(甲)沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求二石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里无迹。
一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转。转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得之于数里外。然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
——《河中石兽》
(乙)赵括(人名,战国时期赵国的将领)自少时学兵法,言兵事①,以天下莫能当。尝与其父奢言兵事,奢不能难②,然不谓善。括母问奢其故,奢曰:“兵,死地也③,而括易言之④。使⑤赵⑥不将括即已,若必将之,破赵军者必括也。”
赵括既代廉颇(人名,赵国名将),悉更约束,易置⑦军吏。秦将白起(人名,秦国将领)闻之,纵奇兵⑧,佯败走,而绝⑨其粮道,分断其军为二,士卒离心。四十余日,军饿,赵括出锐卒自搏战,秦军杀赵括。括军败,数十万之众遂降秦,秦悉坑⑩之。
——(选自《史记》)
(注释)①言兵事:议论用兵打仗的事。②难:驳倒。③兵,死地也:用兵打仗,本是危险的场合。④易言之:把它说得很轻易。⑤使:假使。⑥赵:赵国。⑦易置:撤换。⑧纵奇兵:调遣派出变化莫测的军队。⑨绝:截断。⑩坑(kēnɡ):活埋。
1.解释下列加点词语。
(1)必于石下迎水处啮沙为坎穴(___________) (2)括母问奢其故(____________)
2.翻译句子。
(1)然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
(2)若必将之,破赵军者必括也。
3.赵奢认为儿子赵括能做大将带兵打仗吗?他这样认为的原因是什么呢?请选用原文回答。
4.根据这两段文字的内容,说说你从中受到了怎样的启发。
登飞来峰
王安石
飞来山上千寻塔,闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
1.这首诗处处写景,又别有所指,如“浮云”比喻_________等;“最高层”比喻_____。
2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
默写陆游《游山西村》。
针对当今“快餐式友谊”,朋友间仅仅在微博、微信等社交工具上发短信,点赞保持联系的现象,班里举办了以“亲近书信,传承文化”为主题的语文实践活动。
(1)活动一:观察右面这幅图,写出你的探究结论。
结论:_______________________________________________
(2)活动二:请用生动的语言描述画面。
__________________________________________________________________
(3)活动三:10月17日是重阳节,请你以“小新”的名义,给爷爷写一张贺卡,倾诉你对他的情感。
贺卡________________________________________________
(题文)下列文学常识说法错误的一项是( )
A. 《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家王安石主持编纂的《资治通鉴》。
B. 《回忆鲁迅先生》一文是萧红以女性特有的细腻捕捉老师日常生活琐事,包括饮食起居、会友、与家人相处等,以多片段组合的形式烘托出一个有人情味、生活化的鲁迅形象。
C. 《阿长与<山海经>》选自散文集《朝花夕拾》,《从百草园到三味书屋》这篇文章也是出自这部散文集。
D. 龚自珍,清代思想家、文学家,代表作有《己亥杂诗》等。
下列各句子中没有语病的一项是( )
A. 他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
B. 由于团省委的一系列关爱活动,使留守儿童感受到了大家庭的温暖。
C. 我国有世界上没有的万里长城。
D. 祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。