或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”

②鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

Answer

1.D

2.B

3.C

4.①有人告诉惠子说:“庄子到梁国来,想取代你做宰相。”

②鲦鱼在河水中游得多么悠闲自得,这就是鱼儿的快乐呀。

【解析】（1）D.“本”在这里应译为“本原”。

（2）B项中两个“于”均译为“从”。A项它，它的/在“如……何”前面加强反问语气，可译为“又”；C项连词，表转折关系/连词，表修饰关系；D项它，指这件事/动词，去、到。

（3）C.错在“惠子与庄子……对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的”。

（4）本题考查学生文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。第一句关键词：或：有人；子：你。第二句关键词：是：这。