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阅读下面的文言文,完成小题 ①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十...

阅读下面的文言文,完成小题

①沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

②一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

③一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

1.解释词语。

(1)十余岁_________________             

(2)石兽__________________

(3)铁钯___________________             

(4)不亦_________________

2.翻译句子

(1)尔辈不能究物理。

(2)是非木杮,岂能为暴涨携之去?

3.讲学家和老河兵都说到了“石性坚重,沙性松浮”,但他们对沉在河中的石兽作出的结论是完全不同的。讲学家据此得出的最终结论是________________________________。老河兵的最终结论则为________________________________。(请用原文语句回答)

4.这个故事说明了一个什么道理?

 

1.(1)经过,经历(2)寻找(3)拖(4)颠倒,错乱 2.(1)你们这些人不能探究事物的道理。 (2)这不是木片,怎么能被凶猛的河水带走呢? 3.湮于沙上,渐沉渐深耳;转转不已,遂反朔流逆上矣。 4.事物的变化是很多的,不能凭主观臆断去判断事物。 【解析】 1.本题考查学生理解文言实词含义的能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义,能结合具体语境来准确辨析即可。涉及的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境做出判断。阅,经历;颠,颠倒,错乱。 2.本题考查学生翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,如判断句、倒装句(宾语前置、状语后置)、被动句、反问句等。运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意义为辅。重点字词:“物理”事物的道理;“非”,不是。“携”,带走。
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(3)写对联:对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。请根据下面语言材料,运用对偶知识对出下联。

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下列说法不正确的一项是( 

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