下列加点字注音，全部正确的一项是（ ）
A. 裨益（bì） 亘古（gèn） 镌刻（juān） 面面相觑（qù）
B. 愠怒（wèn） 蹊跷（xī） 女工（gōng） 感人肺腑（fǔ）
C. 驾驭（yù） 攒聚（zǎn） 宽宥（yóu） 熙来攘往（nǎng）
D. 澎湃（péng） 竣工（jùn） 迸溅（bìng） 鲜为人知（xiān）
请以“__________无处不在”为题，写一篇记叙文，不少于600字。
比较阅读（甲）（乙）两个文段，完成小题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德高望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则愠袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则愿其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1.解释加点的词
（1）每假借于藏书之家（____________）
（2）俟其欣悦（_______________）
（3）色愈恭，礼愈至（__________）
（4）寓逆旅，主人日再食（_____________）
2.将下面句子翻译成现代汉语
（1）尝趋百里外从乡之先达执经叩问
（2）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；
3.宋濂和邴原小时候都是家贫好学，但他们的求学态度有什么不同？
4.从文中可以看出宋濂取得成就的原因有哪些？
5.读了上面两则短文，你得到怎样的启示？
就下面两则材料进行探究。
材料一：据新华社电：奥地利作家、剧作家埃尔费里德·耶利内克女士摘得2004年诺贝尔文学奖桂冠，成为诺贝尔文学奖史上第十位女性。诺贝尔文学奖给耶利内克带来的不仅是无上的荣誉，还有超过100万欧元的巨额奖金。在被问及获奖后的计划时，耶利内克说她不打算去旅游，一个人所拥有的最有价值的东西就是时间，我的乐趣不需要花钱。
材料二：据《青年时报》报道：英国剑桥大学已决定授予著名小说家金庸先生荣誉文学博士名衔。金庸先生在获授剑桥荣誉文学博士学位后，随即向该校提出申请，请求到该校继续攻读博士课程，剑桥校方表示无此必要。但金庸先生坚决请求入校就读，最终得到校方同意。金庸先生告诉记者，入剑桥攻读博士课程，志在求学，而非为求学位。
（1）请你从这两则材料中提出一个有价值的问题：
（2）请写出你对这个问题的探究结果或解决的方法：
（题文）默写：
（1）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用典故表达对时光流逝、思念旧友的诗句：______________________，______________________。
（2）李商隐的《无题》中用象征手法描写至死不渝的爱情的诗是：______________________，_____________________。
（3）《同儿辈赋未开海棠》中表达诗人希望子女不要哗众取宠的诗句是：_______________________，_________________________。
（4）白居易是《池鹤》中表现诗人对仕宦生活的厌倦和无奈的诗句是；________________________，__________________________。
（5）浊酒一杯家万里，____________________。（范仲淹《渔家傲》）
（6）杨巨源在《城东早春》写到________________,出门俱是看花人。
（7）江山代有才人出，________________________。（赵翼《论诗》）
（8）_____________________,欲上青天揽明月。（李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》）
请将下列词语用楷书准确、规范地抄写在田字格内。
海市蜃楼 全神贯注
