下列各句没有语病的一项是（ ）
A. 首届“书香之家”颁奖典礼，是设在杜甫草堂古色古香的仰止堂举行的，当场揭晓了书香家庭、书香校园、书香企业、书香社区等获奖名单。
B. 专家强调，必须牢固树立保护生态环境就是保护生产力的理念，形成绿水青山也是金山银山的生态意识，构建与生态文明相适应的发展模式。
C. 市旅游局要求各风景区进一步加强对景区厕所、停车场的建设和管理，整治和引导不文明旅游的各种顽疾和陋习，有效提升景区的服务水平。
D. 为了培养学生关心他人的美德，我们学校决定组织开展义工服务活动，三个月内要求每名学生完成20个小时的义工服务。
下列各句中书写完全正确的一项是（ ）
A. 北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都消声匿迹，到处呈现出一片衰草连天的景象。
B. 他伸展出他如盖的浓阴，来阴庇树下的幽花芳草，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
C. 回想此前和此后截然不同的生活，我不能不感慨万分。
D. 精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因阴郁而暗然失色，罩上阴云。
下面语段中加点字的读音完全正确的一项是（ ）
热爱生活的人，对待春天就像珍惜自己的生命般真挚而执著。一丝毫不起眼的绿，一抹微不足道的青，都会使他眸子闪亮，盈满青春的光彩;心潮生辉，荡漾幸福的涟漪。春在田畴，松软的泥土散发着清新湿润的气息，冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发，展现出一派蓬勃盎然的生机……
A. zhù qí shòu xī B. zhù yī shòu qì
C. zhuó yī chóu qì D. zhuó qí chóu xī
下列两道作文题，请任选一题作文。
（1）材料：
如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；
如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；
如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信；
如果一个孩子生活在表扬中，他就学会了感激；
如果一个孩子生活在诚实中，他就学会了公正。
请以“从生活中学习”为话题，自选角度，自定内容，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行），题目自拟。
（2）阅读下面这个句段，按要求作文。
人们可以改变环境，环境也可以改变人……
人们的习惯可以改变，人们的观念也可以改变……
学习方式可以改变，生活态度可以改变，人与人之间的关系也可以改变……
请以“ 改变”为题（先补出空白处的文字），写一篇文章。自选角度，自定文体，写一篇不少于600字的文章（诗歌不少于20行），题目自拟。
阅读下列两段文言选段，完成下列小题。
[甲]林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作。男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（选自《桃花源记》）
[乙]至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
（选自《醉翁亭记》）
1.给下列字注音。
髫（______） 伛（______） 觥（______）
2.解释下列句子中加点的词。
（1）阡陌交通（________）
（2）非丝非竹（________）
3.翻译下列两个句子。
（1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）负者歌于途，行者休于树。
4.甲段中所描写的美好景象，可用一个成语来概括，即______；乙段中有一个短语，一直沿用至今，成为一个成语，它是______。
5.概括两段文字的主要内容。
阅读下面的文字，完成下列小题。
古人有一妙联：“好（hǎo）读书时不好（①）读书，好（hào）读书时不好（②）读书。”至今读来仍受益匪浅。
青少年时代读书学习好比平路行车，正处在最好时期。精力充沛，记忆力强，理解能力也逐渐提高。不但脚下没有坎坷，肩上没有担子，而且社会和家庭还不断创造良好的学习条件。然而一些少年学生对读书学习不甚喜欢，没有抓住时机努力学习，以致学业荒废，一事无成。
到了中老年，有些人又往往感到"书到用时方恨少"，对获得知识产生如饥似渴之感。但这时读书学习，就好比负重登山，要付出极大的努力。无怪乎，学有所成的人一谈起读书就想到少年时光，就是那些事无所成的人也一再对少年时代的荒疏感到悔恨。
因此，与其到了“好读书”时才对过去的道路“空悲切”，何不在“好读书”时好好下番功夫呢？
1.给文中加点的“好”注音。
①______ ②_____
2.解释文中引用的对联的意思。
①上联：______________________
②下联：______________________
3.第2自然段中用“平路行车”作比、第3自然段中用“负重登山”作比，分别阐明了什么样的道理？
4.用简洁的话语概括本文中心论点。
5.请联系实际，针对现在有的同学不太重视学习、不珍惜学习机会发表一下你的看法。
