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古诗词阅读 江城子.密州出猎 苏轼 老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千...

古诗词阅读

江城子.密州出猎

苏轼

老夫聊发少年狂。左牵黄。右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

酒酣胸胆尚开张。鬓微霜。又何妨?持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

1.这首词起句一_______字,贯穿全篇,统摄了全词。

2.请自选角度,赏析“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”词句。

 

1.狂 2.角度一:描绘挽弓劲射的英雄形象,英武豪迈;表达了作者渴望一展抱负,杀敌报国,建功立业的雄心壮志。角度二:抒写作者的爱国思想和豪情壮志;角度三:运用修辞。比喻,雕弓如满月,生动形象地展示力量,表明决心。引用,用“射天狼”,借指自西北来进扰的西夏军队,词人为自己勾勒了一个挽弓劲射的英雄形象。(任选—个角度,内容具体,表述明确即可;从其他角度赏析,合理亦可。) 【解析】 1.试题分析:考查对贯穿全篇,统摄全词的字的提取能力。这首词起句着一“狂”字,贯穿全篇,统摄了全词。“狂”在人老心不老,狂爱打猎;“狂”在虽然被贬,但内心的狂傲之劲儿仍在;“狂”在说自己有跟辽国与西夏对抗的志向、决心和本领。注意“狂”在这里是个褒义词。 2.试题分析:赏析词句。任选—个角度,内容具体,表述明确即可。如可分析词句中词语的表现力。“挽”,拉,牵引。挽弓如满月,表示勇武有力。而“挽”、“望”、“射”是三个顺序联贯的动作,勾画了一个动感鲜明的特写镜头,诗人是以挽弓射箭的壮举,来表达内心建功立业、杀敌报国的强烈愿望,在这里感情达到了高潮,从而十分鲜明地表达了这首词的爱国主义主题。
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(1)东风不与周郎便,_______________________。(杜牧《赤壁》)

(2)剪不断,理还乱,是离愁,_____________________。(李煜《相见欢》)

(3)__________________________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)

(4)_____________________________,大庇天下寒士俱欢颜。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

(5)夕阳西下,_____________________  。 (马致远《天净沙·秋思》)

(6)天接云涛连晓雾,_______________________。(李清照《渔家傲》)

(7)生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人才的人并不多,这正如韩愈《马说》中所说的“_________________________________________________

 

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海南,一座美丽富饶的海岛。今年,是海南建省办经济特区30周年。我校《博雅》文学社准备拟办一期“海南心发现”的主题校刊,请你根据要求,完成下列任务。

(1)任务一:请你为这期校刊再策划两个栏目。

海南特色美食______        ②__________

___________       ④海南美丽之旅____

(2)任务二: 在“海南美丽之旅”栏目中,校刊准备刊登一封感谢信。这封感谢信,其中画横线的A、B两处,一处有语病,一处语言不得体,请写出你的修改意见。

感谢信

新达出租车公司领导:

您好!A海南的夏天是一个美丽地方。我是一名来自外地的游客,在去往天涯海角景区的途中,不小心将一台手提电脑遗忘在出租车上。贵公司的司机李师傅发现后,立刻前往景区把丢失财物归还于我,使我的财物失而复得。在此,B请允许我大胆向贵公司及李师傅致以最衷心的感谢!

此致

敬礼

                                                  一名来自外地的游客

                                                        2018年6月10日

修改意见:A:__________________________________________________________

B:___________________________________________________________________

 

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仿照画线的句子,在横线上续写一句话,使之与画线句构成一组排比句。

文学作品反映生活,折射人性,作品中的儿童形象更让我们难以忘怀:《社戏》中的双喜聪明能干,反应灵敏;《我的叔叔于勒》中的若瑟夫善良正直,有同情心________________________________________________________________________________________________________

 

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名著阅读,按要求答题。

祥子的衣服早已湿透,全身没有一点干松的地方;隔着草帽,他的头发已经全湿。地上的水过了脚面,湿裤子裹住他的腿,上面的雨直砸着他的头和背,横扫着他的脸。他不能抬头,不能睁眼,不能呼吸,不能迈步。他像要立定在水里,不知道哪是路,不晓得前后左右都有什么,只觉得透骨凉的水往身上各处浇。他什么也不知道了,只茫茫地觉得心里有点热气,耳边有一片雨声。他要把车放下,但是不知放在哪里好。想跑,水裹住他的腿。他就那么半死半活地,低着头一步一步地往前拽。坐车的仿佛死在了车上,一声不出地任凭车夫在水里挣命。

(1)该选段选自中国现代著名作家_________的小说《________________》 。

(2)请概括选段的主要内容。

 

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阅读下面语段,按要求答题。

湿地是地球之肾,对调节气候,维护生态平衡,发挥着不可低估的作用。32万公顷,这是海南岛湿地的总面积。它们类型多样:有近海与海岸湿地、河流湿地、湖泊湿地、沼泽湿地和人工湿地5大类。在深度小于6米的浅海区、  ①  (A. 眉飞色舞B. 碧波荡漾)的河流湖泊、珍栖息的沼泽、蓊郁葱lóng的红树林,都能找到湿地的身影。它们功能多样:可以为鱼类鸟类提供mì食地和“育儿室”;可以像“龙王宫”一样有着丰富的渔产资源;可以保护海岸线;可以蓄水防洪;可以调节气候;……无论海边还是田野,无论城市还是乡镇,我们总能与湿地  ②  (A.不谋而合 B. 不期而遇),并与之产生千丝万的联系。湿地美,我们的生活亦会甚美哉。

(1)给语段中加点的字注音,或根据拼音写汉字。

_____息   ②葱lóng_______  ③mì_______食    ④千丝万_______

(2)结合语境选择合适的词语,将字母序号填写在横线上。

____________      ②______________

(3)上述语段中画波浪线句子主要使用了_______说明方法,其作用是___________

 

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