Question

（题文）口语交际与语文综合运用

传承传统美德，弘扬民族文化。请你参加以“孝”为主题的综合注活动。

1.（小题1）（猜“孝”义）参考图片及“孝”的古文字,猜猜“孝”的本义。本义:_______________。

2.（小题2）（感“孝”心）传统的“孝”比较强调长幼有序、顺从父母，新时代，“90后”孝顺观有了新的特点。阅读以下材料，写出你的两点认识。

A.节日里我会给爸妈写小卡片，感谢他们的付出,告诉他们“我很爱你们”。

B.我认为“孝”跟“顺”不是一码事，爸妈也有错的时候，比如，我一用电脑，我爸就不髙兴，但需要的时候我还是会偷偷用的。

C.我偶尔会和妈妈聊聊明星的八卦，这是有科学依据的哦，专家证明现代人压力很大，适度地八卦是一种简单有效的心理调节方法。

认识一：___________________________________________。

认识二: ___________________________________________。

Answer

1.2.好好侍奉父母(晚辈要好好侍奉长辈)。

3.4.与父母平等相处；善于与父母沟通交流；直接表达对父母的爱；听父母的话，但顺从有度。（答出其中两点即可）

【解析】这是一道综合性学习试题。（1）此题考查学生图文转换能力。解答此题首先要弄清题目要求，再是要结合要求审懂图意，三是用通顺的语句表达出图意。从图片的内容可知“孝”的本意指的是晚辈侍奉长辈。（2）此题考查学生联系生活的能力以及语言表达的能力。对于解答材料的整合与探究这类题目一定要将几则材料内容都认真研读，找到几则材料关注的共性问题，加以整合，尝试着从中筛选、概括一条最主要的信息。从材料中可以看出，“90后”孝顺观在形式上更加多样化，并且能够主动与父母沟通，但又不绝对顺从父母的意思，有自己的主见。