(题文)下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
A. “新疆大发展,我们怎么办?”“首府大跨越,我们怎么干?”乌鲁木齐人已把深入贯彻落实中央新疆工作座谈会精神,当做实现首府跨越式发展的不二法门。
B. 6月11日世界杯足球赛在南非开赛以来,球迷们天天坐在电视机前观看,每场比赛结束后仍对球星的表现评头论足,强聒不舍,尽情享受着体坛的“豪门盛宴”。
C. 今年年初以来,大蒜、绿豆等农产品大幅涨价,疯涨速度令人叹为观止,由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米疯”等一系列网络新词。
D. 刚学做菜的王艳老是忘记放盐和其他调料,吃起来让我们觉得味同嚼蜡。
阅读下面文字,按要求答题。
没有人能随随便便成功,人生道路上,往往是挫败多于成功。朋友们,请不要厌恶挫败,因为它是光明的先驱,成功的使者;不要对失败痛恨,因为它是洗去你内心骄傲自满的青洁剂,是你成功的埔路石,是激发你潜藏着的巨大能力的发动机。
(1)请将文中划线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
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(2)给文段中加点的字注音。
挫败 潜藏
(3)找出文段中的两个错别字并加以改正。
著名诗人多萝西·劳·诺尔蒂曾写过一首小诗:《孩子是父母的镜子》
如果孩子生活在分享中,他们将学会慷慨;
如果孩子生活在诚实中,他们将学会正直;
如果孩子被公平对待,他们将学会正义;
如果孩子被关心和体谅,他们将学会尊重;
孩子的未来,藏在父母的一言一行中。
请你根据上述文字的理解和思考,写一篇文章。
要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果出现真实姓名,请以化名代替。
在历史长河中,无数风流人物博览群书,而“漫游”山川大河,是他们所读的又一部书。漫游不仅增长了见识,而且使诗人的胸怀变得更加开阔。杜甫在《昔游》中写道:“寒芜际碣石,万里风云来。”这首诗写得荡气回肠,气势磅礴。孟浩然也有壮阔浩然之笔,他在《望洞庭湖赠张丞相》中写道:“气蒸云梦泽,波撼岳阳城。”班级以“唐代诗人的山川情结”为主题展开综合性学习活动。
1.请你为小组设计两个选题。
2.暑假里,爸爸决定让你和同学结伴出门旅游,而对于你的出行,妈妈总是忧心忡忡。爸爸认为你已经是大孩子了,可以在做好充分准备后,无需父母的陪伴,去感受山川大河之美。请你结合爸爸的观点对妈妈说几句话,使她能够安心下来。(字数100~120字)
让文化活着
(作者:郁喆隽)
①穿过一段喧哗的回廊,又穿过一段幽静的回廊。亚平宁冬日的阳光早已褪去,灯光给整齐的廊柱投下了昏黄的放射状身影。博洛尼亚①市中心有四十多公里的回廊。行走在其中,人仿佛进入了时空隧道,从中世纪到文艺复兴,从权争到妥协,一切在这里上演又谢幕。街道慢慢变窄,人也稀疏了起来。石板路上,脚步声从一个墙面跳跃到另一个墙面……终于找到了那个不起眼的入口——古代乐器博物馆。
②“先生,您来的真巧。”生怕打扰了正在排练的乐手,博物馆的工作人员压低嗓音说道:“十五分钟后,免费音乐会就要开始了,您可以先看看博物馆。”说完,递上了一份对折的象牙色乐单。举目望去,大厅似乎是一个室内的回廊,巴洛克大理石柱两侧,摆放了十几台古钢琴。匆匆浏览了展品,据介绍说,其中大部分是由出生于博洛尼亚的管风琴演奏家路易吉·塔利亚维尼捐赠的。令人惊叹的是,该馆中有九十多件展品——管风琴、击弦古钢琴、大键琴和拨弦古钢琴等——都还可以演奏。馆中的图书馆还收藏了音乐研究专家奥斯卡·米奇亚迪收藏的一万五千多件乐谱和音乐书籍。民众也可以通过电话预约来查阅所有资料。
③听众慢慢地入场。有人身披皮草,有人穿着跑步外套。待我看完展品,四五十个座位都已经满了。简短的介绍后,演出开始——三把小提琴,两把大提琴,一台大键琴和一台管风琴。曲目是乔瓦尼·马利亚·博农奇尼②和他两个儿子的作品。演奏中使用的大键琴制造于公元一六八五年(康熙二十四年)。
④乐声悠扬,回绕在大厅中。穹顶上的天使注视着,倾听着,看过了太多世事,不怒不喜。后查阅资料得知,这个位置最早是始建于公元七世纪的教堂。前几年整修时偶然发现了一座十三世纪教堂的地基,里面有一面同时代的耶稣受难浮雕。
⑤不得不说,有些民族并不长于创造,但兢兢业业地收藏点滴,终也可以有一段绵延的历史;有些民族虽从不缺乏伟大的天才,但时常挥霍自戕,难免落得徒有悠久之声名。文化并不需要高屋建瓴的纲领,也不需要被高高供奉于展架之上;文化只需要在每一次凝视、惦念、阅读、演奏中活着。
⑥一个半小时的音乐会结束后,独自去吃了著名的博洛尼亚千层面。肉酱、面条和奶酪似乎是历史的脉络和断层,虽不尽相同,却相得益彰。配方延续千年,食材务必新鲜。
注:①博洛尼亚:意大利北部城市。②乔瓦尼·马利亚·博农奇尼:十七世纪意大利作曲家。
1.“行走在其中,人仿佛进入了时空隧道”,请概括作者产生这种感觉的原因。
2.作者介绍了馆中的展品和图书馆,除了大量的个人捐赠外,还各有什么特色呢?
3.“让文化活着”,请概括在这场音乐会中,“活着”的具体表现和原因。
4.通读全文,概括作者叙述的主要内容与表达的主要观点。
古诗词填写。
(1)感时花溅泪,_____________。(杜甫《春望》)
(2)_______________?往事知多少?(李煜《虞美人》)
(3)莫道不消魂,__________,人比黄花瘦。(李清照《醉花阴》)