下列各句，没有语病的一项是（ ）
A. 百年风雨，世纪沧桑，清华大学积累了独具特色的办学理念，形成了弥足珍贵的精神财富。
B. 全国青少年科技创新大赛具有广泛的活动基础，每年有超过1000万名青少年参加从基层学校到全国大赛层次的不同活动。
C. 为了磨练同学们的意志，培养同学们的独立精神，学校准备在今年暑期开展生存夏令营活动。
D. 最近，市场上发现有害的食品添加剂，有关部门发出通知，要求各地在销售食品时切勿不出安全问题。
下列各句中加点词语完全正确的一项是（ ）
A. 人生就是如此，如果不能给自己准确定位，便只能终生禄禄无为；而一旦找准契合自己的最佳位置，便如鱼得水，事半功倍。
B. 尽管刚刚接受过肃杀的冰雪，百草园内却依然一片苍翠葱笼。随风摇曳的竹子，在初升的阳光下，洒落一片淡淡的影子。
C. 望着星空，总喜欢让思绪伴着夜风随意驰聘,幻想自己是那一颗最亮的星。时常仰望星空的人，一定是童心未泯，内心保留着一片纯净土地的人。
D. 身处困境的人们不应沉湎于悲伤慨叹之中，而应该积极思索，确立自己的人生目标并坚特不懈地走下去，这样成功才会指日可待。
下面语段中加点字的读音正确的一项是（ ）
青春往事，多么甜蜜；青春岁月，多么靓丽；青春流年，如火如荼。青春如一枚纤巧的花针，如一缕和煦的阳光，如一朵绚烂的花朵。我们跌倒过，伤心过，快乐过，痛苦过，孤独过……那些载歌载舞尽情欢唱的场景，都会成为贮藏在内心深处最美丽的记忆。
A. lǚ xuàn zài zhù B. liǚ xùn zǎi zhù
C. lǚ xuàn zǎi chǔ D. liǚ xùn zài chǔ
阅读下面的文字，按要求作文。
两条小鱼一起游泳，遇到一条老鱼从另一方向游来，老鱼向他们点点头，说：“早上好，孩子们，水怎么样？”两条小鱼一怔，接着往前游。游了一会儿，其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼，忍不住说：“水到底是什么东西？”看来，有些最常见而又不可或缺的东西，恰恰最容易被我们忽视；有些看似简单的事情，却能够引发我们深入思考……
亲爱的同学，读了上面的材料，你有怎样的启示和感悟，请自选角度写一篇文章。要求：①自拟题目，自定主题，自定文体（诗歌除外）；②字迹工整，书写规范，不少于600字；
③文中不得出现真实的人名、校名、地名，不得套作，不得抄袭。
阅读下面的文言文，完成小题。
吾母姓钟氏，名令嘉，出南昌名族。十八，归先府君①。时府君年四十余，任侠好客，乐施与，散数千金，囊箧萧然，越二载，生铨②，家益落，历困苦穷乏，人所不能堪者，吾母怡然无愁蹙状③，戚党④人争贤之。
铨九龄，母授《礼记》《周易》《毛诗》，皆成诵。暇更录唐宋人诗，教之为吟哦声。母与铨皆弱而多病，铨每病，母即抱铨行一室中，未尝寝；少痊,辄指壁间诗歌， 教儿低吟之以为戏。
先府君苟有过，母必正色婉言规。或怒不听则屏息俟怒少解复力争之听而后止。先府君在客邸，督铨学甚急，稍怠，即怒而弃之，数日不及一言。吾母垂涕扑之，令跪读至熟乃已，未尝倦也。铨故不能荒于嬉，而母教由是益以严。
——节选自蒋士铨《忠雅堂集》
（注释）①归：古代女子出嫁叫“归”。先府君：指作者已去世的父亲。②铨：作者蒋士铨自称。③愁蹙状：愁眉苦脸的样子。④戚党：亲威和乡邻。
1.下列各组句子中，加点字词意义相同的一项是
A. 先府君苟有过 及鲁肃过寻阳
B. 铨每病，母即抱铨行一室中 （吴广以为然），乃行卜
C. 家益落 益慕圣贤之道
D. 戚党人争贤之 亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也
2.对文中画波浪线的部分断句恰当的一项是
A. 或怒不听/则屏息/俟怒少解/复力争之/听而后止。
B. 或怒不听/则屏息/俟怒/少解复力争之/听而后止。
C. 或怒/不听则屏息/俟怒少解复力/争之听而/后止。
D. 或怒/不听则屏息俟怒/少解复力/争之听/而后止。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
①辄指壁间诗歌，教儿低吟之以为戏。
②令跪读至熟乃已，未尝倦也。
4.你如何评价文中母亲“垂涕扑之”的举动？请用自己的话概括出文段中母亲的哪些行为举动是值得我们称赞的。
5.阅读下面的诗词，回答⑴⑵两小题。
（1）两词都写到了“独倚”，表达了词人___________之情。
（2）两词都为闺怨小令，但结尾以“肠断”与“闻鹊喜”收束，词人表达的情感是否相同，请作简要赏析。
“第六感”的“魔法”世界
王鸿谅
①电影《哈利·波特》里，魔法世界的报纸上每一张图片都是会动的，可以随着阅读幻化成一段影像，打开的是报纸，看到的却像电视。被誉为天才少年的普拉纳夫·米斯特里展示的发明，已经可以把电影里的奇幻图景变为现实。当他随意打开一张报纸，如果是体育版，比赛的照片就变成比赛的视频；如果是时政版，官员的照片就变成了他们演说的现场。
②普拉纳夫使用的不是魔杖和咒语，而是现代科技。这套被他命名为“第六感”的装置，包括了集合了包括摄像头和投影设备的可以挂在脖子上的长条装置、指尖的四色识别胶条和一部可以连接互联网的智能手机。摄像头捕捉着手指的动作，识别周围的环境和动作的意义，并做出反馈；通过投影设备，任何物体表面都可以成为显示屏，将反馈的结果呈现出来。这些识别和反馈，都是计算，完成这些复杂计算的，也不是魔法，而是通过智能手机连接到的“云端”—通过互联网实现链接的拥有强大计算能力的服务器。
③在普拉纳夫的装置里，每一项技术都不是前所未有，但他把这些技术集成起来完成创新的想法，却是前所未有的天才。所以，当他在TED的印度大会上展示完这项发明的时候，全场起立，掌声雷动。TED是英语中三个单词的缩写：技术、娱乐和设计，它是美国的一家私有非盈利机构，宗旨是“用思想的力量来改变社会”，它不仅创立了基金会，还在全球运营TED大会，召集科学、设计、文学等多个领域的杰出人物，来分享他们的前沿思考。“第
六感”两次出现在TED的演讲视频里，一次是普拉纳夫在麻省理工学院的导师主讲，然后请他以发明者的身份上台稍作演示；另一次就是TED的2009年印度大会，普拉纳夫单独上台，更完整地展示了他的创想。
④通过“第六感”装置，普拉纳夫不仅可以把任何物体表面变成他的显示屏，更了不起的是，在真实世界和虚拟世界之间的随时切换。他不仅可以在纸上看视频，在墙上玩游戏、进行文档处理，还可以只用四个手指组成一个取景框就完成拍照，在手腕上做一个画手表的涂鸦动作，就真的能在手腕上投射出一个有指针的手表看时间。与一个陌生人见面，就能通过网络搜索分析，将对方的个性关键词解析出来并投射在对方身上；对一本实体书的任何一段文字或图形做一个简单的抓取动作，就能让它们呈现在虚拟的显示屏里……
⑤“第六感”装置与笔记本电脑或者智能手机在本质上并没有区别，也是一种计算能力的载体，只不过，人们可以用更简单的操作，更自然地完成与机器的互动。其实，自从计算机发明以来，人机交互，也就是人类与机器的“对话”就一直是科学家们在研究的课题，最自然
的人机交互模式是什么样子？不仅局限于我们现有的技术能力，更取决于我们的想象力。普拉纳夫自己的思考是：“我们的下一代天然就会在任何屏幕上点击、在纸质照片上做缩放的动作……他们看待物质世界的方式与我们截然不同。所以，思考下一代的媒介时也必然要跳出盒子，同时从虚拟世界向物理世界思考。”
1.请根据文章第二段的介绍，给“第六感”下一个定义。
2.第四段举了大量的例子，有什么作用？
3.为什么第三段说普拉纳夫是“前所未有的天才”，请结合全文具体阐释。
4.文末普拉纳夫的话给了我们新的思考。请结合你的学习经历，谈谈人机交互对你学习的作用。
