Question

大小账

大徐忠林

①开发区中学西侧是个十字路口,在其西南角有一个修车铺,生意总是很忙碌。我一家人四辆电瓶车,遇问题总是会推到那里维修。修车的师傅是位中年男人,一次打听,他竟与我同龄,安徽来的,在此“掘战”设摊已10多年。他铺子的架上,有城管部门贴的“便民服务点”的标识。

②有人说他之所以生意好,是因为地段好:南北十宇路口,车来车往特别多,而附近好像也只有他这一家修车铺。但也许还应有其他因素。比如每次到其处修车,总感觉他蛮是和气,一种开饭店“来者都是客”的态度。他一般“先来后到”,按顺序修,有时遇到着急的、能“一挥而就”的,征得他人同意后,他会先给修整一下。而对于有推车来打气的,无论是自行车还是电瓶车,他都会说“你自己打吧”,除非年纪大的他才予以帮助。“多少钱?”打好气后,推车人问。“不要钱!”忙中他摞一声。现在是商品经济时代,哪有免费的“午餐”?尤其本地人是历来小气精明、“会算账”的,此前几乎没有碰到免费打气的,哪怕一毛钱,摊主也会收。不要说做生意的人,听闻一单位里有人为报销费少了一毛钱,报销人不怕烦劳经几道领导签字才得到,也在所不辞。

③一天早上,我夸他的“打气不收费”,为他赢得了(   )。我开玩笑说,得感谢其他车摊主的精明,才使他这“不精明”获得了别人的(   )、赢得了(   )。大约当时生意较空,他起身一笑,点了根烟,同时也分给另一位来修车的老汉一根:“怎么说呢?我觉得你们这里有些人太会算小账了。我免费打气其实也没什么。我们做辛苦生意不易,人家上班养家糊口不易,车胎瘪了打个气有什么?”那位抽着师傅分给烟的老汉开口:“师傅(   )好。去年冬天下大雪,一位老人家在这里拌倒了没人扶,他看到了,放下手里的活计,赶紧去把人家拂扶起来。

④修车师傅乐了:“做了好事,人家也有不感激的!”怎么着?我们纳闷。

⑤“我给你说个事。前几天,我一早到前面河边厕所去方便,看到了一堆东西躺在那里,有手提电脑、农物,里面有一个男人的工作证、名片及皮夹,皮夹里有50块钱。后来知道这附近小区前一晚多家被偷,大概是小偷偷的东西太多了,扔下了一部分。我按这名片上的姓名给对方打了电话。我问你是否遭偷了?对方说偷了很多。我说我捡到了一些你到我这里来拿吧。一会儿,一个年轻的男人来了,一见我车摊边上摆放着手提包,张口就说:“东西怎么在你这里?’那神情好像是我偷了他的。我有点生气:·这样,你如果觉得不舒服,可以报警。’我说。他果然打110报警了。附近派出所警员来了,刚说明情况,警员一眼明了,开玩笑对那男的说:“等我们案子破了,你要请这修车师傅的客。一个星期后,这个男的和他老婆一起来了,还买了两条烟。”

⑥“这男的知道误会了。你是好人,还是有好报的。”“这才是大账啊!”我和老汉争相夸师傅。

(选自《山西日报》2017年10月18日)

1.阅读全文,说说修车师傅生意好的原因。

2.请分别从描写和文章结构的角度分析第④段的作用。

3.结合全文,说说你对题目“大小账”的理解。

Answer

1.①地段好。②态度和气。③按序修车,有时遇到着急的、能“一挥而就”的征得他人同意后会先给修整。 (,答出三点即可,意思对即可)

2.从描写的角度分析:运用语言描写(或:神态描写),生动形象地写出了修车师傅听到老汉的描述后的高兴心情,表现了他助人为乐的优秀品格。(或:运用心理描写,细腻地表现了“我”和老汉对修车师傅这句话不理解的心理。)从文章结构的角度分析:过渡段,承上启下。“做了好事”承接上文对修车师傅做好事的内容,“人家也有不感激的”引起下文对修车师傅受到误解一事的叙述。(意思对即可)

3.“大账”指“好人有好报”,“小账”指“小气精明”。“大”与“小”形成对比，表现了修车师傅助人为乐的高贵品格,表达了作者对修车师傅的敬佩之情。(意思对即可)

【解析】

1.试题分析：考查对文中重要信息的提取。通读全文，整体把握，然后根据提干要求找到相关内容概括作答即可。如除答案示例的几件事情外，还有打气不收费；本地人和其他车摊主精明；乐于助人等。

2.试题分析：考查语段的作用。此题比较容易，因为题干已经给出了分析方向，即分别从描写的角度和文章结构的角度分析作答。“修车师傅乐了”属于神态描写。“做了好事，人家也有不感激的”属于语言描写。表现了他高兴心情和助人为乐的优秀品格。从结构看此段为过渡段，承上启下。承接上文对修车师傅做好事的内容，引起下文对修车师傅受到误解。语段用在中间，首先就应考虑到在结构上的过渡作用。

3.试题分析：考查对题目“大小账”的理解。首先要弄明白这个标题是一种比喻。有理解好“大小账”的比喻义。“大账”比喻“好人有好报”；“小账”比喻“小气精明”。标题的“大”与“小”形成对比，目的是表现了修车师傅助人为乐的高贵品格。那么这个标题，就有了揭示主题的意义。可见这个标题拟得非常好。