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阅读下面的诗,完成后面小题 饮湖上初晴后雨 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 欲...

阅读下面的诗,完成后面小题

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

1.这首诗的作者苏轼,号___居士。

2.下列对这首诗内容的理解,正确的一项是(    )

A. “潋滟”意为波涛汹涌,写出雨后水量充沛。

B. “空蒙”即朦胧,暗示作者饮酒后醉眼朦胧。

C. 一、二句赞美了不同天气情况下的西湖美景。

D. 三、四句写出淡妆浓抹的西施没有西湖美丽。

 

1.东坡 2.C 【解析】 1.本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。苏轼,字子瞻,又字和仲,号铁冠道人、东坡居士,世称苏东坡、苏仙。 2.此题考查理解诗词内容要点、鉴赏古代诗歌作品语言的能力。A项对“潋滟”的理解错误,潋滟:形容水波流动,并非“波涛汹涌”;“雨后水量充沛”理解错误,应是:晴天,西湖水波荡漾,在阳光照耀下,光彩熠熠。B项理解错误,“空蒙”意思是:在雨幕笼罩下,西湖周围的群山,迷迷茫茫,若有若无,非常奇妙。而非“作者饮酒后醉眼朦胧”。D项理解错误,三、四句是诗人神来之笔,巧用比喻,诗人“是以晴天的西湖比淡妆的西子,以雨天的西湖比浓妆的西子”,而不是说“淡妆浓抹的西施没有西湖美丽”。
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默写

(1)空山新雨后,______。(王维《山居秋暝》)

(2)_______,草色入帘青。(刘禹锡《陋室铭》)

(3)青山绿水,______。(白朴《天净沙·秋》)

(4)_______,不耻下问,是以谓之文也。(《孔孟论学》)

(5)月上柳梢头,______。(欧阳修《生查子·元夕》)

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

如果说,你是一匹赛马,那么对手就是逐鹿场上的另一些赛马,对手之间的公平竞争和精彩对决,成就一个又一个神话;如果说,你是一双拳击手套的这一只,那么对手就是另一只,一对相称的对手可以彼此寻找到灵感和冲动;如果说,你是一枚硬币的这一面,那么对手就是硬币的另一面,二者相互依存,没有了对手自己也就失去了意义;生活中对手无处不在,正确对待对手,有助于成就人生的精彩。

请你根据对上述文字的理解和思考,写一篇文章。

要求:依据材料的整体语意立意,自拟标题,不少于600字。文中如果需要出现姓名或校名,请以化名代替。

 

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中考是人生中关键的一步,中考志愿填报也是一门学问。为了帮助九年级学生理性填报中考志愿,选定适合自己的高中学校就读,崇文学校决定组织同学们进行一次以“中考志愿填报”为主题的综合性学习活动。

1.要做到“理性填报中考志愿”应该注意哪些问题?请你从三个不同的方面写下你探究的结论。

2.就要填报中考志愿了,在与你们班几个成绩优秀的同学的交谈中,你得知已经有好几所本区和外区的省级示范高中学校向他们发出了报考邀请函,希望能签约预录,这几个同学正在为将来选择哪个区的高中学校就读而犹豫不决。你想起了在综合性学习活动中搜集到的2017年高考数据,你认为报考武昌的高中,益处多多。请写下你对这几个同学提出的中肯建议。(要求:100~120字。)

(数据1)

武昌区近九年高考全口径上线率

届别

一本升学率

本科升学率

专科升学率

2009

20.0%

55.5%   

65.7%

2010

23.2%

63.4%

76.2%

2011

25.7%

69.8%   

81.9%

2012

33.1%   

75.5%   

89.1%

2013

39.6%

83.4%

94.4%

2014

44.6%   

85.0%

95.8%

2015

54.1%   

88.9%   

98.9%

2016

61.8%

93.9%   

99.9%

2017

64.7%   

95.2%

99.98%

 

(数据2)

2017年高考,武昌区重点本科、本科、专科上线率稳居全省第一、全市第一,尤其是重点本科上线率高达65%,以绝对优势领跑全省各区县。湖北省武昌实验中学、华师一附中以较大优势雄踞全市前两名。

(数据3)

2017年高考,武昌区的绝对高分人数成为绝对性亮点。理科考生600分以上的共有763人,占湖北省理科600分以上人数的25.11%;文科考生600分以上的共有83人,占湖北省文科600分以上人数的11.29%。

600分以上高分学生覆盖全区9所高中学校,总人数占全市中心城区近二分之一。

(数据4)

2017年高考一本上线率超过60%的学校分别是:华师一、省实验、武汉中学、十四中、华师一国际部、省实验国际部。

武昌区共有12所高中学校中,其中有10所学校2017年高考本科上线率超过90%,分别是:华师一、省实验、武汉中学、十四中、水果湖高中、十五中、东湖中学、文华中学、华师一国际部、省实验国际部。湖大附中本科升学率接近90%,三十九中本科升学率接近80%。

(注)以上各项数据全部属实。

 

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阅读下面的文章,完成后面小题。

獾的礼物

从玉华

我的舅舅春节前走了。

舅舅是个典型的农民。他长相土气,有鲁迅那样直立的硬邦邦的头发,有《东成西就》中欧阳锋般的“香肠嘴”,还有个大肚子,进堂屋时,肚子总获得优先权。

长相很像闰土的他种地很烂。放眼望去,大片田地里,稻粒最瘪的、棉花结桃最少的、芝麻最矮的,准是他的地。他更像“地下工作者”。他种的地瓜、花生、土豆,一扯一串,产量惊人。

舅舅家没什么规矩,是孩子们的天堂。他家的大门钥匙塞在一只破棉鞋里,棉鞋挂在外墙上。他家好吃的藏在堂屋电灯下悬挂的篮子里,那是为了防老鼠。知道这些秘密的人数不下一个生产队。春天,他家茅厕边的桃树盛开一树鲜花,美得快成风景区了。

他是孩子王,用棍捅牛耳朵,把鞭炮扔在牛粪上,让孩子们把身子卷成叠好的被子模样,从坡上滚下来。

他很会吹口哨,无论路边阔大的蓖麻叶,还是扁细的麦叶,他用手卷巴卷巴,就能吹出好听的声响。

他的逗在村子里出了名。他卖豇豆,为了卖相好,把短小的藏里头,长的捆外头。有人说他狡猾狡猾的,他反问:“人的短裤不是也穿在里头吗?”

其实,日子于他,并不都是蜜。他的第一个孩子夭折了。他开拖拉机时出过车祸。他得过出血热,那是一种老鼠带来的传染病。他得过血吸虫病,那是因为他在水稻田里劳作感染了寄生虫。他的胃大出血数次,使他险些丧命。

老婆得了风湿,他四处抓大蚂蚁去泡药。老婆不能碰冷水,他就每天挎一篮子衣服去河边,挤在一群婆娘中间洗衣服。后来,老婆脑中风,养猪、养兔、养鸡,以及种几亩地的活儿,全落在他身上。

这些苦难,最后都成了他讲笑话的素材。这就像他说的:“有时,我是生活的一条狗;更多时,生活是我的一条狗。”

为了养活一双儿女,为了盖房子娶儿媳妇,除了在地里刨食,他得出去干活赚钱。

头脑活泛的舅舅开着他的农用车去山沟里贩苹果。没有读过一本经济学书的他,不是拿物换钱,而是拿物换物,物再换物,最后换钱。比如,他运苹果给山顶的村民,从山顶换板栗等山货,到半山腰换木耳,再到平原换成大米、玉米,最后卖粮食。经他一折腾,他似乎总能比别人多收上三五斗。

他待人就像他的堂屋一样敞亮。每年过年杀猪,他都把上好的猪后腿肉留给我们这些吃不到土猪肉的城里亲戚。他去城里卖菜,把最好的菜留给忙着上班的侄儿和侄女,次之卖掉,最差的进了他的肚子。

他的农用车“突突突”地工作了10多年,直到他离世的前一个月,被警察拦下,说车太老了,过不了年检,必须强制报废。

他心疼了好几晚。饱含着汗水的麦子并不像诗人说的“用心一咬,便流出了一地月光”,农民的日子哪有那么诗意?

旧农用车被没收,贩不了苹果,他就和老妹去打零工——上门给煤气表喷漆、贴二维码。活儿很轻松,兄妹俩每天有说有笑地干活。有一天,他们吃完午饭,在马路边休息,舅舅突发心梗,喊浑身热,随即倒在妹妹怀里,不出10分钟就去了。

诗人说,农民的命和玉米籽的命一样,“经过秋风的墓穴,经过冬雪的蹂躏,经过春天的疼,一刻不能停,一刻不能停”。

他终于停下来了。如今,他的新农用车就停在院子里,还没有来得及装一个苹果。他花了8000元,赊账2000元。

桌上摆着他新做好的两副弹弓,两个孙子春节回来,一人一副,不打架。家里装上了新空调,等着给就要诞生的新生命供暖,新空调的线耷拉着,包装还没拆,插座还没装。

很多事等着他去做。他还没来得及教会老伴儿怎样去银行取钱、怎样给手机充值,11只灰兔子也等着他喂。

全村人来给他送行,宴席上,人们吃着舅舅种的菜,讲他的掌故,商量着抬棺材时谁站前头那个最重要的位置。有一个村民说,舅舅走了,晒谷场上,连给他撑麻袋、装谷子的人都没有了。

整个家族的人从四面八方赶回老家。大家围坐在火炉边烤火,炉子上坐着黑黢黢的水壶,每个人似乎都有一匹布那么长的话想说。

女儿有一本《獾的礼物》的绘本。绘本里,老獾死了,动物们聚在一起怀念獾。鼹鼠说,是獾教会他剪纸;青蛙说,是獾教会他溜冰;狐狸说,是獾教他系领带……最后一页上,鼹鼠跑到山坡上,轻轻地说:“獾,谢谢你。”舅舅真是像极了这只老獾。

如今,舅舅安睡在一片泛青的农田里,用不了几个月,金黄的油菜花就会长得比一个大男孩还高,清明扫墓的人,得在花丛里费好一番功夫,才能找到墓碑。这个归宿,对他这样的农民来说,也许再合适不过了。

1.结合语境,理解下列句子中加点部分的语意。

⑴他更像“地下工作者”。

⑵他待人就像他的堂屋一样敞亮

2.请你结合语境,用直白简洁的语言说说画线句子的含义。

有时,我是生活的一条狗;更多时,生活是我的一条狗。

3.作者借绘本《獾的礼物》表达了怎样的情感?请你简要回答。

4.“这个归宿,对他这样的农民来说,也许再合适不过了。”请结合文本简要分析作者这样说的原因。

 

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填空。

⑴念此私自愧,____________________________。(白居易《观刈麦》)

⑵所以动心忍性,____________________________。(《〈孟子〉两章》)

⑶安得广厦千万间,____________________________,风云不动安如山!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》)

 

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