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下列文学文化常识说法不正确的一项是( ) A. 《出师表》中的“表”是我国古代的...

下列文学文化常识说法不正确的一项是(     )

A. 《出师表》中的“表”是我国古代的一种特殊文体。“表以陈情”,表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望,“动之以情”是这种文体的基本特征。

B. 《小石潭记》《醉翁亭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。

C. 古代跟年龄相关的称谓很多。如“垂髫”指小孩,“花甲”指六十岁的老人,“加冠”指年已二十的成年男子。

D. 《威尼斯商人》是欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人莎士比亚的喜剧代表作。

 

B 【解析】本题考查学生对文学文化常识的掌握能力。对于课本上的课文,尤其是所收录的名作家的文章,不仅要知道文章的作者、出处、作者的相关常识,还要对文章的内容、主题等有一个清晰的认识,而且要懂得通过课内的文章学到相关的语文知识的道理。B项表述错误,《岳阳楼记》的作者范仲淹,不在“唐宋八大家”之列。  
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考点分析:
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补写出下列句子中的空缺部分。

(1)蒹葭萋萋____________。(《诗经蒹葭》)

(2)海内存知己_____________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)___________,长河落日圆。王维使至塞上》)

(4)晴川历历汉阳树 ____________________。(崔颢《黄鹤楼》)

(5)莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。_____________________。(陆游《游山西村》)

(6)孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低_________________。(白居易《钱塘湖春行》)

(7)晓雾将歇,猿鸟乱鸣,____________, _______________。(陶弘景《答谢中书书》

(8)《木兰诗》中描写边塞夜景,表现战地环境恶劣的句子是____________________

 

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请你以“我的动力之源”为题目,写一篇不少于600字的记叙文。若文章中出现真实的班名、人名,请以化名代替。

 

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秋   夜

巴金

①窗外“荷荷”地下着雨,天空黑得像一盘墨汁,风从窗缝里吹进来,写字桌上的台灯像闪眼睛一样忽明忽暗地问了几下。我刚翻到《野草》的最后一页。我抬起头,就好像看到先生站在面前。

②仍旧是矮小的身体,黑色的长袍,浓浓的眉毛,厚厚的上唇须,深透的眼光和慈祥的微笑,右手两根手指夹着一支香烟。他深深地吸一口烟,向空中喷着烟雾。

③他在房里踱着,在椅子上坐下来,他抽烟,他看书,他讲话,他俯在他那个书桌上写字,他躺在他那把藤躺椅上休息,他突然发出来爽朗的笑声……

④这一切都是那么自然,那么平易近人。而且每一个动作里仿佛都有先生的特殊的东西。你一眼就可以认出他来。

⑤不管窗外天空漆黑,只要他抬起眼睛,整个房间就马上亮起来,他的眼光仿佛会看透你的心,你在他面前想撒谎也不可能。不管院子里暴雨下个不停,只要他一开口,你就觉得他的每个字都很清楚地进到你的心底。他从不教训人,他鼓励你,安慰你,慢慢地使你的眼睛睁大,牵着你的手徐徐朝前走去,倘使有绊脚石,他会替你踢开。

⑥他一点也没有改变。他还是那么安静,那么恳切,那么热心,那么慈祥。他坐在椅子上,好像从他身上散出来一股一股的热气。我觉得屋子里越来越温暖了。

⑦风在震摇窗户,雨在狂流,屋子里灯光黯淡。可是从先生坐的地方发出来眩目的光。我不转眼地朝那里看。透过黑色长袍我看见一颗燃得通红的心。先生的心一直在燃烧,成了一颗鲜红的、透明的、光芒四射的东西。我望着这颗心,我浑身的血都烧起来,我觉得我需要把我身上的热发散出去,我感到一种献身的欲望,这不是第一回了。过去跟先生本人接近,或者翻阅先生著作的时候,我接触到这颗燃烧的心,我常常有这样一种感觉;其实不仅是我,当时许多年轻人都曾从这颗心得到温暖,受到鼓舞,找到勇气,得到启发。

⑧他站起来,走到窗前,发光的心仍然在他的胸膛里,跟着他到了窗前。我记起了,多少年来这颗心就一直在燃烧,一直在给人们指路。他走到哪里,他的心就在哪里发光,生热。我知道多少年轻人带着创伤向他要求帮助,他细心地治好他们的伤,让他们恢复了精力和勇气,继续走向光明的前途。

⑨“不要离开我们!”我又一次听见了这个要求,这是许多人的声音,尤其是许多年轻人的声音。我听见一声响亮的回答:“我决不离开你们!”这是多年来听惯了的声音。我看见他在窗前,向窗外挥一下手,好像他又在向谁吐出这一句说过多少次的话。

⑩雨住了,风也消逝了。天空不知在什么时候露出一点点灰色。夜很静。连他那颗心“哗哗剥剥”地燃烧的声音也听得见。他拿一只手慢慢地压在胸前,我觉得他的身子似乎微微地在颤动,我听见他激动地、带感情地说:

⑪“忘记我。可是我永远忘不了你们。

⑫“难道为了你们,我还有什么不可以拿出来的?

⑬“难道为了你们,我还有过什么顾虑?

⑭“难道我曾经在真理面前畏怯?在暴力面前低头?

⑮“为了追求真理我不是敢说,敢做,敢骂,敢恨,敢爱,敢叫?

⑯“我所预言的‘将来的光明’不是已经出现在你们的眼前?

⑰“那么仍然要记住:为了真理,要敢爱,敢恨,敢叫,敢说,敢做,敢追求!

⑱“勇敢地继续向着更大的光明前进!”

⑲静寂的夜让他的声音冲破了。仿佛整个空间都骚动起来。从四面八方送过来响应的声音。声音渐渐地凝结在一起,愈凝愈厚,好像成了一大块实在的东西。不知道从哪里送来了火,它一下子就燃烧起来,愈燃愈亮,于是整个房间,整个夜都亮起来了,就像在白天一样。

⑳那一块东西继续在燃烧,愈烧愈小,终于成了一块像人心一样的东西。它愈燃愈往上升,渐渐地升到了空中,就挂在天空,像一轮初升的红日。

㉑我再看窗前鲁迅先生的身影,它不知道在什么时候不见了。

㉒我连忙跑到窗前。我看出来:像初日那样挂在天空里的就是先生的燃烧的心。我第一眼就只看到一颗心。可是我仰起头仔细再看,先生的慈祥的脸庞不是就在那儿?他笑得多么快乐!真是我从未见过的表示衷心愉快的笑脸!

㉓他笑了,我也衷心愉快地笑了。

㉔我知道鲁迅先生并没有死,而且也永不会死!

㉕我回到写字桌前,把《野草》阖上,我吃惊地发现那一颗透明的红心也在书上燃烧……

㉖原来我俯在摊开的先生的《野草》上做了一个秋夜的梦。

㉗窗外还有雨声,秋夜的雨滴在芭蕉叶上的声音,滴在檐前石阶上的声音。

㉘可是在先生的书上,我的确看到了他那颗发光的燃烧着的心。

选自《世界美文观止》。

选文作于1956年9月。1936年11月19日,鲁迅在上海去世,22日出殡,巴金等作家扶柩上了灵车,缓缓前往万国公墓。

1.阅读文章①~⑥自然段,概括出鲁迅先生的个性特点。

2.联系全文,结合第⑧自然段中划线的句子,请简要谈谈鲁迅先生如何给别人“指路”的。

3.请说出文章第段划线句当中的“红日”的含义。

4.如何理解自然段,联系全文,说说这句话表达了作者什么感情?

 

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填写古诗文句子。

(1)念天地之悠悠,________________。(陈子昂《登幽州台歌》) 

(2)________________,一览众山小。(杜甫《望岳》)    

(3)________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)

(4)________________,柳暗花明又一村。(陆游《游山西村》)

(5)落红不是无情物,________________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)

 

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王冕僧寺夜读

王冕者,诸暨人,七八岁时,父命牧牛垄上,窃入学舍,听诸生诵书;听已,辄默记。暮归,忘其牛。父怒挞之,已而复如初。母曰:"儿痴如此,曷不听其所为?"冕因去,依僧寺以居。夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见。

(节选自《史记·留侯世家》)

(注释)诸暨:地名。曷:何,为什么。

1.对下面语句中加点词语的解释不正确的一项是(   )

A. 父命牛垄上                牧:放牧

B. 入学舍                    窃:偷窃

C.                       因:于是

D. 依僧寺以                  居:居住

2.下面文言断句正确的一项是(   )

例句:佛像多土偶狞恶可怖冕小儿恬若不见。

A. 佛像多/土偶狞恶/可怖冕/小儿恬/若不见。

B. 佛像多土偶/狞恶可怖/冕小儿/恬若不见。

C. 佛像多/土偶狞恶可怖/冕小儿恬/若不见。

D. 佛像多土偶/狞恶可怖冕/小儿恬若不见。

3.下面对此文的主要内容的分析和理解,不正确的一项是(  )

A. 王冕小时候放牛却丢失了牛,并不是因为他贪玩。

B. 王冕受到父亲责罚后,立即知错就改。

C. 王冕的母亲支持儿子努力求学。

D. 这则故事表现了王冕热爱读书、勤奋好学的优秀品格。

4.请把下面的文言语句翻译成现代汉语。

夜潜出,坐佛膝上,执策映长明灯读之,琅琅达旦。

 

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