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阅读下面的宋词,完成下列小题。 清平乐·检校山园书所见 辛弃疾 连云松竹,万事从...

阅读下面的宋词,完成下列小题。

清平乐·检校山园书所见

辛弃疾

连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社肉,白酒床头初熟。

西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。

1.赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。

2.这首词抒发了作者哪些情感?

 

1.“偷”字极有趣味,使人仿佛看到了一群馋嘴的儿童,正手握长长的竹竿,一边扑打着梨枣一边东张西望随时准备拔腿逃跑,形象地写出了孩子们的顽皮、天真、可爱,也表达了词人对孩子们的喜爱之情。 2.①对松竹的赞赏之情;②对生活的满足之情;③与邻里相处融洽的愉悦之情;④对丰收的喜悦之情;⑤对儿童的喜爱之情;⑥闲适之情。 【解析】 1.本题考查诗歌的炼字。解答时结合诗句的意思来品味关键词,要分析怎样写、写得怎样和写出什么、表达了诗人怎样的情感。“儿童偷把长竿”,是词人所见的一个场面:一群儿童,正手握长长的竹竿在偷着扑打梨、枣。“偷“字极有趣味,使人仿佛看到了这群馋嘴的儿童,一边扑打着梨、枣,一边东张西望地提防随时准备拔腿逃跑。一个“偷“字,写出了贪嘴孩子的天真童趣和心虚胆怯,表达了词人对孩子们的喜爱之情。 2.此题考查学生对诗词内容的理解,对诗人思想感情的把握。回答此题时,需要掌握句子翻译,从而理解诗词内容,体会诗人的感情。词上片描写安居乐业的农村生活景象,烘托静谧和谐的氛围。下片摄取一个情趣盎然的生活镜头直接入词,更使此词具有浓郁的生活气息。据此可知诗歌抒发了诗人对闲适生活的满足之情;与邻里相处融洽的愉悦之情;对丰收的喜悦之情;对儿童的喜爱之情。
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考点分析:
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名著阅读。

(1)下列有关名著的表述,正确的一项是(    )

A.“龟兔赛跑”“狼来了”“智子疑邻”这些有趣的故事均出自《伊索寓言》。

B.《格列佛游记》把读者带进了一个奇异的幻境,不过,童话色彩只是这部小说的表面特征,尖锐而深刻的讽刺才是其灵魂所在。

C.俄国作家列夫·托尔斯泰的《名人传》,叙述了贝多芬、莎士比亚和米开朗琪罗充满苦难和坎坷的一生,赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。

D.为了和林冲比试,他倒拔垂杨柳;为了救林冲,他大闹野猪林。“他”就是《水浒传》中的花和尚鲁智深。

(2)阅读下面的文字,回答问题。

“好姑娘,你别担心,我可不会这么容易就进材的。我还要活下去,哪怕有意跟那些医学权威的预言捣捣蛋也好嘛。他们对我病情的诊断完全正确,但是写个证明,说我百分之百失去了劳动能力,那就大错特错了。我们走着瞧吧!”

这段文字出自《      》,文中的“好姑娘”是指         

 

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默写。

(1)天上的明星现了,__________。(郭沫若《天上的街市》)

(2)荡胸生曾云,__________。(杜甫《望岳》)

(3)__________,铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》)

(4)__________,拔剑四顾心茫然。(李白《行路难》)

(5)__________,载不动许多愁。(李清照《武陵春》)

(6)黄发垂髫,__________。(陶渊明《桃花源记》)

(7)余立侍左右,__________,俯身倾耳以请。(宋濂《送东阳马生序》)

(8)子曰:__________,不亦君子乎?”(《<论语>十二章》)

(9)《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是:____________________

(10)人以德立身,不管身处的环境多么恶劣,只要品德高尚,人格魅力便会芳香四溢,正如《陋室铭》中所云:____________________

 

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下列有关传统文化常识的表述,不正确的一项是(    )

A. 人们常用“数九寒天”来指冬天天气最冷的时候。“数九”是从立冬开始,立春结束。

B. 在人际交往中,我们要尽量做到用语得体,比如:初次见面用“久仰”,好久不见用“久违”,中途先走叫“失陪”。

C. 汉语中常用“烽烟”代指战争,“手足”代指兄弟,“桃李”代指学生,“鸿雁”代指书信。

D. 周敦颐《爱莲说》中写到“莲,花之君子者也。”但人们常说的“花中四君子”是指梅、兰、竹、菊。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. 通过观看央视节目《经典咏流传》,让我更加热爱祖国的优秀传统文化。

B. 滨州市创建“全国文明城市”活动,在全体市民的共同努力下,已经阶段性取得了成果。

C. 大量事实表明,领先科技出现在哪里,高端人才流向哪里,发展的制高点和经济的竞力就转向哪里。

D. 绿色发展是构建高质量现代化经济体系必然要求,是能否解决污染问题的根本之策。

 

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依次填入下面句子横线处的词语,最恰当的一项是(  )

历史车轮         ,时代潮流         。历史只会眷顾                 、搏击者,而不会等待犹豫者、懈怠者、畏难者。

A. 滚滚向前  浩浩荡荡  坚定者  奋进者

B. 滚滚向前  浩浩荡荡  奋进者  坚定者

C. 浩浩荡荡  滚滚向前  坚定者  奋进者

D. 浩浩荡荡  滚滚向前  奋进者  坚定者

 

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