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阅读下面文字,按要求作文。 习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历...

阅读下面文字,按要求作文。

习技艺,修品行,读万卷书,行万里路……每个人都会经历不同方式的“充电”。习近平主席就曾经提出一个“蓄电池理论”:人的一生只充一次电的时代已经过去,只有进行不间断的、持续的充电,才能不间断地、持续地释放能量。

以上文字给你什么联想或感悟,请以“充电”为题,写一篇记叙文或议论文。

要求:自定立意;符合文体;不要套作,不得抄袭。不少于600字,文中如需出现真实的人名、地名、校名等,请用××代替。

 

参考例文 充电 我的父亲是一名老师,打我记事起,他便以书籍为伴,与电脑相对。我曾问父亲为何如此好学,他笑着告诉我,他要不断充电。 父亲小时候家境不好,兄弟姐妹众多,却都大字不识几个,有的在老家面朝黄土,披星戴月;有的在城市四处闯荡,伤痕累累。父亲深知书中自有黄金屋,不断学习、充实自己才有出路,自小勤奋好学,初中毕业后便考上了师范学校,端上了大家公认的铁饭碗,在城市安家落户。 但父亲不满足于他的师范文凭,后来又通过自学考试,获得了汉语言文学本科文凭。他凭借多年优异的教学成绩,在2013年就被评为中学高级教师。到目前为止,父亲已经出过好几本教学专著了。 这几年,父亲常苦读《史记》,手不释卷。在课堂上他旁征博引,侃侃而谈。在父亲的影响下,他的学生们也几乎博古通今。每当我见他捧书苦读的身影出现在我眼前时,我便羞愧地甩掉贪玩的心思,也拿起《唐诗三百首》开始我的充电之旅。 有一次,我背诵白居易的《观刈麦》,费了好久的心神都没有背下来。父亲瞥见后,竟放下手中的《史记》,神色平和地帮我逐句分析理解,特别点到了白居易是诗君子,有“诗魔”和“诗王”之称,“今我何功德,曾不事农桑,吏禄三百石,岁晏有余粮”,每字每句,都流露出对劳动人民的深切同情。白居易的一生是奋斗的一生,他读书读到口舌生疮,双手起茧,但是,他一直保持充电状态,永远满格,为后人留下了近三千首脍炙人口的古诗。见父亲如此推崇白居易,我边读边想象诗歌的内容与意境,不到十五分钟,便把这首26句的古诗倒背如流了。父亲见我眉头舒展,也抚掌一笑,继续研读起手中的《史记》。 父亲常常会对学生进行思想教育,因为父亲深深知道,语文不仅有工具性,还有人文性,只有解决了人的思想问题,好好学习便不成问题。今年春季,美国对中兴通讯进行制裁,“一芯封喉”,他便时时勉励学生要为中国的繁荣富强而读书。学生们听了父亲的教育后,都像打了鸡血似的,完全处于充电状态。也因此,父亲所带的班级成绩由他刚接手时的倒数第二名,一跃而至年段的第一名。今年高考前夕,父亲所带的班级中,已经有好几位同学被名牌大学自主招生录取,像北大、复旦等。这些大哥哥大姐姐听到了这些好消息后,纷纷投桃报李,拉着父亲的手,哽咽着道出感谢的话语。 我在为父亲欣喜的同时,也不忘在父亲的言传身教之下,马不停蹄地充电。到现在,我已经背完了《诗经》《唐诗三百首》《宋词三百首》《声律启蒙》等,如今,我看到了美丽的女孩,我便会想到“巧笑倩兮,美目盼兮”“云想衣裳花想容, 春风拂槛露华浓”“朱粉不深匀,闲花淡淡香”“女子眉纤,额下现一弯新月”等诸多佳句,满口生香。我知道这都是父亲对我潜移默化的结果,让我不断积累,不断充电。 写至于此,我的眼前不禁又浮现出父亲乐观的笑容,也会浮现一块电量为100%的电池。有位作家说过:人类最大的武器应该是“笑”,不管遭遇多大的困难,不管陷入多悲惨的状况,如果能够一笑,就会有重新充电的感觉。也许父亲的电量与满格相距甚远,但时时充电,也能让每一天都充满了希冀的微笑。 愿我们每个人的一生不断充电,永不漏电,面带笑容,精致洒脱。 【解析】本题是命题作文。首先解词,充电在词典中的明确解释:(1)让直流电从放电相反的方向通过,以使【蓄电池】中活性物质恢复作用(2)给蓄电池等补充电的过程(3)比喻培养精力或补充实力。显然,第一第二种解释不可能作为文章主体和写作目的,要在第三种解释上花功夫。结合材料,可以大胆得出这样的结论:充电是一个人培养精力或补充实力的过程,有时是能量匮乏时的及时补给,有时也指能量还有时的积累蓄能。那么你就要思考,我“没电了”还指什么?是不是可以指一个人的善良“缺电”,是不是可以指一个人的童真“缺电”?是不是可以指一个人内心空虚寂寞?是不是可以指一个人的诚信“缺电”?
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1.判断题(正确的打“√”,错误的打“×”)。

(1)杨志盘缠用尽,无奈之下,只好上街卖祖传宝刀,遇见泼皮牛二纠缠不休。杨志一时性起,失手杀死牛二。(《水浒传》)______

(2)祥子给杨先生家拉包月,还要做各种家务,经常遭受辱骂,但是想到工钱比别处多,他还是忍气吞声地留下。(《骆驼祥子》)______

(3)流落荒岛后,鲁滨孙每天用刻刀痕计算日期。为了吃上面包,他还尝试在旱季播种谷物,一举获得成功。(《鲁滨孙漂流记》)______

2.阅读下面的语段,按要求作答。

他(孙行者)的真身,出一个神,纵云头,跳将起去,径到人参园里,掣金箍棒往树上乒乓一下,又使个推山移岭的神力,把树一推推倒。(《西游记》)

孙行者为什么推倒人参果树?最后又怎样救活了人参果树?请简述。

 

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阅读下面材料,完成后面小题。

(材料一)2014年初,一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走,回中国!”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”:良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额,对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声:“在外国做得再好,也总觉得自己是一个旁观者。回到国内,我会成为祖国变化的一部分。”与此同时,来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加

(材料二)下表是“归旧潮”的有关数据

“归国潮”经历三段式发展期

(材料三)国家重点项目学科带头人中,超过七成是有留学背景的“海归”。目前,全国共有留学人员创业园300多个,近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业,为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国,他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒,制定优惠政策,诚纳天下英才”,在“归国潮”风起云涌之际,国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势,适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。

1.下列表述不符合以上材料内容的一项是(   )

A. 近几年,80%左右的留学生归国,促使来华求学的海外留学生数最迅猛增加。

B. 我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。

C. 众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”,希望同到国内,为祖国发展做贡献。

D. 潘建伟与高徒回国,是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。

2.阅读(材料二),请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。

3.阅读(材料三),请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。

 

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阅读下面的文字,完成后面小题。

汉字是世界上最美丽的文字之一,其数量惊人,由于电脑键盘不可能为每一个汉字造一个按键,因此,需要替汉字编码,通过敲击多个按键来输入一个汉字。最早的汉字输入法,一般认为是20世纪80年代初期出现的拼音输入法.但是,早期的拼音输入法有个致命的弱点,就是单字重码率非常高,常常要翻很多页才能找到所需的汉字,输入效率低下。

1983年,王永民推出了划时代的五笔字型输入法,该输入法只使用英文字母键中的25个参与编码,极大地解决了输入速度慢这一顽症;一旦背熟了“字根表”,就可以实现“盲打”。尽管五笔字型输入法有诸多好处,但“难学”这个致命弱点让其难以高度普及。反倒是拼音输入法,因为操作最为简单,始终没有被抛弃。

21世纪初期,拼音输入法有了长足的改进,特别是2005年以后,以搜狗为代表的新一代拼音输入法异军突起。它充分借助互联网的优势,通过自动升级词库等方式,保持词库处于最新状态;嵌入了网络搜索功能,智能化程度较高。随着各种个性化皮肤的涌现,其屏幕展现形式也更加丰富多彩。

2016年,搜狗CEO王小川提出搜狗拼音输入法将推出智能回复功能。王小川称.未来输入法不只是一个表达工具.它可以理解你的想法,别人向你提问,输入法会自动代替你回复。搜狗已经逐步上线这样的功能,目前大概有5%-10%的问题可以直接给出答案。

研究现代中国的历史学家汤姆·马拉尼说,中国在打字技术方面正大踏步前进,而西方远远落在后面。马拉尼指出,在电脑键盘上打英文,“是使用键盘的最基本方式”,在键盘上按下“a”键,“a”就会出现在屏幕上,“这不需要使用计算机的处理能力和内存”;但是,在连接到一台中文电脑的键盘上键入“a”,计算机将会“智慧”地推测你可能会打出的汉字,键入一个汉字,本质上是键入一组指令来检索一个特定的汉字。最后,马拉尼赞扬道:“使用键盘上26个英文字母按键,敲击出数万个繁复美丽的汉字,几代华人为此进行了不懈的努力。”

(摘编自武锐《中文输入法,智慧的代码》)

1.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(   )

A. 汉字数量惊人,而电脑键盘按键数量有限,要输入汉字,就要替汉字编码。

B. 五笔字型输入法推出的划时代意义,就在于它只使用25个英文字母键。

C. 搜狗等新一代拼音输入法使用各种个性化的皮肤,屏幕展现形式更丰富。

D. 王小川称,未来输入法能理解你的想法.会自动代替你回复别人的提问。

2.请简要概括拼音输入法三个发展阶段的主要特点。

3.文章最后一段是历史学家汤姆·马拉尼的评价,其中包含几层意思?请简要概括。

 

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好沉的一抔土

石英

①在这里,旧的皇历是更不灵了。

②原本我以为,黄河口的土是粗糙的、贫瘠的。因为在我幼小时,大人们就告诉我:那是个盐碱沙荒、十年九不收的地方。

③但当我实地来到这黄河入海处,亲眼领略了它的豪迈气势和不凡的资质后,我便意外地发现:这里不仅地阔,而且土肥,攥在手里,酥细得像润了油,却又不腻而匀和;凑近鼻沟下一闻,别有一种清香。以我年轻时在老家从事农桑的经验,这样的土质,任管种蔬菜还是种庄稼都是很理想的。

④果然,在后首那块干松的地段,好一片秋禾!风过时,高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。那千支万条谷穗的金笔,在漫野里尽情描绘秋熟的图景。

⑤再往前,更接近河口的一片土地,许是刚冲积成不久,还没有好好利用。如此潮润的沃土,瞅着都会口舌生津,谅也不会长时被闲置的。

⑥我是个庄户底儿,颇有些“爱土成性”,走着走着,禁不住又珍惜地捧起一抔土来,觉得好沉重,真的——比一般的土要有分量。“你的手感不一样吧?”我们的老向导、四十年的治黄专家王总工程师看出来了,接着他以充满诗意的幽默口吻向我解释,“这土确实有点特殊:黄河口虽说在山东,这里的泥沙却不全姓鲁,它们有的姓甘,有的姓秦,有的姓晋,有的姓豫,大都是外来户。你手里攥着九个省区呢,怎能不重?”

⑦我始而以为他是在开玩笑,再一琢磨,或许还真有道理,但究竟是科学上的依据,还是哲理上的深远含义?科学上的道理,土质的某种特殊性,还有待请教;引我深思的倒是他所说的“攥着九个省区”这句话,确实是够有分量的,其中不但有地理上的广阔,更有历史的重负,大河不舍昼夜滔滔奔流,融雪纳雨,诸种情味,羼和着千年万载艰辛的汗珠。经过漫长历史淘滤,轻浮的、劣质的分子被冲出河口,混杂于海水中;能够落下来的便执著地痴恋于河口,不肯随波逐流。这些分子多是精华,它们当然最凝重。

⑧这土,攥在手里是无声的,我却觉得它储留、凝结着我们这个民族苦难和奋起的回声。太遥远的且不说,七十多年前,就有黄泛区百姓流离失所啼饥号寒的哭泣,更有1947年6月30日刘邓大军强渡黄河的雄浑声浪……

⑨我更深深感悟到:我手里攥着的不是一抔普通的土,一时竟合不得扔弃它——它值得我珍惜并作为一种精神的动力。这时我不仅觉得它的分量沉重,而且攥得好苦!

⑩但不论是何种滋味,过去的毕竟已成为过去。现在,我闻到的是风赠秋熟的醇香;眼前,是驰向海口的两栖机动勘测船。王总兴致勃勃地向我透露:三年以内就将结束这里“有水无航,有油无厂,有口无港”的局面。“到那时,你再来看!”

⑪他的语气是那么坚定,那么充满信心;不需怀疑,他过去四十年间的治黄成绩就是金质“信用卡”。

⑫至此,我可以愉快地松开手了。土,被攥成紧紧的一团,我随手把它揉碎,轻松地撒开去,土星儿均匀地铺在地面上,幻觉中,我的眼前仿佛展开了一幅新洲远景图……

(略有删改)

1.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(     )

A. 文章以“我”对黄河口的土的情感为行文线索,思路清晰。

B. 第⑥段王总诗意的话语,丰富了“我”对黄河口土的认识。

C. 文章使用“闻”“捧”“攥”等词语,写出“我”爱土成性。

D. 文章在叙事的基础上抒情、议论,语言朴素,充满哲理。

2.第②段在文中有什么作用?请简要分析。

3.结合语境,按照要求赏析。

高粱擎起硕大的锣鼓槌相互撞击,没有敲出多大的声响,却惊起一对翠蓝色的珍鸟从深处腾出,在半空里飞旋两遭,没有树枝可依,又飘落在旁边的一片谷地,立在穗上颤颤悠悠,像一双新婚伉俪相对荡着秋千。

(1)赏析画线句子:_____________________________________________

(2)赏析加点词语:____________________________________________

4.第⑨段写“我”将土“攥得好苦”,第段写“我可以愉快地松开手了”,“我”心情发生变化的原因是什么?请简要概括。

5.作者为什么认为黄河口的土“好沉”?请简要分析。

 

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阅读下面的文言文,完成后面小题。

(甲)伯牙善鼓琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在登高山,钟子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山。”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋兮若江河。”伯牙所念,钟子期必得之。伯牙游于泰山之阴,逢暴雨,止于岩下,心悲,乃援琴而鼓之。初为霖雨之操,更造崩山之音,曲每奏,钟子期辄穷其趣。伯牙乃琴而叹曰:“善哉,善哉,子之听夫志,想象犹吾心也。吾于何逃声哉?”

(选自《列子·汤问》)

(乙)董源善画,尤工秋岚远景多写江南真山不为奇峭之笔。其后建业僧巨然祖述源法,大体源及巨然画笔,皆宜远观。其用笔甚草草,近视之几不类物象,远观则景物粲然,幽情远思,如睹异境。如源画《落照图》,近视无功,远观村落杳然深远,是晚景,远峰之顶宛有反照之色。此妙处也。

(节选自《梦溪笔谈》)

(注)董源:五代南唐画家,南派山水画开山鼻祖。②巨然:建业(今南京)僧人,五代宋初画家,师承董源。③祖述:效法、遵循前人的学说或行为。④粲:鲜明。

1.解释下列加点词在文中的意思。

(1)逢暴雨______

(2)伯牙乃琴而叹曰______

(3)皆远观______

(4)是晚景______

2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(    )

A. 尤工秋岚远景/多写江南/真山不为奇峭之笔

B. 尤工秋岚远/景多写江南真山/不为奇峭之笔

C. 尤工秋岚远景/多写江南真山/不为奇峭之笔

D. 尤工秋岚远/景多写江南/真山不为奇峭之笔

3.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(1)曲每奏,钟子期辄穷其趣。

(2)近视之几不类物象。

4.伯牙“善”琴,甲文主要采用什么写法来表现他琴音的高妙?董源“善”画,乙文怎样介绍他画作的奇妙?请简要分析。

 

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