Question

阅读下面的古诗文，完成下列小题。

（甲）邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾，曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王。由此观之，王之蔽甚矣。”

王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。

（《邹忌讽齐王纳谏》）

（乙）

江上往来人，但爱鲈鱼美。

君看一叶舟，出没风波里。

（范仲淹《江上渔者》）

1.解释下列加点词的意思。

（1）臣之妻私臣（_____）

（2）王之蔽甚矣（_____）

（3）期年之后（_____）

（4）但爱鲈鱼美（_____）

2.将下列句子翻译成现代汉语。

（1）窥镜而自视，又弗如远甚

（2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。

3.用“/”划出下列句子的朗读节奏。（各划一处）

（1）臣 之 客 欲 有 求 于 臣

（2）出 没 风 波 里

4.下列句子中加点的“以”与例句中的“以”意义相同的一项是（    ）

例句：何以战

A. 皆以美于徐公    B. 即以斧破其背

C. 乃以宗正刘礼为将军    D. 以其境过清

5.对以上诗文材料赏析有误的一项是（    ）

A. （甲）文中，邹忌不畏强权，坚持真理，是古代臣子忠君爱国的代表。

B. （甲）文中，邹忌婉言进谏，告诉我们说话要看对象，讲究方式。

C. （甲）文运用设喻的方法，以事喻理，以小喻大，形象生动。

D. （乙）诗没有华丽的辞藻和斧迹凿痕，以平常的语言、人物、事物，表达出不同寻常的思想、情感，产生不平常的艺术效果。

6.请根据你的理解，说说（乙）诗表达的主要思想感情。

Answer

1.偏爱受蒙蔽满一年仅，只是

2.（1）（又）对着镜子审视自己（的形象），更（感觉）远不如（徐公美）。（2）能够在公共场合议论我，让我听到的，得下等奖励。

3.（1）臣之客/欲有求于臣 （2）出没/风波里

4.B

5.A

6.诗中作者表达了对渔民疾苦的同情与关心，也含有对江上人的规劝之意。

【解析】译文

甲文：邹忌身长五十四·寸左右，而且形象外貌光艳美丽。早晨，（邹忌）穿戴好衣帽，照了一下镜子，对他妻子说：“我和城北徐公比，谁更美呢?”他的妻子说：“您非常美，徐公怎么能比得上您呢?” 城北的徐公是齐国的最美的男子。邹忌不相信自己（比徐公美），而又问他的妾：“我和徐公相比，谁更美呢?”妾说：“徐公哪能比得上您呢?” 第二天，有客人从外面来（拜访），（邹忌）与他相坐而谈，问他：“我和徐公比，谁更美呢?”客人说：“徐公不如您美丽。” 又一天，徐公来了，邹忌仔细地看着他，自己认为不如徐公美；照着镜子里的自己，更是觉得自己与徐公相差甚远。傍晚，他躺在床上休息时想这件事，说：“我的妻子赞美我漂亮，是偏爱我；我的妾赞美我美，是害怕我；客人赞美我美，是有事情要求于我。”

在这种情况下，邹忌上朝拜见齐威王，说：“我知道自己确实比不上徐公美。可是我的妻子偏爱我，我的妾害怕我，我的客人有事想要求助于我，（所以）他们都认为我比徐公美。如今齐国有方圆千里的疆土，一百二十座城池。宫中的姬妾及身边的近臣，没有一个不偏爱大王的，朝中的大臣没有一个不惧怕大王的，全国范围内的百姓没有一个不有事想求助于大王。由此看来，大王您受到的蒙蔽太严重了！”

齐威王说：“你说的很好！”于是就下了命令：“大小的官吏，大臣和百姓们，能够当面批评我的过错的人，给予上等奖赏；上书直言规劝我的人，给予中等奖赏；能够在众人集聚的公共场所指责议论我的过失，并传到我耳朵里的人，给予下等奖赏。” 命令刚下达，许多大臣都来进献谏言，宫门和庭院像集市一样热闹；几个月以后，还不时地有人偶尔进谏；满一年以后，即使有人想进谏，也没有什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听说了这件事，都到齐国朝拜齐威王。这就是身居朝廷，不必用兵就战胜了敌国。

【乙】文参考译文：

江边来来往往的行人，只知道喜欢吃味美的鲈鱼。不知道渔民是冒着风波去捕捞的，随时都有生命的危险。

1.本题考查学生理解文言词语意思的能力。文言词语的学习和积累是学习文言文的首要环节，这就要求考生不仅要理解和掌握常见文言词语的基本意义和用法，而且还要注意词语在上下文中的特殊含意和用法，这就要求学生能活学活用。注意识记“蔽（形容词用作动词，受蒙蔽）、但（只是）”这些常在文言文中出现的词语的意思。

2.本题考查的是对文言句子的翻译。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，无论是哪种方法，都应做到：忠实原文、语句通顺、表意明确、语气不变、符合现代汉语语法规范。翻译句子时，要注意重点词语，一定要翻译到位。注意以下关键词语的意思：弗：不。闻：这里是“使……听到”的意思，是使动用法。