满分5 > 初中语文试题 >

小刚:这首诗中的环境、动作描写,也细致入微地烘托了人物的心理活动。比如:“闲敲”...

小刚:这首诗中的环境、动作描写,也细致入微地烘托了人物的心理活动。比如:“闲敲”,写出了______

 

诗人对友人“有约不来”的惆怅、无奈之情。 【解析】本题主要考查对作者思想感情的理解。要结合字里行间和诗歌的主题来理解作者思想感情。解答时需要读懂诗歌的内容,并且能够根据重点语句理解诗人的思想情感。本诗表达了诗人对友人“有约不来”的惆怅、无奈之情。  
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考点分析:
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小明:你这小古文,倒是有趣。庄有恭确为神童。古诗中也有很多精妙的对仗。

南宋诗人赵师秀的《约客》,你熟悉吗?我觉得这首诗头两句的对仗就很工整。你看,他从季节和天气写起,“① ____”,写出了黄梅时节的天气特征,“② ____,写出了江南雨季的特别景致。

 

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小刚:嗯,这个停顿只要找到规律,其实并不难。这几个句子的意思,你能否准确地翻译出来呢?

①诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。

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②庄曰:“对,小事耳,何难之有!”

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小明:你这故事中有两个句子是一副对联,没有停顿,我选择其中一句,标上4处停顿,你看对不对。

旧画一堂龙不吟虎不啸见此小子可笑可笑

残棋半局车无轮马无鞍喝声将军提防提防

 

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小刚:你这一说, 我还想起一个故事——《神童庄有恭》

粤中庄有恭,幼有神童之誉。家邻镇粤将军署,时为放风筝之戏,适落于将军署之内宅,庄直入索取。诸役以其幼而忽之,未及阻其前进。将军方与客对弈,见其神格非凡,遽诘之曰:“童子何来?”庄以实对。将军曰:“汝曾读书否?曾属对否?”庄曰:“对,小事耳,何难之有!”将军曰:“能对几字?”庄曰:“一字能之,一百字亦能之。”将军以其言之大而夸也,因指厅事所张画幅而命之对曰“旧画一堂龙不吟虎不啸见此小子可笑可笑”庄曰:“即此间一局棋,便可对矣。”应声云:“残棋半局车无轮马无鞍喝声将军提防提防”。

这里有几个词语的意思,我可要提醒你。

①“适落于将军署”的“适”解释为: ____ ②“遽责之曰”的“遽”解释为:_____ 

③“将军方与客对弈”的“方”解释为:_____ ④“所张画幅”的“张”解释为:_____

 

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某班开展“寻找最美对联”活动。下面是两位同学的部分聊天记录。请你根据提示,补全聊天信息。

小明:对联是我国传统文化的瑰宝。无论是名胜古迹还是市井闾巷,我们常常会发现对联的踪迹。对联分春联、寿联、名胜古迹联和店铺联等。有一副对联的上联为:虽是毫末技艺;下联为:却是顶上功夫。这副对联用了双关的手法,精妙地点出了店铺的主业。你知道这是一家(     )。

A. 毛笔店    B. 裁缝店    C. 理发店    D. 手工创作店

 

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