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可燃冰
①2017年6月2日，国土资源部在北京宣布：我国正在南海海域进行的天然气水合物试开采已连续产气22天，取得了持续产气时间长、气流稳定、环境安全等多项重大突破性成果。标志着我国成为全球海域天然气水合物试开采连续采气时间最长的国家。
②什么是天然气水合物呢？天然气水合物是是一种含有大量甲醛气体的水合物。大量存在于陆地上的冻土带和海底。在高温低压的条件下，天然气水合物形成了冰雪般的固态，它外面看似冰，一点火却可以烧起来，所以俗称“可燃冰”。如果把甲醛从冰中释放出来，体积将是水的160多倍。
③海底可燃冰是天然气（甲醛类）被包进水分子中，在海底低温与压力下结晶形成的。海底形成可燃冰有三个基本条件。首先，可燃冰在零度以上可以生成，在20摄氏度便要分解，而海底的温度一般都在2-4摄氏度；其次，可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成，而以海洋的深度，30个大气压很容易保证，并且压力越大，水合物就越不容易分解，就越稳定；最后，海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。海底的地层是多孔介质，在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成可燃冰的晶体。
④据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。可燃冰将成为21世纪极具潜势的洁净新能源。
⑤但是，甲烷气体是温室气体之一，一旦散失，会严重破坏环境。而且可燃冰的开采还可能会造成大陆架边缘动荡，引发海底塌方并导致灾难性的海啸。因此，可燃冰的开发利用还面临着种种难题。但我们相信，随着人类对可燃冰研究的不断深入，这些难题一定会在不久的将来得到解决。
1.下列各选项中对文中第四段的作用表述最全面准确的一项是（ ）
A. 运用打比方的说明方法，生动形象地说明可燃冰是一种极具潜势的洁净新能源，突出开采可燃冰的意义。
B. 运用列数字的说明方法，准确具体地说明可燃冰是一种极具潜势的洁净新能源。突出了开采可燃冰的意义重大。
C. 运用举例子的说明方法，具体有力地说明可燃冰是一种极具潜势的洁净新能源，突出了开采可燃冰的意义重大。
D. 具体准确地介绍了可燃冰的优势，突出了开采可燃冰的意义重大。
2.下列各项对“可燃冰”形成需要的条件概括最全面的一项是（ ）
A. 可燃冰在零度以上可以生成；30个大气压以上就可以生成；海底有机物沉淀可以生成。
B. 可燃冰在海底低温零度以上与30个压力下结晶形成的。
C. 可燃冰在零度到20摄氏度可以生成；可燃冰在零度时，30个大气压以上就可能生成；海底的有机物沉淀，其中富含的碳经过生物转化，可形成充足的甲烷气源。
D. 可燃冰在温度、压力和气源三者具备的条件下，便会在介质的空隙中生成。
3.分析下面句子中加点词语的表达效果。
据科学家测算，1立方米的可燃冰，在常温常压下可释放164立方米甲烷气体和0.8立方米的淡水。甲烷是人们可以用来燃烧发电的可燃气体，而且燃烧后几乎不产生任何污染物质。
文言文阅读
卖蒜老叟
南阳县有杨二相公者，精于拳勇。能以两肩负两船而起，旗丁数百以篙刺之，篙所触处，寸寸折裂．以此名重一时，率其徒行教常州。每至演武场传授枪棒，观者如堵①。
忽一日，有卖蒜叟，龙钟伛偻，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄②之。众大骇，走告杨。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰：“叟能如是乎？”叟曰：“君能打墙，不能打人。”杨愈怒骂曰：“老奴能受我打乎？打死勿怨！”叟笑曰：“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨？”乃广约众人，写立誓劵。
令杨养息三日，老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声。但见杨双膝跪地，叩头曰：“晚生知罪了。”拔其拳，已夹入老人腹中，坚不可出，哀求良久，老人鼓腹纵③之，已跌出一石桥外矣。
老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
（选自袁枚《子不语·卖蒜叟》）
[注释]①堵：墙。②揶揄：出言嘲笑、讽刺。③纵：放开。
1.对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）
A. 能以两肩负两船而起 负：背 B. 众大骇，走告杨 走：跑
C. 能以一死成君之名 名：出名，著名 D. 旁睨而揶揄之 睨：斜着眼睛看
2.下列句子中，“以”的意义和用法与例句“以拳打砖墙”相同的一项是（ ）
A. 臣以王吏之攻宋也,为与此同类《公输》 B. 河曲智叟亡以应 （《愚公移山》）
C. 醒能述以文者 《醉翁亭记》 D. 不以物喜，不以己悲。《岳阳楼记》
3.下列句子，与“杨故取势于十步外”句式相同的一项是（ ）
A. 当立者乃公子扶苏（《陈涉世家》） B. 蒙辞以军中多务 （《孙权劝学》）
C. 见渔人，乃大惊 （《桃花源记》） D. 山峦为晴雪所洗 （《满井游记》）
4.对选文相关内容的理解和分析，下列表述不正确的一项是（ ）
A. 卖蒜叟职业普通，貌不惊人，但有着神奇的功力。
B. 杨二相公是一个力大无比、刀枪不入之人。
C. 选文告诉我们山外有山，天外有天的道理，今后我们要虚心，不可恃才傲物。
D. 杨二相公在演武场传授枪棒时，围观之人很多，有的人甚至站到一堵墙上去看。
5.将下面的句子翻译成现代汉语。
（1）能以一死成君之名，死亦何怨？
（2）老人徐徐负蒜而归，卒不肯告人姓氏。
阅读下面的文字，回答问题。
他不大了解他的父母，因此在他的《童年时代》和《少年时代》中动人的叙述很少属实。母亲去世时，他还不到两岁，只能通过哥哥小尼古拉·伊尔捷尼耶夫的讲述，他才能隐约记起母亲面容，她脸上洋溢的灿烂的微笑，以及她在周遭洒下的无尽的欢乐……
“亲爱的索菲娅，长期以来，我一直为我的生活与我的信仰的不一致而苦恼着。我无法强迫你们改变你们的生活以及你们的习惯……现在，我决心做我长期以来一直想做的事了……”
1.下列各项填入空格正确的一项是（ ）
选文出自 的《 》，这段文字第二部分的主要内容是 。
A. 高尔基 童年 阿廖沙的痛苦与挣扎的心路历程
B. 罗曼·罗兰 名人传 列夫·托尔斯泰痛苦与挣扎的心路历程
C. 奥斯特洛夫斯基 钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金痛苦与挣扎的心路历程
D. 罗曼·罗兰 名人传 米开朗琪罗痛苦与挣扎的心路历程
2.下列各项表述有误的一项是（ ）
A. 作者是法国20世纪上半叶著名的人道主义作家。
B. 作者认为英雄的伟大不在于他的体魄，而在于他的心灵和品格。
C. 作者写此部作品的目的是要把伟大的心灵献给受苦受难的人们，使他们得到安慰和鼓舞。
D. 选文中的人物为追求理想和信仰，最终离家出走，投身革命。
阅读下面的文字，按要求作答。
近期，我校春晖文学社将举办主题为“陪读对中学生成长的利与弊”的辩论赛。陪读，对中学生的成长到底是利大于弊，还是弊大于利？请你替其中一方写一段辩词，陈述自己的观点。要求不得少于50字。
我的观点：________________________________________________
辩词：______________________________________________________________
阅读下面的文字，按要求作答。
班级组织春游活动，班长写了一段导游词，你觉得其中哪句诗用得不恰当？说说你的理由。
同学们，我们不远处有两条山路。一条是小路，崎岖不平，极其难走，但五分钟后就会“柳暗花明又一村”，到达一片花草繁茂的开阔地带。这时大家会看到一处木屋，屋后翠竹蔽日，石阶铺地，流水环绕。同学们可以在那里感受“无可奈何花落去”的悠闲恬淡。另一条路较为平坦，可以直通山顶。坚持爬到山顶的望江亭，便可“一览众山小”，将无边景色尽收眼底。请大家自由选择吧，但一定要注意安全呦！
用错的诗句________________________________________________
你的理由_________________________________________________________
根据提示默写。
①溯洄从之，道阻且跻，溯游从之，___________ 。 （《蒹葭》）
②___________________ ，闻道龙标过五溪。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）
③几处早莺争暖树， ______________ （《钱塘湖春行》白居易）
④ _________________，为有源头活水来。 （《观书有感》朱熹）
⑤秦川历历汉阳树，____________。 （《黄鹤楼》崔颢）
⑥__________________ ，载不动许多愁。（《武陵春》李清照）
⑦子夏曰：“博学而笃志，___________，仁在其中矣。” （《论语十二章》）
⑧这永远汹涌着我们的悲愤的河流，__________________，和那来自林间的无比温柔的黎明……（《我爱这土地》艾青）
