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为了纪念诗人汪国真,某班围绕他的一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参...

为了纪念诗人汪国真,某班围绕他的一首诗开展诗歌诵读活动。活动中有一些问题,请你参与解决。

只要春天还在

我就不会悲哀

纵使黑夜吞噬了一切

太阳还可以重新回来

只要生命还在

我就不会悲哀

纵使涪身茫茫沙漠

只要明天还在

我就不会悲哀

冬雪终会慢慢融化

春雷定将滚滚而来

(1)朗诵诗歌耍把握节奏,请用“/”为下面诗句标明停顿,(要求:只标两处,标在恰当位置)

纵使陷身茫茫沙漠

(2)调皮的天天将抄在黑板上的诗悄悄擦去了一句请根据诗内容和句式的特点,发押:想象,在横线上补写。

(3)为了便于诵读,请按照第三节画线句子的句式改写第一节的画线句子。

⑷真真最近考试失利,意忐有邱消沉n作为好友的你,请结合这存诗的内容劝劝他,让他振作起来。

 

(1)纵 使 / 陷 身/ 茫茫 沙 漠 (2)还有希望的绿洲存在或 希望的绿洲仍然存在 (3)示例:太阳依然冉冉升起 (4)真真,胜败乃兵家常事,我们要像诗中抒情主人公一样乐观自信地面对人生。(意对即可) 【解析】(1)划分现代诗歌的节奏的方法:一是主要按词的意义和语法来分,二是尽量划成二字音步和三字音步的基本音步。根据句意此句应划分为:纵使/陷身/茫茫沙漠。(2)此题考查补写诗句。根据诗歌的意思和句式可以补写为:希望的绿洲仍然存在。(3)此题考查改写句子。根据“春雷定将滚滚而来”的句式,应将“太阳还可以重新回来”改写为“太阳依然冉冉升起”。(4)本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。首先要明白劝告的目的是什么,然后再用委婉的话说出来,切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。结合诗歌的内容,围绕“乐观自信地面对人生”来回答即可。  
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考点分析:
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运用课外阅读积累的知识,回答小题。

(1)A在旁边又笑道:“好行者!风发了!只行了半日路,倒打死三个人! ”唐僧正要念咒,行者急到马前, 叫道:“师父,莫念,莫念!你且来看他的模样。”却是一堆粉骷髅在那里。

语段出自《西游记》,A是___________________,语段讲述的情节是    ________________

(2) 宋江是梁山上的主要领导人,___死后一直坐第一把交椅。他打出的旗号是“______

 

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阅读下面的文字,完成小题。

①互让,就是彼此歉让,不计较个人名利得失。②心底无私天地宽。③_异私心杂念,自觉做到以 整体利益为重,把好处让给别人,把困难留给自己。④争名于朝,争利于市,斤斤计较仏得失义难以

与他人和_处的。⑤讀,是減关心,不讀姆、品格、气质的差异。⑥魏包敍千世界,使避 异不同的人和谱地融为一个整体;                                      ;爱能化解矛盾芥蒂,使人间变得更加美好

(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注咅

bing______弃     争名于______           _______异不同

(2)文中有错别字的一个词是“__________”,这个词的正确写法是“______________

(3)“斤斤计较”中,“斤斤”的意思是___________。“芥蒂”的意思是________________

(4)仿照上下句,在第⑥句横线上填写恰当的句子,使之构成排比句。

 

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默写诗文中的名句名篇。

(1)补写出下列诗文名句中的上句或下句。

①淮南秋雨夜,_______________(韦应物《闻雁》)

②知之者不如好之者,_______________(《论语•雍也》)

③夕阳西下,_______________(马致远《天净沙秋思》)

_______________ ,相伴过年华。(葛天民《迎燕》)

_______________,欲上青天揽明月。(李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》)

_______________,怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》)

(2)默写范仲淹的《鱼家傲》下阙

 

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题目:高中,我来了

要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。

 

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阅读下文,完成下列小题。

人生因阅读而气象万千

①每至世界读书日,这样一张照片所定格下的历史瞬间总会被人提起:1940年10月22日,英国遭受空袭,位于伦敦的荷兰屋图书馆也难以幸免,几乎被炸成废墟,墙壁倾颓,砖石满地,但有3名男子竟不顾敌机刚刚离去,又在尚未倒塌的书架前翻捡书籍,战火的残酷与读书所展现的不屈意志,两相对比,不仅给人以强烈的视觉冲击,更给人以持久的感动。

②或许,也会有人不【解析】
战火纷飞,还不忘阅读,为的是什么?“很多人被生活的艰难折磨得心灵枯萎,但有书香滋润的灵魂不会.”不久前,在一家书店里看到的一则读者留言,或许可以作为解答,对于那3名男子而言,阅读绝非是暂时忘记战乱的“镇定剂”,而是勇敢面对现实,让精神再次振奋、让意志战胜泪水的方法和途径。

③阅读何以有这样的伟力?一位作家曾指出,阅读实际上会给人以两种收获,一种是通过读书,知道自己原来不知道的东西;另一种是通过读书触发反思,知道自己本来就有的东西,并激活它,前者是知识,后者是智慧。越是走在人生的“三岔口”,越是面临国难和选择之时,阅读的力量就越能显示出来,一个人的努力往往会让自己有更多的选择,知识让我们理解每一项选择的意义,而智慧还能进一步让人知道,自己的选择是符合内心的,从而坚定前行的意志。

④人生如果远离了阅读,就等于一间房子没有窗户。曾国藩一生饱览群书,文章笔力雄厚,就连梁启超都称赞他“可以入文苑传”。然而,即使有如此深厚的功底,他依然认为自己有“三耻”,居第一位的,就是对天文和算学“毫无所知”。一物不知,便深以为耻,曾国藩们之所以会有如此的认识,就因为他们深刻地知道,读书“能养人精神”,书籍并非是装点门面的饰品,与是精神的营养品。不能与书籍独处,只会让人生之路走向狭隘,甚至禁锢心灵;浸润书香,才能让我们驶向无限广阔的海洋。

⑤读书或许并不必然导向外在的成功,但它必然指向内在的丰沛。这些年,两季《中国诗词大会》的冠军,惊艳了无数人,一位是第二季的武亦姝,另一位是第三季的雷海为,令人动容的,并不仅仅是武亦姝2000多首诗词记忆量的才情,也不全是雷海为以外卖小哥身份成功逆袭的不凡,更是因为他们身上散发的那种“闲看花开花落,漫随云卷云舒”的从容淡定,这样一份独特的气质,正源于阅读的滋养,有句话说得好,“读书多了,容颜自然改变,许多时候,自己可能以为许多看过的书籍都成过眼烟云,不复记忆,其实它们仍是潜在的,在气质里、在谈吐上、在胸襟的无涯,当然也可能显露在生活和文字中。”

⑥有人以为,读书太多,容易脱离生活,其实不然,读书不是要选离这个世界,而是要让人拥有平视世界的眼睛,阅读本身就是为了更好地生活,正如哲人所言,“一个人和书籍接触得愈亲密,他便愈加深刻地感到生活的统一,因为他的人格复化了,他不仅用他自己的眼睛观察,而且运用着无数心灵的眼睛。”既塑造丰盈的内心,又给人以丰富的生活,这恐怕便是阅读之于人生的独特意义。(有删改)

1.文章开头描述了照片所定格下的历史瞬间,有什么作用?

2.阅读第④段,用自己的话说说“曾国藩们”是怎样的一类人。

3.第⑤段运用的主要论证方法是_________,论证了__________________的观点。

4.如何理解文章题目“人生因阅读而气象万千”?

5.根据文章内容,结合自己的读书事例,从一个方面谈谈你因阅读而发生的改变。

 

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