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名著阅读。 他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这...

名著阅读。

他没有受伤,站起来,走到那个可怜人身边,急急把缠着的绳索隔断,抱起这个可怜人,两脚使劲一蹬,浮出海面来。

我们三人跟着他上来。意外得救的人,转瞬间都到了可怜人的小艇上。

他首先关心的事是要救活这个可怜人。我不知道他是否可以成功。我希望他可以成功,因为这个可怜人浸在水中的时间并不很久。但鲨鱼尾巴的打击可能是致命的重伤。很运气,由于他们的有力按摩,我看见那个可怜人渐渐恢复了知觉。

选段中的“他”是_______________,“可怜人”是_________________

 

尼摩船长, 采珠人。 【解析】试题分析:文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派、文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累,理出线索,形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《海底两万里》有关的文学常识。  
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考点分析:
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(题文)下列句子中,没有语病的一项是( )

A. 学校实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,进一步提高青少年足球运动水平。

B. 由于国家主席习近平同志近期到多个国家进行国事访问,使我国外交迈向新的征程。

C. 能否贯彻落实“社会主义核心价值观”,是构建和谐社会、促进可持续发展的保证。

D. 在科学研究的过程中实践十分重要,我们应该注意培养自己观察、分析、解决问题。

 

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下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(  )

A. 我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后藏着一些妇孺皆知的故事。

B. 9月20日傍晚,云南省大理市惊现难得一见的海市蜃楼,吸引多人驻足围观拍摄。

C. 他们展开了惊心动魄的对攻战,盟军一浪浪的攻势余波未尽,德军又如飓风般狂卷而至。

D. 这个十岁的小朋友,在大庭广众之中演讲,说唱俱佳的表现让人赞赏不已。

 

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下列各项中没有错别字的一项是(  )

A. 警报叠起  取义成仁  拖沓  生疏

B. 精打细算  仙露琼浆  茏罩  涉足

C. 云云众生  耀武扬威  简陋  贮藏

D. 姗姗来迟  鲁莽大胆  疲惫  拯救

 

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(题文)选出下列加点字注音完全正确的一项(   )

A. (pìn)      友(zhì)     然勒功(yàn)

B. 渎(xiè)      越(zhuō)    心不在(yān)

C. 异(chà)      震(sǒnɡ)    颠流离(pèi)

D. (tiě)      商(zhuó)    而不舍(qiè)

 

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生命是一场奇妙的旅行,也像一场没有彩排的演出。一天又一天,我们感知世界的美好,享受成长的快乐,也体验深深浅浅的忧伤。回首过往,是否有某个时刻让你念念不忘?反思从前,是否有某些情景总萦绕心间?

请以“那天,如果        ” 为题,写一篇不少于600字的文章。

写作提示:①将题目补充完整;②除诗歌外,文体不限;③避开真实的人名、地名、校名;④书写规范,卷面整洁。

 

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