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名著阅读。 (1) 下列情节出自外国名著《_______》,这些情节是人物___...

名著阅读。

(1) 下列情节出自外国名著《_______》,这些情节是人物_________所为。

★在珊瑚丛含泪掩埋同伴

★击退土著人袭击

★南极冰山脱险

(2)阅读下面的文字,回答问题。

那一阵风过处,只听得乱树背后扑地一声响,跳出一只吊睛白额大虫来。A 见了,叫声“阿呀”,从青石上翻将下来,便拿那条哨棒在手里,闪在青石边。那大虫又饥又渴,把两只爪在地上略按一按,和身望上一扑,从半空里撺将下来。 A 被那一惊,酒都作冷汗出了。说时迟,那时快,A 见大虫扑来,只一闪,闪在大虫背后。那大虫背后看人最难,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将起来。A 只一闪,闪在一边。

A处的人物是指____,其主要的性格特点是___________

 

(1)海底两万里 尼摩船长 (2)武松 急侠好义、刚猛不屈、敢作敢当、疾恶如仇、正义勇敢、恩怨分明、知恩图报 【解析】这是一道名著阅读试题。(1)本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。这几个情节很明显出自法国作家著名的科幻小说家凡尔纳的《海底两万里》,主人公是尼摩船长。(2)本题考查了名著主要故事情节的积累。解答这道题时,一方面需准确把握文学名著的主要故事情节,另一方面需要对人物的性格有充分的了解,能够概括作者的写作目的和名著的主要内容。从“吊睛白额大虫”“哨棒”这些关键词可以判断出A为武松。概括武松的性格特点时可以联系名著中的故事情节,他武艺高强,有勇有谋,敢作敢当(在张都监府杀人后留名“杀人者,打虎武松也”),知恩图报(对宋江,对施恩),不向恶势力低头(怒杀西门庆)。  
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考点分析:
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古诗文默写。

(1) 但愿人长久,__________________ 。(苏轼《水调歌头》)

(2) ______________ ,何日遣冯唐?(苏轼《江城子•密州出猎》)

(3) 沉舟侧畔千帆过, _________________ 。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(4)______________________?留取丹心照汗青。(文天祥《过零丁洋》)

(5)《〈论语〉十二章》中孔子谈“学”与“思”辩证关系的句子是: _________________________

(6) “天舟一号”货运飞船遨游太空,让全世界再次感受到了中华民族“__________________”的雄心和气概。(填写杜甫《望岳》中的诗句)

(7)    红、黄、绿,这些色彩往往带给人春意,让人心情愉悦。请写出含有这些色彩中的一个或几个的诗句:__________________________

 

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下列句子没有语病的一项是…    (    )

A. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。

B. 父母过于溺爱孩子,这对孩子的成长极为不利。

C. 由于建成了公共自行车运行系统,为我市市民“绿色出行”提供了便利条件。

D. 在老师和同学的帮助下,他很快有了进步。

 

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下列句子中加点的词语使用不正确的一项是       

A. 学习语文就应该多读,只有念念不忘,才能积累丰富的语言。

B. 面对扶摇直上的英国高校学费,很多有留学计划的家庭不得不思虑再三。

C. 老校长面容慈祥,平易近人,说话又很有趣,我们都喜欢和他在一起探讨问题。

D. 教学改革的目的是为了做到教学相长,学生能学得更好,老师教的水平也能得到提高。

 

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阅读下面的文字,按要求答题。

幼儿园的儿歌还在耳边回响,小学的欢笑还在脸上洋yì,转眼之间,你已面临着人生挑战。

一个考验你素质的日子就要来到了,你的心情一定很激动;一个证明你成绩的日子就要来到了,你的精神一定很震奋。

这个日子,是你用憬染红了三千二百多颗太阳之后才来的,因此,它显得格外灿烂,格外温暖,格外富有寐力;这个日子,是你用梦幻淬白一千六百多轮月亮之后才采得的,因此,它显得那么宝贵,那么新奇,那么富有诗意。

(1)请将下面的句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。

你已面临着人生挑战。

(2)    给文段中加点的字注音。

   

(3)找出并改正文段中的两个错别字。

 

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请从下面的两个文题中任选一题作文。

文题一:在我们成长的道路上,总有不少目光在默默关注着我们。那目光,或许表达殷切的希望和期盼;那目光,或许给人无尽的动力和勇气;那目光,或许传递温馨的祝福和关怀……目光无言,伴我们成长。

请以“目光”为题,写一篇文章。

文题二:成长是探索,是追求,也是坚持与守护。逐渐长大的你是否有过对亲情、友情的守护?是否有过对肩上责任的守护?是否有过对心中正义、善良的守护?在追求与探索的过程中,我们在改变,但总有一些东西值得我们永远保有,永远守护。

请将文题“守护    ”补充完整,写一篇文章。

要求:(1)文章要有真情实感,主题要鲜明,思路要清晰。(2)除诗歌、戏剧外,体裁不限;不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名;字数在600字左右。

 

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