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阅读下面的两首诗词,然后回答问题。 使至塞上 (唐)王维 单车欲问边,属国过居延...

阅读下面的两首诗词,然后回答问题。

使至塞上  

(唐)王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

渔家傲.秋思    

(宋)范仲淹

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意,四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计,羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。

(1)以上两首诗词描写的都是塞外秋景,“征蓬”“归雁”两个意象在古诗词中常常用来比喻___________ ;两首诗词中都提到“燕然”,这个典故与东汉的窦宪有关,用在诗词中均暗含有____________ 意思。

(2)两诗在景物描写方面各有特色。甲诗中的“大漠孤烟直,长河落日圆”,乙诗里的“千嶂里,长烟落日孤城闭”,都较好地抓住了塞外风光的特点,给读者留下深刻的印象。请你选择其中一句,进行赏析。

 

(1)漂泊在外的游子。 建功立业。 (2)①甲:“大漠孤烟直,长河落日圆”一联,在广袤的沙漠上,可以看到一缕轻烟在向上飘,没有一丝的风,烟也显得孤独无依。长长的河水上方,是一轮圆圆的落日,十分悲壮。“圆”与“直”,准确地描绘了沙漠的景象,表达了诗人孤寂的情绪。 ②乙:塞外重重叠叠、连绵不断的山峰里,长烟直上落日斜照孤城紧闭,显示出一幅壮阔苍茫的边塞黄昏景象。此处运用景物描写,烘托了塞外战争的紧张气氛,突出戒备森严、战事吃紧的环境特点。 【解析】试题分析:⑴本题考查对古诗词中常见意象和典故的积累及理解能力。解答时,根据平时对古诗词常见意象的积累对题目进行分析,得出答案。蓬草没有根,随风飘荡,古诗词中多用“征蓬”比喻漂流在外的游子。大雁季节迁徙,“归雁”有“鸿雁传书”之意,古诗词中“归雁”多理解为游子思乡。东汉永元元年,车骑将军窦宪领兵出塞,大破北匈奴,登燕然山,刻石勒功,记汉威德。在古诗词中“燕然”是战争胜利、建功立业的象征。
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考点分析:
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阅读下面的文段,完成小题。

(甲)

从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻为屿,为嵁为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶而远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

(节选自《小石潭记》)

(乙)

庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

(《庄子与惠子游于濠梁》)

1.下列句子中,加点词的意义相同的一组是

A. 潭中鱼百许头                  斗折蛇行,明灭

B. 下见小潭,水尤冽              以其境过,不可久居

C. 空游无所依                  不知口体之奉不人也

D. 鱼出游从容,鱼之乐也        天下缟素,今日

2.下列对文段内容的理解与分析,不正确的一项是

A. 甲文以动静结合写鱼“似与游者相乐”,乙文以 “出游从容”体现“鱼之乐”,其用意都是借“鱼乐”来抒发作者愉悦的心情。

B. 甲乙两文都写了人在游赏自然风景时的感受,但甲文侧重写景,寓情于景。乙文则以景切入,重点在写人记事,刻画人物形象。

C. 甲文的作者柳宗元和乙文中的庄子对外界的认识都带有欣赏的态度,善于将主观的情意发挥到外物上来产生移情同感的作用。他们都具有艺术家的风貌。

D. 甲乙两文都用了对比。甲文以作者先乐后忧的对比,表明作者融身自然美景的欢乐只是暂时的,凄苦才是他感情的主调。乙文以庄子和惠子认知态度的对比,反映了这对朋友因共同“好辩”而拥有的生活情趣。

3.用现代汉语翻译下面的句子。

⑴其岸势犬牙差互,不可知其源。

⑵子固非鱼也,子之不知鱼之乐全矣!

 

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解释下面文言句子中加点字的意义。

(1)暮而果大其财。 (《塞翁失马》)

(2)便还家。(《桃花源记》)

(3)录毕,送之。(《送东阳马生序》)

(4)夜火,狐鸣呼曰。(《陈涉世家》)

(5)山北之塞。(《愚公移山》)

 

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古诗文默写。                                                       

(1)下列古诗文默写有误的两项________

A.剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

B.瀚海栏干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

C.蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。

D.予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。

E.其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。

F.我寄愁心与明月,随风直到夜朗西。

(2)根据课文,给下面的古诗文补写上句或下句。(六题只选四题作答)

①关关雎鸠,在河之洲,_________________,君子好逑。(《诗经·关雎》)

_________________,塞上燕脂凝夜紫。(李贺《雁门太守行》)

③物是人非事事休,_________________。(李清照《武陵春》)

④宫中府中,俱为一体,______________,不宜异同。(诸葛亮《出师表》)

___________________,寒光照铁衣。(《木兰诗》)

⑥子夏曰:“_____________,切问而近思,仁在其中矣。”(《论语.子张》)

(3)在横线上填入古诗词名句。

①同学们为了丰富古诗词积累,在班里做起了“飞花令”游戏。这次的指定字是“春”。请你作为乙方参与游戏,填写诗句。

甲:当春乃发生         乙:__________

甲:春蚕到死丝方尽     乙:__________

(注)“飞花令”是古时候的一种行酒令游戏。行“飞花令”时,每次指定一个字,游戏双方轮流说出含有指定字的诗句,诗句不超过七个字。

②毕业在即,班委组织同学们制作毕业纪念册,一位同学在纸上写下了下面的句子,请你写出能表达类似意思的古诗词名句。

诗句:___________________________________________

 

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请根据下面的图片,完成以下题目                                  

(甲)

                                      

 

(乙)

(丙)

(1)俗话说“食在广州,味在西关。” 西关美食源远流长,大街小巷,林林总总的饮食老字号,引人垂涎。假如你有一位朋友从外地而来,你准备带他游览具有广州特色的景点,品尝地道西关美食。你们打算从地铁“长寿路站”出站,沿路游览,最后从“陈家祠”站乘地铁回家。请你根据(甲)图,设计一条游览路线,须包含一个用餐地点和一个景点。

(2)你与朋友用餐的老字号,正需悬挂一幅匾额于店内。请从(乙)图与(丙)图中,选取其一,按照现代汉语的书写习惯,用正楷抄写下来,并说明你选择该图的理由。

 

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下列句子的标点符号使用正确的一项是(   )

A. 每年65日是世界环境日,为了倡导公众积极参与环境保护,今年我国确定的主题是共建生态文明,共享绿色未来。

B. 传说农历五月初五端午节是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原,人们记住了端午。也因为端午,人们记住了屈原。

C. 京剧雍容华美,昆曲典雅精致,越剧宛转悠扬,秦腔朴实无华,梆子戏高亢悲凉;中国的戏曲艺术博大精深,异彩纷呈。

D. 为庆祝中国共产党建党90周年,北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹,我的亲历感动》征文活动。

 

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