阅读下面四则有关“中美贸易战”的材料，完成小题。
材料一：
2018 年 3 月 23 日 0 时 50 分许，美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的 600 亿美元商品加征 15%-25%的关税，并限制中国企业对美投资并购。
2018 年 4 月 2 日起，中国对原产于美国的 7 类 128 项进口商品中止关税减让义务，在现行适用关税税率 基础上加征关税，对水果及制品等 120 项进口商品加征关税税率为 15%，对猪肉及制品等 8 项进口商品加征 关税税率为 25%。
2018 年 4 月 3 日，美国贸易代表办公室建议对进口自中国的大约 1300 个产品征收额外 25%的关税，价值约 500 亿美元，涉及航空航天、信息和通信技术、机器人和机械等行业。
2018 年 4 月 4 日，中国发布对美国的关税反制措施。中国对原产于美国 106 项商品加征关税。国务院关 税税则委员会决定，中国计划对美国的飞机进口加征 25%关税，计划对美国的玉米和棉花加征关税、牛肉以及小麦和高粱加征关税。
（摘自 360 百科）
材料二：
美国贸易代表办公室根据美国《1974 年贸易法》第 301 条款授权，对他国“不合理或不公正贸易做法” 发起调查并实施制裁。“301 调查”由美国自身发起、调查、裁决、执行，具有强烈的单边主义色彩。四面 出击，频打贸易战，符合特朗普政府“美国优先”的执政理念。中国作为美国最大的贸易逆差来源国，一直 是美国贸易战的焦点。
中国驻美国大使馆对该事件发表声明：“美方无视中方加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规则、 无视广大业界的呼声，一意孤行，这是典型的单边主义和贸易保护主义，中方坚决反对。美方此举不利于中 方利益，不利于美方利益，不利于全球利益，开了一个非常恶劣的先例。任何情况下，中方都不会坐视自身 合法权益受到损害，我们已做好充分准备，坚决捍卫自身合法利益。”
（摘自 360 百科）
材料三：
5 月 3 日-4 日，中美双方在北京就共同关心的经贸问题进行了坦诚、高效、富有建设性的讨论，并在有 些领域达成了一些共识。从针锋相对剑拔弩张，到坐下来交换意见有商有量，中美经贸领域终于开始拨云散 雾。
中美之间如果真的开打贸易战，受伤的无疑将是两国经济利益以及整个国际贸易和经济全球化进程。透 过前期的角力，美方不仅看到了一个强大中国的十足底气，也明白了通过施压不可能捞到半点好处，平等协 商才是中美经贸问题的唯一正解。恰恰是这样的认识，促使美方主动约请来华，通过对话磋商解决双边经贸 问题，愿意回到谈判桌前解开“心结”。
互利共赢，是中美经贸合作的基石和前提。经贸合作是建立在平等和相互尊重基础上的自愿行为，强买 强卖不会有任何好结果。经贸合作的本质是互利共赢，唯有充分照顾彼此关切，努力增加各自福祉，才能让 中美双方迅速找到利益结合点和最大公约数。面对美方来势汹汹的贸易保护主义攻势，中方坚决捍卫国家利 益，绝不拿核心利益做交换，回绝了美方的漫天要价。同时，本着互利共赢的精神，中方在此次磋商中就扩 大美对华出口、双边服务贸易、双向投资、保护知识产权、解决关税和非关税措施等问题，与美方充分交换 了意见，为下一步两国在经贸领域加强对话与合作、最终实现互利共赢奠定了坚实基础。
互利共赢，是化解贸易争端的立足点和出发点。在国际贸易投资领域，各方难免有些磕磕碰碰，遇到问 题不可怕，关键是采取什么样的态度和方法去解决。贸易保护主义已经被世界发展主流所摒弃，在多边贸易 体制下，任何霸权主义、单边行径都没有市场，都是对现行规则体系的破坏，也注定会失败。只有坚持互利 共赢、谋求开放合作，才是你好、我好、大家好的现实选择。中美互为最大贸易伙伴国，双方就应该坐下来 心平气和地谈判，携手维护多边贸易体制，为全球范围内贸易争端的解决树立榜样、带来利好。
互利共赢，是经济全球化发展的必然要求。经济全球化大潮不可逆转，经贸领域打归打、闹归闹，但谁也不能逆历史潮流而动，否则只能吞下自酿的苦果。面对贸易摩擦的外部挑战，中方没有因为短期压力就打乱节奏、改变初衷，而是从为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的大局出发，顺应世界各国人民要 发展、要合作、要和平生活的潮流，继续自主扩大开放，并向美方敞开谈判大门，努力争取对各方都有利的 结果，赢得世界点赞，以实际行动捍卫了多边贸易体制，助推着经济全球化进程。
面对经贸领域存在的不同认识和声音，对话、沟通、交流、合作才是解决双方分歧的最好途径。站在维护两国人民利益和人类命运共同体的高度，用诚意化解矛盾、用合作求取共赢，任何困难和障碍都是有望攻克的。
（摘自 2018 年 5 月 5 日《人民日报》，作者吴秋余）
材料四：
华盛顿当地时间 5 月 19 日，经过 2 天惊心动魄又荡气回肠的斗争，中美双方达成共识：停止加征关税， 停止贸易战。一句话：史诗级的贸易战不打了，可能毁灭一个出口产业的高关税不征收了。由于中美两国在 全球经济中的分量，中美贸易战举世瞩目，这个结果肯定让中美两国的许多贸易伙伴都松了一口气。
（摘自 2018 年 5 月 20 日凤凰网财经）
1.认真阅读第三则材料，按要求完成下列问题。
（1）给第三则材料加一个能表明文章论点或论题的标题。
（2）第三则材料的第一段文字有何作用？
2.从四则材料看，下面表述不正确的一项是（ ）。
A. 美国对中国的贸易制裁政策是典型的单边主义和贸易保护主义。
B. 中国的贸易反制是捍卫自身合法利益和多边贸易体制的正当反应。
C. 引发中美贸易战的根源在于中国对美国巨大的贸易逆差。
D. 通过贸易战相互施压，无助于中美贸易问题的根本解决。
3.中美双方最终达成停止加征关税、停止贸易战的共识，让许多网友产生了这样的疑惑：“此次中美角力， 谁是赢家？谁是输家？”结合材料中的相关信息，谈谈你的看法。
（古文阅读）
卜来敦记 清·黎庶昌
卜来敦①者，英国之海滨，欧洲胜境也。后带冈岭，前则石岸斩然。好事者凿岸为巨厦，养鱼其间，注 以源泉，涵以玻璃。四洲之物，奇奇怪怪，无不毕．致。人民十万，栉比而居；衢市纵横，日辟益．广。其地固无波涛汹涌之观、贾客帆樯之集，无机匠厂师之兴作、杂然而尘鄙也。盖独以静洁胜。
每岁会堂散后，游人率休憩于此。方．其风日晴和，天水相际，邦人士女，联袂嬉游，衣裙杂袭，都丽如云。时或一二小艇，棹漾于空碧之中。而豪华巨家，则又鲜车怒马②，并辔争驰，以相遨放。迨③夫暮色苍然，灯火灿列，音乐作于水上，与风潮相吞吐。夷犹要眇④，飘飘乎有遗世之意矣。予至伦敦之次月，往游焉， 即叹为绝特殊胜，自是屡游不厌。再逾年而之．他邦，多涉名迹，而卜来敦未尝一日去诸怀，其移人⑤若此。
英国之强盛，议者徒知其船坚炮巨，逐利若驰⑥，故尝得志海内；而不知其国中之优游暇豫⑦，乃有如是 之一境也。昔荀卿氏论立国惟坚凝之难⑧，而晋栾针之对楚子重则曰⑨：“好以众整。”又曰：“好以暇。” 夫唯坚凝。斯能整暇，若卜来敦者，可以觇⑩人国已。
（有删改）
（注释）: ①卜来敦,即布赖顿,英国滨海城市,宁静秀美。②鲜车怒马:言车辆鲜丽,辕马壮健。③迨(dài):等到。④夷犹要 眇:飘逸优美。⑤移人:使人羡慕向往。⑥逐利若驰：拼命追求私利。指英人善经商。⑦优游暇豫：悠闲自得，闲暇安乐。⑧荀 卿：即荀况，战国时思想家。坚凝：坚实牢固。⑨栾针：春秋时晋国大夫。子重：春秋时楚国司马。好，喜爱。整，严整。暇， 从容不迫，悠然。⑩觇（chān）：观察，窥视。
1.解释下列句中划线的词。
（1）无不毕致（_____）
（2）日辟益广 （____）
（3）方其风日晴和（____）
（4）再逾年而之他邦（____）
2.用现代汉语翻译下面句子。
（1）盖独以静洁胜。
（2）自是屡游不厌。
3.请结合具体选文和下面的（作者简介），完成小题。
（作者简介）：黎庶昌，近代散文家、外交家。黎庶昌所处的时代，是中国千年未有之大变局的时代，中 国的有识之士开始认识到为了救亡图存，必须了解天下大事。光绪二年 (1876)，黎庶昌被荐任驻英使馆参 赞。在欧洲 5 年，游历 10 国，注意考察各国政治、经济、军事、文化、地理和民俗风情等，成为清代走出 封闭“睁眼看世界”的第一批人。
（1）这篇游记向人们介绍了“_______”的英国人生活“_______”的一面。
（2）这篇游记采用了什么写法，表达了作者什么样的思想认识？
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扩展下面的句子，表达高兴欢快或苦闷伤感的心情，40 字左右。
太阳发出光芒，鸟儿鸣叫。
下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是（ ）。
A. 《史记》是我国第一部纪传体通史，西汉史学家、文学家司马迁所撰写。
B. 《威尼斯商人》《哈姆雷特》是英国诗人、剧作家莎士比亚创作的剧本。
C. 对联具有字数相等、词性相对、意义相关等特征；对联贴挂时要上联居右，下联居左。
D. 四书五经指《大学》《中庸》《孟子》《春秋》和《诗》《书》《礼》《易》《论语》。
下列有关引号的用法，错误的一项是（ ）。
A. “宠坏的一代”，此处引号用以标示特殊含义的成分。
B. “一代不如一代！”此处引号用以标示直接引用的内容。
C. “初始体重”，此处引号用以标示着重论述的内容。
D. “成长潜力”，此处引号用以标示强调突出的内容。
阅读下面一段文字，完成小 题
当代青少年身上，诚然问题不少。但若因此就给他们整体贴上“宠坏的一代”、“迷惘的一代”、“永 远长不大的一代”的标 qiān（），显然过于武断、简单。与其下这样的结论，不如反思成年人世界在价 值传承、精神坚守方面有没有尽到责任、有没有履．（）行义务。
鲁迅在《风波》里塑造了九斤老太这个人物形象，她的标志性语言就是：“一代不如一代！”其理由是：
她生下来九斤，孙子七斤，曾．（）孙女只有六斤。不去主动适应时代变迁，用保守观念拒 nà（）时代 新特征，看待青少年身上的新问题，只会看到后辈“初始体重”的下降，看不到引导转化青少年“成长潜力”
的责任。 每一代人的成长都曾遭遇过上一代人的质疑，每一代人也都是在上一代人的质疑声中长大、成熟并学会担当的。莫要戴着有色眼镜，拿老标准去看待他们。走近是了解的开始，交流是尊重的起点。只有更多地了 解、认识了，在看待青少年的问题上，才可能减少
、消除 
、抵制
。
1.请用正楷字或行楷字抄写文段中划线的句子。
走近是了解的开始，交流是尊重的起点。
2.根据拼音写汉字，给加点的汉字注音。
（1）标 qiān（） （2）履．（）行义务 （3）曾．（）孙女 （4）拒 nà（）
3.文段最后一句方格内依次选填的词语是（ ）。
A. 曲解 误解 费解 B. 误解 曲解 费解
C. 费解 误解 曲解 D. 费解 曲解 误解
