阅读下列文段,完成小题。
西湖绸伞
①西湖绸伞,以竹作骨,以绸张面,轻巧悦目,式样美观,携带方便,素有“西湖之花”的美称。
②伞,在我国历史非常悠久,据说4000多年前的黄帝时代就已制作。古代的伞又称为“盖”,它和扇一样,最初是用鸟的羽毛制成。随着丝织品的出现,才逐渐采用罗绢作伞。发明了纸以后,油纸伞又风行起来。明清时代,我国制伞业尤为发达,从这时起,不少小说和戏曲都有写到伞。众所周知,《白蛇传》中许仙借伞的故事,就发生在杭州西湖断桥边。
③西湖绸伞创制于本世纪30年代初,据说是由都锦生丝织厂工人竹振斐创作的,由于选料得当,制作精细,别出心裁,一上市就受到人们欢迎。到了1935年春天,杭州出现了第一家专门制造绸伞的作坊,这就是著名的“竹氏伞作”。新中国成立以后,办起了国营杭州西湖伞厂,又成立了杭州工艺美术研究所西湖绸伞组,有400多名职工,10多名研究人员,年产绸伞60万把上下,其中出口的占三分之二。由于提高了制伞技艺,绸伞越制越精,目前国际市场上虽然出现了各式各样的撑收自如的自动伞,但西湖绸伞仍以其独特风格,博得人们喜爱。
④西湖绸伞选料考究,制作精巧。它的圆形是采用特制的伞面绸作的。这种伞面绸薄如蝉翼,织造细密,透风耐晒,易于折叠,色彩瑰丽,单是染色就有湖色、墨绿、果绿等颜色。仅仅是描绘山水、风光、花鸟、人物等图案就有西湖十景、古代仕女、龙凤、奔马、梅雀、蝴蝶等数十种,这是其他伞所望尘莫及的。伞骨则采用江南独特的淡竹制成,这种竹篾质细洁,色泽玉润,有枣红、桃红、天蓝、桔黄等20多种颜色,烈日曝晒也不会弯曲。在伞面上还采用喷、刷、绣、画等多种多样的方法。制作一把外型美观的西湖绸伞,要经过选竹、制伞骨、上伞面三大阶段。选竹,俗称“号竹”。每年伞厂会派出有经验的老师傅,到余杭、奉化、安吉、德清等淡竹产地,翻山越岭,在竹林中寻觅,挑选具有三年以上竹龄、粗细在五六公分、色泽均匀、没有阴阳面和斑疤的淡竹,过嫩、过老、过大、过小的竹都不能要,真是“百里挑一”,这样的淡竹每株仅取中段2至4节作伞骨。加工成伞骨要经过擦竹、劈长骨、编挑、整形、劈青篾、铣槽、劈短骨、钻孔等到十多道工序。一把绸伞35个根骨,每根骨4毫米宽。如果把一段竹劈成了36根,就需要“抽骨”以保持竹筒圆润,竹节平整。上伞面要经过缝角、绷面、上架、剪绷边、穿花线、刷花、摺伞、贴青、装杆、包头、装头、装柄、打钉口等十六道工序,道道工序都必须全神贯注,不得马虎。这样制成的伞重量只有半斤左右。收拢时,彩色的绸面不外露,伞骨恰好还原成一段淡雅的圆竹,结节宛然,十分朴素大方。撑开时,伞面五光十色,有的绯红如旭日一轮,有的蔚蓝同晴空一色,有的青绿像碧水一泓,美不胜收。
⑤西湖绸伞的品种很多,有遮阳、遮雨的日用绸伞,有五彩缤纷的彩虹伞,有舞蹈演员在台上撑打的舞蹈伞,也有杂技团演员走钢丝用的杂技绸伞等。
(链接材料)
近年来,随着市场的开拓,新的制作方法、新的材质、新的工艺层出不穷,使得我国的民间艺术品种类越来越丰富。但在这种市场化的过程中,国务院参事、中国民间文艺家协会主席冯骥才先生有两点担心:一是市场放开后,各类民间艺术品的传承人过于盲目互相学习,互相借鉴。在“互学”过程中,自己一些本来非常有地方和地域特色的东西就给丢失了。二是随着科学技术的发展,一些手工的东西用机器来代替。比如牙雕、玉雕、石刻等,一旦用机器代替,很快就能生产出来,批量赚钱,但手工的东西没了,内涵也就没有了。
1.下列对原文有关内容的概括和分析,错误的一项是( )
A. 文章主要是从创制历程、材料选择、制作方法和品种样式四个方面介绍西湖绸伞的。
B. 最早的西湖绸伞是用羽毛制作而成的,后来才改成以竹作骨,以绸张面。
C. 制作西湖绸伞,必须经过选竹、制伞骨、上伞面三大阶段的工序才能完成。
D. 符合一定的竹龄、粗细、色泽要求,没有阴阳面和斑疤的淡竹才会被西湖绸伞选用。
2.文章第④段画线句子运用了哪种说明方法,有什么作用?
3.结合链接材料,请你谈谈西湖绸伞受人们欢迎的原因。
阅读下面这首诗,回答问题。
己亥杂诗
龚自珍
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(1)请解释“吟鞭”的意思。
(2)这首诗的后两句表达了诗人怎样的思想感情?请结合诗句具体分析。
阅读下面文段,完成小题。
岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?
时六年九月十五日。
1.下列加点的词,意义和用法都相同的一项是( )
A. 予观夫巴陵胜状 此则岳阳楼之大观也
B. 北通巫峡 政通人和
C. 属予作文以记之 不以物喜
D. 前人之述备矣 予尝求古仁人之心
2.请将下面两个句子翻译成现代汉语。
(1)浮光跃金,静影沉璧。
(2)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3.下列对文章内容理解与分析有误的一项是( )
A. 作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。
B. “衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”从空间的角度写岳阳楼雄伟景象。
C. “微斯人,吾谁与归?”既是慰勉滕子京,也体现了作者欲与古仁人同道的旷达胸襟。
D. 本文写景、抒情、议论相结合,由景抒情,由情入议。句式骈散结合,行文富于变化。
根据课本,解释下面句子中加点的词。
(1)食不饱,力不足,才美不外见 (韩愈《马说》)
(2)腰白玉之环 (宋濂《送东阳马生序》)
(3)夫不能以游堕事 (袁宏道《满井游记》)
(4)斗折蛇行,明灭可见。 (柳宗元《小石潭记》)
古诗文默写
(1)根据课本,下列古诗文默写正确的两项是(______)
A.无为在岐路,儿女共沾巾。
B.行到水穷处,坐看云起时。
C.鸢飞戾天者,窥谷忘返;经纶世务者,望峰息心。
D.策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意。
E.惶恐滩头说惶恐,伶仃洋里叹伶仃。
F.不应有恨,何事常向别时圆?
(2)根据课本,给下列古诗文补写上句或下句。
①______________,今夕是何年。(苏轼《水调歌头》)
②______________,波上寒烟翠。(范仲淹《苏幕遮》)
③潭中鱼可百许头,___________________。(柳宗元《小石潭记》)
④___________________,自缘身在最高层。(王安石《登飞来峰》)
(3)根据语境,在横线上填入最恰当的古诗词名句。
同样面对黑暗的社会、艰难的生活,不同的诗人有不同的心态。有的诗人充满入世情怀,比如杜甫,在《茅屋为秋风所破歌》中,他并不沉浸在居破茅屋的个人痛苦里,而是以天下苍生为念,感慨①“________________,___________________”,袒露了忧国忧民的博大胸怀。有的诗人充满出世精神,比如陶渊明,辞官归隐后在《饮酒(其五)》中吟唱着②“________________,________________”,表达了归隐田园,悠然自得的心境。
回顾名著,完成填空。
罗曼·罗兰在《名人传》中,叙述了三位名人苦难坎坷的一生,并对他们充满了赞美之情。请说出这本书中你最敬佩的一个人物,结合人物事迹,说明敬佩的理由。
我最敬佩的是___________,因为________________________________________。