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名著阅读与语文实践活动。 “没半碗饭时,只见远远地一个汉子挑着一副担桶,唱上冈子...

名著阅读与语文实践活动。

“没半碗饭时,只见远远地一个汉子挑着一副担桶,唱上冈子来,唱道:“赤日炎炎似火烧, 野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇。”那汉子口里唱着,走上冈子来,松林里头 歇下担桶,坐地乘凉。”

(1)上面的片段节选自_____(朝代), _____(作者)写的 《水浒传》中 (情

节)_____。其中挑酒汉子是_____

(2)下列言行中全都反映杨志精明性格的一组是______

①五七日后,人家渐少,行客又稀,一站站都是山路。杨志却要辰牌起身,申时便歇。

②杨志跳起来喝道:“哪里去,且睡了,却理会!”

③杨志拿着藤条,喝道:“一个不走的吃俺二十棍!”

④杨志骂道:“这畜生不怄死俺!只是便打了!”

⑤杨志调过朴刀杆便打,骂道:“你们不得洒家言语,胡乱便要买酒吃,好大胆!”

⑥杨志大骂道:“你们省得什么!”拿了藤条要打。

⑦杨志寻思道:“俺在远远处望,这厮们都买他的酒吃了;那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。 打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”

⑧杨志哪里肯吃?……见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿过来,只吃了一半,枣子分几个吃了。

A.①②④⑧    B.②③⑤⑦      C.⑤⑥⑦⑧    D.①②⑦⑧

 

(1)明 施耐庵 智取生辰纲 白胜 (2)B 【解析】(1)文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《水浒传》有关的文学常识。(2)考查对名著人物的了解。人物性格分析注意从小说的情节入手,通过对人物的语言、动作、心理等描写进行分析判断。  
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考点分析:
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默写。

(1)我报路长嗟日暮,_____。(李清照《渔家傲》)

(2)_____,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)

(3)苏子胸襟谁识我?_____。(秋瑾《满江红》)

(4)又夹百千求救声,_______________。(林嗣环《口技》)

(5)描绘了一幅海天相接的辽阔图画的句子是: ______________

 

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阅读下面一段文字,根据拼音写汉字。(用正楷依次填写在田字格里)

这个窗户俯 kàn____着一座公园,公园里面有一 hóng____湖水,湖面上照例漫游着一群群野鸭、天 鹅。公园里的孩子们有的在扔面包喂这些水禽,有的在摆弄游艇模型。一对对年轻的情侣手 wǎn ____着手在树荫下散步。公园里鲜花盛开,主要有玫瑰花,但四周还有五彩lán____、争妍斗艳的牡丹花 和金盏草。

 

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下列文学常识及课文内容的表述,有错误的一项是(  )

A. 《孔乙己》是近代 文学巨匠鲁迅所著的短篇小说。描写了孔乙己在封建腐朽思想和科举制度毒害 下,精神上迂腐不 堪,麻木不仁,生活上四体不勤,穷困潦倒,在人们的嘲笑戏谑中混度时日,最后被封建地主阶级 所吞噬的悲惨形象。

B. 《范进中举》是清代小说家吴敬梓创作的一篇讽刺小说。在作品中,作者始 终没有说过一句褒贬 爱憎的话,它让讽刺对象的形象、行为、内心因范进中举而产生自我矛盾,丑 态百出,从而淋漓尽

致地揭露出当时社会的种种丑恶现象和人们的病态心理。

C. 澳大利亚作家泰格特的散文《窗》,之 所以产生出如此艺术效果,恐怕不仅仅是因为采用了“欧·亨 利式笔法”,即“意料之外,情理之 中”而且也因为它蕴含了丰富的辩证艺术。

D. 读《散步》这篇散文的历程,是人的心灵随着作者 优美的文字在亲情、人性、生命这三点构成 的轨迹上的一次愉悦而高尚的美的旅行。

 

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下列分析不正确的一项是(          )

A. 小明总是板着脸,好像人人都欠他的钱似的。

解 说:这句话运用了比喻的修辞手法。

B. 步履轻盈 披星戴月  敬畏生命  辛勤耕耘

解说:这四个 短语结构各不相同。

C. 鸟儿啼鸣,婉转如古诗;雄鸡振翅, 欢呼着衔起了旭日。

解说:这一句的标点符号使用正确。

D. 变色玻璃还会随着阳光的强弱而改变颜色的深浅,调节室内光线,所以又被称作“自动窗帘。

解说:此句运用了作诠释的说明方法。

 

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下列各句中,没有语病的一项是(   )

A. 张向东父子俩人都是很有造诣的医生,他说:“是父亲的敬业精神激励我走上工作岗位的。”

B. 为进一步营造全市教育事业持续、快 速、健康发展,市政府组织了“扬州教育十大新闻人物” 推荐活动。

C. 经过一整天的锻炼,他全身遍体鳞伤。

D. 国家将全面启动青少年毒品预防教育“6.27”工程,力争用三年时间构建并完善青少年毒品预防 教育工作体系。

 

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